生命生命作文

1、生命生命作文生命生命作文1世間萬事萬物都富有生命，可是我也常想：生命到底是什么呢？生命在于頑強(qiáng)，每當(dāng)看到仙人掌，它在沒有水的沙漠中依然傲立不需要水的滋潤，我就想到它的生命是多么的頑強(qiáng)?。】梢韵胂笏堑轿覀冞@樣適宜的環(huán)境中來的話，肯定可以成為植物中的“霸主”，這是多么頑強(qiáng)的生命??！生命在于抗?fàn)帲灰崞鹄?，人們就會想到邪惡、狡猾，而我卻不這樣認(rèn)為。他的生命是頑強(qiáng)的，它在不停地與大自然抗衡，與人類抗衡，因?yàn)槿祟惐破人鼈冊谝雇砩?，因?yàn)樘鞌匙屗鼈儓F(tuán)結(jié)起來抗?fàn)?，在無數(shù)惡劣的條件下，它們努力地生存，通過戰(zhàn)斗，通過廝殺，最終活了下來，他的生命力量使我震驚！生命在于奉獻(xiàn)，士兵為國家而戰(zhàn)斗。，國家而犧牲，為

2、了人們的生活幸福不屈不撓的戰(zhàn)斗著，他們打敗了法西斯主義，為了保衛(wèi)人民的生命而放棄他們的生命，他們這種大無畏的精神，讓我對他們的生命感到敬畏！雖然我們不可能長生不老，但是我們可以讓有限的生命去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，讓我們活得更加光彩有力。生命生命作文2讀了生命生命這篇課文，我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動無聲的告訴我：它們是多么熱愛生命，多么珍惜生命啊!即使那只飛蛾早已知道，逃不過人類的掌心，可它極力鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望；使那一截小瓜苗在沒有水分的磚縫中只活了幾天，但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲??！在查看了本文作者杏林子的資料后

3、，我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識，成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會”讀了這里，我知道生命的意義是什么:是奮斗，是貢獻(xiàn)。生命生命作文3我讀了生命、生命這篇文章，這篇文章主要內(nèi)容是：作者杏林子通過三件事得出了一個(gè)結(jié)論：生命雖短暫，但我們可以在有限的生命里做出可以讓自己的生命無限的價(jià)值，作者決定珍惜生命，不讓生命白白地浪費(fèi)，讓自己活得更加光彩有力。文章中提到的三件事講的是：第一件事講的是作

4、者寫稿時(shí)，飛蛾騷擾了作者，作者捉住飛蛾，飛蛾用力掙扎，作者體會到生命要生存的欲望。第二件事是講一粒香瓜子在磚縫生長，還發(fā)了瓜苗，在沒陽光和泥土中頑強(qiáng)地生長，但它只活了幾天，從中作者體會到生命是頑強(qiáng)的。第三件事講的是作者用聽診器靜聽自己的心跳，感受到自己的生命。通過這三件事我不禁聯(lián)想到我之前發(fā)生過的一件事：一次，爸爸帶我去市政府廣場玩，爸爸看到了一只蝸牛，便拿過來問我要不要抓回家養(yǎng)，我不假思索地回答要帶回家養(yǎng)，自從我們養(yǎng)了那只蝸牛，我們給蝸牛很多好東西吃，可它沒有想一直待在我們這，只是想一個(gè)勁的逃出去。我這時(shí)才知道，生命是多么渴望自己。讀了生命、生命這篇文章，它讓我體會到生命是渴望自由和生存下去

5、的！生命生命作文4小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。有一次，我感到很無聊，就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險(xiǎn)會怎么樣？我剛把它們放進(jìn)去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的刃穆庸了一絲顫動:一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事：有的同學(xué)懵懂無知，做危險(xiǎn)的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點(diǎn)都沒有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，

6、只要稍微不保持好平衡，就會一頭栽倒下去，墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上，要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了，差點(diǎn)釀成大禍。生命對于人、對于動物、植物都只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，螞蟻都懂得愛護(hù)自己的生命，何況我們?nèi)四?？我們也?yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命生命作文5生命心跳心跳，是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動著。我聽了聽爸爸和我自己的心跳，吃了一驚，哇！原來每個(gè)人的心跳都不一樣的呢！聽，爸爸的心跳是沉重而緩慢的，而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達(dá)我腦海中，生命那永不消停的精神讓我感動！生命蝴蝶這天我去公園里玩耍，忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞

7、，美麗極了！就在那一霎那，我想，這蝴蝶這么活躍，也是生命的一種，我之前怎么沒想到呢！于是，我開始仔細(xì)觀察蝴蝶?？矗鼈円粫猴w去這，一會兒飛去那，一會兒飛上天，一會兒落下地，這活躍的生命根本沒把我放在眼里呢！我隨即想起，蝴蝶是毛毛蟲變來的。一條毛毛蟲是可悲的，它遭受著人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，誰能保證它聽不懂人話呢？然而一直蝴蝶，它一定會為自己喝彩！而它從毛毛蟲變?yōu)楹且粋€(gè)多么痛苦而美麗的過程！讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的小生命喝彩！生命生命作文6我讀了生命生命這篇文章，他給我留下了極為深刻的印象。 這篇文章通過描寫三件微不足道的小事，從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的，也是無價(jià)的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難

8、買寸光陰”，人的命是天主定的，也是靠自己的努力換來的，哪怕是殘疾人也要珍惜生命，不要放棄生命，更不要放棄對生活希望，要每天活得快樂。生活意味著勇氣，就香瓜子一樣能在沒有泥土沒有陽光的情況下茁壯生長，就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起；就像鳥籠李飛不出雄鷹，就像花盆里長不出蒼松。我們?nèi)艘惨粯右矔?jīng)歷許多的磨難，我們不要再困難面前低頭，要“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村” 我非常喜歡課文中的這一句“只要我的手指稍一用力它就不能動彈了，但他掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”因?yàn)檫@里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來。 生命是短暫的，而我們可以好好

9、利用它，讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值來。生命生命作文7生命是什么？什么樣的生命受人尊敬？前幾天，我來到了一片綠油油的草坪，天哪！這草坪上站著多少人??？他們有的只顧欣賞花兒，把小草踩在腳下，有的還在故意拔草，他們這樣害死了多少小草??？他們居然一點(diǎn)也不尊重小草的生命！突然下起了暴風(fēng)雨，我拿著傘，看著草坪上的小草，狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)打彎了小草們，過了一會兒，它們居然奇跡地站了起來。那暴風(fēng)雨一次次的打彎了那一棵棵嬌嫩的小草，但是它們依舊頑強(qiáng)地站了起來，我好像聽見小草在說：“我不怕，我不怕。”暴風(fēng)雨過后，一草一根都沒有倒下?？墒牵且欢涠涿利惖幕▍s一朵朵的倒下了，我好像聽見花兒在呻吟。我不禁說起“野為燒不盡，春風(fēng)

10、吹又生”哪！在那一瞬間，我頓時(shí)感受到小草強(qiáng)大的生命力。它竟可以抵擋住可怕的暴風(fēng)雨，不屈向上，茁壯成長。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草變得更綠了。小草在雨中的堅(jiān)強(qiáng)，讓我開始敬重卑微，敬重生命，把生命看得嚴(yán)肅看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)，比起小草，我們有什么理由說卑微？生命生命作文8我常常想生命是什么呢？夜晚我在燈下寫稿一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去騷擾我，趁他停下的時(shí)候我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈那樣鮮明，飛鵝那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天竟冒出一截小瓜苗，這么小的種

11、子里竟包含著這么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光沒有泥土的環(huán)境下不屈向上茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。有一次我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳給我了極大的震撼，這就是我的生命單單屬于我的，我可以好好的使用它也可以白白的糟蹋它，一切全有自己決定。雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，于是我決定，一定要好好珍惜生命絕不讓他白白流失，讓自己活的更加光彩有力！生命生命作文9“生命是時(shí)間構(gòu)造的”從小我就記住了這句話，今天我們上了生命 生命這一課，我對珍惜生命又有了新的了解。這篇課文講的是飛蛾求生、瓜苗在磚縫中成長、作者自己傾聽心跳的三個(gè)小故事

12、，告訴我們要珍惜生命。你看，飛蛾那種求生的欲望多強(qiáng)??！使人忍不住放了它，瓜苗在沒有太陽、泥土的磚縫中茁壯成長，它有多么強(qiáng)的生命力?。∽髡咴趦A聽心跳中領(lǐng)悟出了珍惜生命。海倫凱勒是個(gè)盲人，她非常珍惜生命，她面對自己的殘疾，從不自卑，而是化悲痛為力量，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在20歲時(shí)通過自己的努力考上了大學(xué)，成年后，成為了一名社會教育家和作家，她體現(xiàn)出了生命的無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。作為一名正常人，我們也要珍惜生命?？墒欠缸锓肿樱粌H給社會造成了極大的危害，同時(shí)白白浪費(fèi)了自己的生命的時(shí)間。即使他們活得時(shí)間再長，也沒有意義了。和這些犯罪分子相比，一些見義勇為的人們，他們奮不顧身，英勇救人，即使他們犧牲了，但是卻體現(xiàn)出生命的價(jià)值。我們可以浪費(fèi)生命，也可以珍惜生命，這一切都由我們自己決定。雖然生命是短暫的，但是我們要珍惜生命，決不能讓生命白白流失。生命生命作文10你想過嗎？什么是生命？在我們身邊，有許多熱愛生命的人，熱愛生命的不僅有人，還有動物呢！記得一個(gè)星期天上午，我在中學(xué)里的花叢中玩耍，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，我就開始抓蝴蝶，不一會兒，我感到有什么東西在我手中躍動，打開手一看，是一只五彩斑斕蝴蝶，我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里，小蝴蝶在不停地掙