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1、李端傳閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文,完成各題。李端,趙州人,嘉祐之侄也少時居廬山,依皎然讀書,意況清虛,酷慕禪侶。大歷五 年,進(jìn)士及第,授秘書省校書郎。以清贏多病,辭官,居終南山草堂寺。未幾,起為杭州司 馬。牒訴敲撲,心甚厭之。買田園在虎丘下。為耽深癖,泉石少幽,移家來隱衡山,自號“衡 岳幽人”。彈琴讀易,登高望遠(yuǎn),神意泊然。初無宦情,懷箕、潁之志。嘗曰:“余 少尚神仙,且未能去。友人暢當(dāng)以禪門見導(dǎo),余心知必是,未得其門?!痹姼哐牛诓抛?中,名響錚錚。與處士京兆柳中庸、大理評事張芬友善唱酬。初來長安詩名大振時令公子郭 曖尚升平公主賢明有才延納俊士端等皆在館中曖嘗進(jìn)官大宴酒酣主屬端賦詩頃刻而就曰
2、: “青春都尉最風(fēng)流,二十功成便拜侯。金距斗雞過上苑,玉鞭騎馬出長楸。熏香荀令偏憐小, 傅粉何郎不解愁。日暮吹簫楊柳陌,路人遙指鳳凰樓?!敝魃跸玻蛔p嘆。錢起日:“此 必端宿制,請以起姓為韻?!倍肆I(xiàn)一章日:“方塘似鏡草芋羊,初月如鉤未上弦。新開金 埒看調(diào)馬,舊賜銅山許鑄錢。楊柳入樓吹玉笛,芙蓉出水妒花鈿。今朝都尉如相顧,愿脫長 裾逐少年。“作者驚伏。主厚賜金帛,終身以榮。其工捷類此。集三卷,今傳于世。(節(jié)選自唐才子傳李端) (二)端,趙州人。始,郭曖尚升平公主,主賢明有才思,尤招納士,故端等多從曖游。曖嘗進(jìn)官, 大集客,端賦詩最工,錢起日:“素為之,請賦起姓?!倍肆I(xiàn)一章,又工于前,客乃服
3、, 主賜帛百。后移疾江南,終杭州司馬。(節(jié)選自新唐書文藝列傳下) 【注】箕、潁:即箕山和潁水。相傳堯時,賢者許由曾隱居箕山之下,潁水之陽。后因以 “箕潁”指隱居者或隱居之地。10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項A.初來長安/詩名大振時/令公子郭暖/尚升平公主/賢明有才/延納俊士端等/皆在館 中/曖嘗進(jìn)官/大宴/酒酣/主屬端賦詩/頃刻而就/B.初來長安/詩名大振/時令公子郭暖尚升平/公主賢明/有才延納俊士 /端等皆在館中 /曖嘗進(jìn)官/大宴/酒酣/主屬端賦詩/頃刻而就/C.初來長安/詩名大振/時令公子郭曖尚升平公主/賢明有才/延納俊士 /端等皆在館中 /曖嘗進(jìn)官/大宴/酒酣/主屬
4、端賦詩/頃刻而就/D.初來長安/詩名大振時/令公子郭暖/尚升平公主賢明/有才延納俊士 /端等皆在館中 /曖嘗進(jìn)官/大宴/酒酣/主屬端/賦詩頃刻而就/.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項A.及第,指科舉考試考中,因榜上題名有甲乙次第,故名。進(jìn)士及第,隋唐指考中進(jìn)士, 明清指殿試的前三名。B.自號,指古人除了名、字之外另起的自稱,以彰顯自己的情志,文中的“衡岳幽人”即 表現(xiàn)了主人公的隱逸之情。C.宿制,即現(xiàn)在的“宿構(gòu)”,指預(yù)先創(chuàng)作好的詩文等作品,與即興作詩(文)相對。文中 指前一晚創(chuàng)作好的詩歌。D.移疾,義同移病,舊時官員上書稱病,多為居官者求退的婉辭。與唐才子傳中“以 清贏
5、多病,辭官”同義。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項A.李端居于名山,追求清凈虛無。他跟隨皎然讀書,仰慕僧侶。盡管后來被授予校書郎, 但他辭官后住在終南山草堂寺,此二事可見佛、道思想對其影響之深。B.李端隱居田園,慕幽之情頗深。他被起用后,因不喜為官之事,在虎丘山下購買田園, 因覺此地不夠幽深,故移家衡山,自號“衡岳幽人”,在此彈琴讀書。C.李端少尚修仙,后受引導(dǎo)學(xué)禪。他初無做官之意,心懷隱逸之志,崇尚修仙,卻未能前 去;后朋友暢當(dāng)以佛學(xué)引導(dǎo),知人生追求必然如此,苦于不得法門。D.李端詩調(diào)高雅,才思敏捷出眾。他和柳中庸、張芬交往密切,常唱和。唐才子傳和 新唐書均提到李端依錢
6、起要求,以姓作詩立就一事,可見其詩才之高。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。未兒,起為杭州司馬。牒訴敲撲,心甚厭之。作者驚伏。主厚賜金帛,終身以榮。其工捷類此?!敬鸢浮?0.C 11. C 12. A13. (1)不久,又被啟用任杭州司馬。整天面對訴訟用刑,他心中十分厭倦。(關(guān)鍵詞“起” “牒訴”“敲撲”)(2)在場作詩的人們既驚訝又佩服,公主賞給他很多黃金和綢緞,李端終身以此為榮。他 做詩就是像這樣又精美又迅速。(關(guān)鍵詞“作者”“驚伏”“工捷”)【解析】.試題分析:此題考查文言文斷句的能力。首先要細(xì)讀所給文段,明確了解文意,然后根 據(jù)文意進(jìn)行判斷,本段話的大意為:李端當(dāng)初來長安時,詩名
7、大振高。當(dāng)時郭令公的兒子郭 曖娶升平公主為妻,郭曖賢明有才,招攬了不少杰出的文士,李端等人都在他的門下。郭曖 曾有一次升了官,舉行盛大宴會,在酒喝得酣暢之時,公主囑咐李端作詩,不一會兒李端詩 成。其中注意結(jié)合文言文行文的習(xí)慣,也可借助標(biāo)志詞。本句中注意根據(jù)一些名詞,如“長 安”“郭曖” “升平公主”等即可作出判斷。點睛:文言斷句的基本要求,即應(yīng)該做到點斷后的字句都能講得通,如果有的句子講不通, 那就可能有斷句錯誤的地方;做到點斷后的每一句話的內(nèi)容都符合情理、符合邏輯。斷句的 前提:多讀文段,增強語感。.試題分析:回答此類題目,必須熟記文學(xué)常識的主要內(nèi)容,區(qū)分文學(xué)常識的概念,仔細(xì) 觀察題干中的修
8、飾限制成分。C項,“宿制”與現(xiàn)在常說的“宿構(gòu)”有區(qū)別;“前一晚創(chuàng)作 好”有錯誤,此處應(yīng)為“事先準(zhǔn)備好的意思。.試題分析:此題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。A項,“此二事可見佛、道 思想對其影響之深”表述有誤,從全文看,李端深受佛道思想影響,但此處不能表達(dá)道家思 想影響,只表達(dá)出了佛家思想的影響。.試題分析:此題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主,意譯為輔,同 時注意字字落實。翻譯后的句子要通順,不能出現(xiàn)病句。第一句得分點:“起”,被啟用; “牒訴”,訴訟;“敲撲”用刑。第二句得分點:“作者”,作詩的人們;“驚伏”,既驚 訝又佩服;“工捷”,又精美又迅速。參考譯文(一)李端
9、,趙州人,他是李嘉祐的侄兒。李端少年時住在廬山,跟隨皎然讀書,得佛家清靜虛無 的要旨,對僧人極為敬仰。大歷五年,他登進(jìn)士第,授職秘書省校書郎。李端因為自己瘦弱 多病,就辭去官職,住在終南山草堂寺。不久,又被啟用任杭州司馬。整天面對訴訟用刑, 他心中十分厭倦。于是在虎丘山下購置了田園。因為他深深的沉溺于以往的癖好中,覺得此 地溪泉山丘不夠深幽,就搬家到南岳衡山隱居,自稱“衡岳幽人”。在這里他彈琴,讀周 易,登上高山眺望遠(yuǎn)方,神情意態(tài)恬靜安詳。當(dāng)初李端并沒有做官的欲望,他向往隱土生 活。曾說:“我少年崇尚修仙學(xué)道,暫時未得前去。朋友暢當(dāng)就用佛門來引導(dǎo)我,我心知必 然如此,只是未得其門而入?!崩疃说?/p>
10、詩高雅,在“大歷十才子”中名聲響亮。他和處土京 兆人柳中庸、大理評事江東人張芬交往密切,相部互以詩贈答。李端當(dāng)初來長安時,詩名大 振高。當(dāng)時郭令公的兒子郭曖娶升平公主為妻,郭曖賢明有才,招攬了不少杰出的文土,李 端等人都在他的門下。郭曖曾有一次升了官,舉行盛大宴會,在酒喝得酣暢之時,公主囑咐 李端作詩,不一會兒李端詩成,寫道:“青春都尉最風(fēng)流,二十功成便拜傳侯。金距斗雞過 上苑玉鞭騎馬出長楸。熏香荀令偏憐小,傅粉何郎不解愁。日暮吹簫楊柳陌,路人遙指 鳳凰樓?!惫魇指吲d,在座的人都贊賞感嘆。錢起說道:“這首詩一定是李端事先準(zhǔn)備 好的,現(xiàn)在請用我的姓作韻腳再作一首。”李端立即又獻(xiàn)上一首,寫道:“方塘似鏡草芋芋, 初月如鉤未上弦。新開金埒看調(diào)馬,舊賜銅山許鑄錢。楊柳入樓吹玉笛,芙蓉出水妒花鈿。 今朝都尉如相顧,愿脫長裾逐少年。”在場作詩的人們既驚訝又佩服。公主賞給他很多黃金 和綢緞,李端終身以此為榮。他作詩就是像這樣又精美又迅速。李端有詩集三卷
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