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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)鋼琴的那些事兒1僅以此紀(jì)念我那些逝去了的痛苦吉他 http:/ 轉(zhuǎn)載 3m9i42鄭好同學(xué)與鋼琴打交道已經(jīng)一年又2個(gè)月了。3一年前的那些日子,我和我的朋友們?cè)?jīng)無數(shù)次地強(qiáng)調(diào),讓孩子學(xué)什么都不要學(xué)鋼琴,那太可怕了!怎么能不可怕?5歲的孩子一旦開始學(xué)鋼琴,至少得有一個(gè)大人陪著吧?既然開始陪了,就不是一天兩天的事吧?既然不是一天兩天的事,總得需要耐心吧?既然下定決心,耐心陪著,就得把時(shí)間貢獻(xiàn)給孩子吧?時(shí)間貢獻(xiàn)出去了,自己就沒有那么隨心所欲地看小說、上網(wǎng)、會(huì)朋友了自己的生活就完全不屬于自己了。我一直都認(rèn)為,女人有了家庭以后,未必就要把一切都奉獻(xiàn)給家庭和孩子,還是應(yīng)該有自己的生活。這樣的想法的確有一點(diǎn)
2、自私。我承認(rèn),作為一個(gè)母親,我不是可以為了孩子拋棄一切的那種。好在老鄭也支持我的想法,另外,我們對(duì)鄭好同學(xué)的耐力,也是信心不足。再說,一個(gè)5歲孩子的要求,多半只是一時(shí)興起,不能當(dāng)回事。關(guān)鍵一點(diǎn),鋼琴是什么樣的孩子都能隨便學(xué)的嗎?鄭好大部分隨老鄭,老鄭的那個(gè)音樂細(xì)胞,認(rèn)識(shí)他的人都知道,少得可憐。要是隨我,隨便學(xué)學(xué)也還是行的。4于是,在這一思路的引導(dǎo)下,我們數(shù)次狠心地拒絕了鄭好同學(xué)要學(xué)鋼琴的要求。然而,很多事情并不能盡如我們打算的那樣發(fā)展下去。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在去年夏天的一個(gè)傍晚。5那天晚飯后,老鄭帶著鄭好出去散步,回來后,這小妮子興高采烈地告訴我:媽媽,我報(bào)名了,報(bào)名學(xué)鋼琴了。我很是意外,等待老鄭
3、的答案。他支走了好好,告訴我說剛才他倆經(jīng)過琴行的時(shí)候,好好執(zhí)意要進(jìn)去看看,且進(jìn)去后就不出來了,他為了暫時(shí)打發(fā)她,就和那里的老師假裝給好好填了一份報(bào)名表格,然后告訴她要回家等老師通知后才能來上課。鄭好同學(xué)的那個(gè)高興勁兒,就甭提了。接下來的10多天時(shí)間里,鄭好似乎已經(jīng)忘了這碼事兒,該干嘛干嘛了。我們還暗自高興,這妮子挺好打發(fā)的嘛。沒想到,痛苦的事情接踵而來6一個(gè)周末,鄭好問我:媽媽,你有沒有教鋼琴的老師的電話?怎么了?你打個(gè)電話給老師問問,我什么時(shí)候可以開始上鋼琴課?我都填過表格,等了好久了。7我一時(shí)無語。原來,她的該干嘛干嘛是等待的一種方式。8媽媽,要不我們一起去問問老師吧。她拉著我就要往外走。
4、那一刻,我感覺自己無法說出任何拒絕的話??粗敲凑J(rèn)真而執(zhí)著的樣子,我承認(rèn)我有些許感動(dòng),甚至為有這么一個(gè)小小年紀(jì)就能為了理想堅(jiān)持不懈的女兒而感到自豪。9到了琴行之后,和老師說明來意后,就領(lǐng)了教材開始上課了。我清楚地記得,那天從她小小的手指尖發(fā)出來的里有我無盡的悲哀和惆悵-從此以后,我再也無法享受到每晚下班回家后的隨意和愜意了。但是那一天,我的悲憤中也是滿懷憧憬的,因?yàn)槲曳路鹂吹搅宋议L(zhǎng)發(fā)飄飄、恬靜美好的女兒在一個(gè)溫暖的午后,坐在鋼琴邊,一首少女的祈禱讓坐在搖椅上的我平靜而安寧10我的這個(gè)美夢(mèng)很快就被痛苦的陪練給擊得粉碎。5歲的孩子,對(duì)一樣新事物的熱情過后便是厭倦。同樣的一個(gè)音練7天,的確考驗(yàn)人的
5、耐性。第三個(gè)星期,鄭好因?yàn)槔蠋煹囊痪溥@個(gè)手型不對(duì),完全崩潰,眼淚那是少不了的,拉著我的手要回家,說:媽媽,我不學(xué)了,以后都不學(xué)了。我深深地覺得,我之前的自豪感,簡(jiǎn)直太可笑。那段時(shí)間,只要學(xué)琴練琴一遇到困難她就眼淚嘩嘩地。我每次都得忽視她的眼淚,強(qiáng)壓怒火,溫和地做她的思想工作,告訴她每個(gè)人都不是天生什么都會(huì)的,不會(huì)的東西,好好學(xué)好好練就會(huì)了。再不行,把我惹急了,狂風(fēng)暴雨,一頓脾氣。這時(shí)候,她就邊抹眼淚邊彈琴。有一次,這樣的情景被我媽看到了,她心疼得不行,對(duì)著我就是一頓炮轟作孽啊,這么小的孩子,彈什么琴嘛。你想學(xué)自己去學(xué)嘛,干嘛折騰她呀。我嗆得無話可說。究竟是誰折騰誰啊這是。更有甚者,我媽因?yàn)樾奶?/p>
6、,還在好好上鋼琴課的時(shí)候跑過來看她,剛好遇到她在抹眼淚,于是又把我臭罵了一頓:說了別學(xué)你還讓她學(xué),你看,都把孩子折磨成什么樣子了?11因?yàn)榭紤]到她年齡的問題,老師一節(jié)課安排的條數(shù)一般是2-3條新曲教學(xué),別的孩子一般在40分鐘的時(shí)間左右就已經(jīng)一口氣完成回課和新曲教學(xué),而給鄭好上課則需要把一節(jié)課分成3節(jié)課來上。好在,給好好上課的李老師超級(jí)有耐心,如果是我老早摔東西讓家長(zhǎng)帶著孩子走人了。這以后,哭鼻子,不上課,成了好好在學(xué)鋼琴時(shí)遇到困難時(shí)的必修課。我也在這種折磨中幾近崩潰,并在折磨中考慮這樣的學(xué)習(xí)有沒有意義,要不要繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí)。那段日子里,只要遇上有朋友同事說要送孩子學(xué)鋼琴的,必定是極力勸阻,細(xì)數(shù)
7、個(gè)中痛苦。12然而,日子就在我的不間斷的痛苦中悄然流逝。隨著我的痛苦一起流逝的還有我之前的彷徨猶豫,暮然間,我發(fā)現(xiàn)再陪鄭好上課我不痛苦了,而我的鄭好也不會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)而哭鼻子,而是勇敢地說恩,我知道了 。這應(yīng)該就是傳說中的習(xí)慣成自然?和老鄭說起這些的時(shí)候,我們得出了一個(gè)結(jié)論,這樣的學(xué)習(xí)對(duì)鄭好同學(xué)的受挫力是一種很好的鍛煉。因?yàn)橹?,我們一直奉行表揚(yáng)教育,無論她做了什么,只要不是壞事,我們都是可勁兒地表揚(yáng),生怕她對(duì)人生的種種缺乏積極性。在幼兒園,她偏偏又是表現(xiàn)很好,把把拿好孩子的獎(jiǎng)狀,誰能說她不好呢?可是這樣的后果就是讓鄭好同學(xué)覺得她就是最好的,批評(píng)對(duì)她來說,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。因此,在鋼琴課
8、上的眼淚和崩潰也就不足為奇了。而今,鋼琴老師的批評(píng)讓她知道了好孩子的上面還有更好的孩子,讓她接受了批評(píng)是必須的道理。這樣的結(jié)果,是我們都樂意看到的。而經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí)的曲子也越來越豐富了,這小妮子似乎也體會(huì)到了其中的成就感,會(huì)很自豪地跟人炫耀她在學(xué)鋼琴。好聽的曲子她會(huì)不斷地彈,彈到我耳朵生繭為止。然而,惰性這東西根本就是個(gè)壞東西,讓我開始厭倦了每天飯后陪練的生活,以致經(jīng)常忘了陪她練琴,也讓鄭好同學(xué)時(shí)不時(shí)地在我忘記了的時(shí)候偷懶。13去年下半年,鄭好生病了,好長(zhǎng)一段時(shí)間沒有正常上課,又趕上買了房子要裝修,我就干脆把她學(xué)鋼琴這回事兒擱到一邊兒了。搬進(jìn)新家以后,忙碌的工作和生活曾經(jīng)讓我一度忘記
9、了鄭好同學(xué)學(xué)琴這回事兒。直到有一天,我到以前的一位同事家里,她和我談起了她那優(yōu)秀的女兒,談起了學(xué)鋼琴的事兒,談起了她陪練的痛苦,談起了孩子學(xué)琴對(duì)她的考驗(yàn)。之前的那些波折和苦惱重又激活了我對(duì)好好學(xué)琴的記憶。我怎么能讓自己白白痛苦那么些日子呢?我應(yīng)該讓那些痛苦的付出結(jié)出愉快的蓓蕾,這樣才對(duì)得起好好的眼淚和我的煎熬嘛。而那個(gè)彈著少女的祈禱的美好的鄭好又開始浮現(xiàn)在我的腦海里。于是,回家和老鄭一合計(jì),一星期一節(jié)課,一節(jié)課8000,一架練習(xí)琴1000000多,還能承受,馬上就去買了一架鋼琴,正式把學(xué)琴納入我們家的議事日程。從那以后,鄭好的學(xué)琴開始常態(tài)化,正規(guī)化、生活化了。我經(jīng)常告訴她,現(xiàn)在,回家之后練琴就是你生活的一部分,不要和我說什么不彈琴之類的話了。遇到她耍賴偷懶,我就威逼利誘,各種手段無所不用其極,好歹算是堅(jiān)持了下來。不得不承認(rèn),到目前為止,就好好學(xué)琴這事兒,我還是頗有成就感的。在我媽面前,還能理直氣壯地說上一句還好當(dāng)初沒聽你的。14老鄭同志在一次和朋友聊天時(shí),提到:當(dāng)初決定買琴也沒有打算鄭好能堅(jiān)持學(xué)琴,我是做了最壞的打算的,如果好好不學(xué)了,那琴就當(dāng)是給陳薇買的高級(jí)玩具。我終于知道他為什么那么爽快就答應(yīng)買架鋼琴往家里擺了。15現(xiàn)在,鄭好已經(jīng)學(xué)完了小湯(二),開始學(xué)習(xí)小湯(三),一些簡(jiǎn)單的和弦彈起來還是蠻動(dòng)聽的。一些悠閑的午后,聽著那美好的音符在她小
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