非謂語動詞講解及高考題

1、非謂語動詞定義非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞，主要包括不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)即動詞的非謂語形式。非謂語動詞除了不能獨立作謂語外，可以承擔(dān)句子的任何成分。在句子中充當(dāng)除謂語以外的各種句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞(theNon-FiniteVerbs)。非謂語動詞也是動詞的一種，他們有著動詞的其他特點，可以充當(dāng)主語、賓語、狀語等。非謂語動詞與謂語動詞是相對的概念。形式功能動詞不定式不定式的全稱是動詞不定式，是一種非限定動詞，由不定式符號to+動詞原形構(gòu)成。不定式具有動詞的特征，同時也有名詞、形容詞和副詞的特征。動詞不定式是一種非限定性動詞，由to+動詞原形構(gòu)成，但它還

2、是屬于動詞，所以它本身可以帶賓語和狀語。動詞不定式在句中可以作主語、賓語、表語、定語和狀語，還可用在復(fù)合結(jié)構(gòu)中，而且有完成式、進(jìn)行式、完成進(jìn)行式和否定形式。動詞不定式的被動形式除了一般形式外還有其完成式和進(jìn)行式。動詞不定式：(to)+do，具有名詞、形容詞、副詞的特征。否定式：not+(to)do以do為例，動詞不定式的構(gòu)成如下：一般式：不定式的一般式所表示的動作與謂語動詞動作同時發(fā)生或發(fā)生在謂語動詞動作之后.例如：Imnicetomeetyou.很高興見到你。Heseemstoknowalot.他看起來懂得很多。Weplantopayavisit.我們計劃花錢去參觀。Hewantstobea

3、nartist.他想成為一個藝術(shù)家。Thepatientaskedtobeoperatedonatonce.病人要求馬上手術(shù)。Theteacherorderedtheworktobedone.老師要求完成工作。進(jìn)行式：不定式的進(jìn)行式所表示的動作與謂語動詞動作同時發(fā)生，例如：Theboypretendedtobeworkinghard.男孩假裝工作得很努力。Heseemstobereadinginhisroom.看起來他正在他的房間里面讀書。完成式：不定式的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前，例如：Iregrettedhavingtoldalie.我后悔我說謊了。Ihappenedtohav

4、eseenthefilm.我偶然看過這部電影。Heispleasedtohavemethisfriend.他很高興能遇上他的朋友。不定式的句法功能：(1)作主語：Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.十分鐘之內(nèi)完成這項工作是很難的。Toloseyourheartmeansfailure.灰心意味著失敗。動詞不定式短語作主語時，常用it作形式主語，真正的主語不定式置于句后，例如上面兩句可用如下形式：Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.十分鐘之內(nèi)完成這項工作是很難的。Itmeansfailuretoloseyourh

5、eart.灰心意味著失敗。常用句式有：1、It+be+名詞+todo。2、Ittakessb.+sometime+todo。3、It+be+形容詞+ofsb+todo。常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stup等表示e贊揚(yáng)或批評的形容詞，不定式前的sb.可作其邏輯主語。作表語：Herjobistocleanthehall.她的工作是打掃大廳。Heappearstohavecaughtacold.他似乎感冒了。（3）作賓語：常與不定式做賓語連用的動詞有：want,hope,wish,offer,fai

6、l,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,如果不定式（賓語）后面有賓語補(bǔ)足語，則用it作形式賓語，真正的賓語（不定式）后置，放在賓語補(bǔ)足語后面，例如：MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.馬克思發(fā)現(xiàn)研究俄國的情況是很重要的。動詞不定式也可充當(dāng)介詞賓語，如：Ihavenochoicebuttostayhere.我只能留在這里，別無選擇。HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.他上周日除了修他的自行車什么也沒干。動詞不定式前

7、有時可與疑問詞連用，如：HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.他給了我們一些學(xué)英語的建議。（4）作賓語補(bǔ)足語：在復(fù)合賓語中，動詞不定式可充當(dāng)賓語補(bǔ)足語，如下動詞常跟這種復(fù)合賓語：want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite.此外，介詞有時也與這種復(fù)合賓語連用，如：Withalotofworktodo,hedidntgotothecinema.他有很多工作要做，所以沒去電影院。有些動詞如make,

8、let,see,watch,hear,feel,have等與不帶有to的不定式連用，但改為被動語態(tài)時，不定式要加to,如：Isawhimcrosstheroad.我看見他橫過公路。Hewasseentocrosstheroad.他被我看見橫過公路。（5）作定語：動詞不定式作定語，放在所修飾的名詞或代詞后。與所修飾名詞有如下關(guān)系：動賓關(guān)系：Ihaveameetingtoattend.我有一個會議要出席。注意：不定式為不及物動詞時，所修飾的名詞如果是地點、工具等，應(yīng)有必要的介詞，如：Hefoundagoodhousetolivein.他找到了一個居住的好房子。Thechildhasnothingt

9、oworryabout.這個孩子無憂無慮。Whatdidyouopenitwith?你用什么打開它？如果不定式修飾time,place,way，可以省略介詞：Hehasnoplacetolive.他無處安身。Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.這是解決這個問題的最好辦法。如果不定式所修飾名詞是不定式動作承受者，不定式可用主動式也可用被動式：Haveyougotanythingtosend?你要送什么東西嗎？Haveyougotanythingtobesent?你有什么東西需要送嗎？說明所修飾名詞的內(nèi)容：Wehavemadeaplantofinishthew

10、ork.我們制定了一個完成工作的計劃。被修飾名詞是不定式邏輯主語：Heisthefirsttogethere.他第一個來到這兒。（6）作狀語：表目的：Heworkeddayandnighttogetthemoney.他夜以繼日地工作來賺錢。Shesoldherhairtobuythewatchchain.她賣掉了自己的頭發(fā)來買那條表鏈。注意不定式放句首時，邏輯主語與句子主語要一致：wrong：Tosavemoney,everymeanshasbeentried.right：Tosavemoney,hehastriedeverymeans.為了省錢，他使出了渾身解數(shù)。wrong：TolearnE

11、nglishwell,adictionaryisneeded.right：TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.為了學(xué)好英語，他需要一本詞典。表結(jié)果（往往是與預(yù)期愿望相反的結(jié)果意料之外）：常放在neveronly后Hearrivedlateonlytofindthetrainhadgone.他來晚了，只見火車已經(jīng)走了。Ivisitedhimonlytofindhimout.我去拜訪他，只見他出去了。表原因：常放在形容詞后面Theywereverysadtohearthenews.他們聽到這條新聞非常傷心。表程度：Itstoodarkforustoseean

12、ything.太暗了，我們什么也看不見。Thequestionissimpleforhimtoanswer.這問題由他來回答是很簡單的。作目的狀語：既可以放在句首，也可以放在句尾Totellyouthetruth,Idontlikethewayhetalked.說實話，我不喜歡他講話的方式。不定式的省略：保留to省略do動詞。Ifyoudontwanttodoit,youdontneedto.如果你不想做這件事，你就不必做。不定式的并列：第二個不定式可省略to。Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.他希望學(xué)醫(yī)并成為醫(yī)生。動名詞動名詞：動名詞既具有動詞的

13、一些特征，又具有名詞的句法功能。一般式(謂語動詞同時發(fā)生)doingbeingdone完成式(謂語動詞發(fā)生之前)havingdonehavingbeendone動名詞的形式：Ving否定式：not+動名詞一般式：Seeingisbelieving.眼見為實。被動式：Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀請就來到了晚會。完成式：Werememberedhavingseenthefilm.我們記得看過這部電影。完成被動式：HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.他忘記五歲時曾被帶到廣州

14、去過。否定式：not+動名詞Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔沒聽他的勸告。復(fù)合結(jié)構(gòu)：物主代詞(或名詞所有格)+動名詞Hesuggestedourtryingitonceagain.他建議我們再試一次。HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英語給他帶來許多麻煩。動名詞的句法功能：(1)作主語：Readingaloudisveryhelpful.朗讀是很有好處的。Collectingstampsisinteresting.集郵很有趣。當(dāng)動名詞短語作主語時常用it作形式主語。Itsnousequarrelling.爭吵是沒用的。

15、作表語：Intheantcity,thequeensjobislayingeggs.在螞蟻王國，蟻后的工作是產(chǎn)卵。作賓語：Theyhaventfinishedbuildingthedam.他們還沒有建好大壩。Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我們必須阻止空氣被污染。注意動名詞既可作動詞賓語也可作介詞賓語，如上面兩個例句。此外，動名詞作賓語時，若跟有賓語補(bǔ)足語，則常用形式賓語it,例如：Wefounditnogoodmakingfunofothers.我們發(fā)現(xiàn)取笑他人不好。要記住如下動詞及短語只跟動名詞作賓語：enjoy,finish,suggest,

16、avoid(避免)，excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit(承認(rèn))，deny(否認(rèn)),mind,permit,forbid,practise,risk(冒險)，appreciate(感激)，bebusy,beworth,feellike,cantstand,canthelp(情不自禁地)，thinkof,dreamof,befondof,preventfrom,keepfrom,stop(from),protectfrom,setabout,beengagedin,spendin,succeedin,beusedto,lookforwardt

17、o,objectto,payattentionto,insiston,feellike作定語：Hecantwalkwithoutawalking-stick.他沒有拐杖不能走路。Isthereaswimmingpoolinyourschool?你們學(xué)校有游泳池嗎？作同位語：Thecave,hishiding-placeissecret.那個山洞，他藏身的地方很秘密。Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.他收聽收音機(jī)新聞節(jié)目的習(xí)慣仍未改變?，F(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞：現(xiàn)在分詞既具有動詞的一些特征，又具有形容詞和副詞的句法功能?，F(xiàn)在分詞的

18、形式：否定式：not+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞的主動語態(tài)：現(xiàn)在分詞主動語態(tài)的一般式表示與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生，完成式表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生，常作狀語。例如：Theywenttothepark,singingandtalking.他們邊唱邊說向公園走去。Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作業(yè)，他開始打籃球。現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)：一般式表示與謂語動詞同時發(fā)生的被動的動作，完成式表示發(fā)生在謂語動詞之前的被動的動作。Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被討論的問題很重要。Havingb

19、eentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.被告訴了好幾遍，這個淘氣的孩子又犯了同一個錯誤。現(xiàn)在分詞的句法功能：作定語：現(xiàn)在分詞作定語，當(dāng)分詞單獨做定語時，放在所修飾的名詞前；如果是分詞短語做定語放在名詞后。Inthefollowingyearsheworkedevenharder.在后來的幾年中，他學(xué)習(xí)更努力了。Themanspeakingtotheteacherisourmonitorsfather.正與老師談話的那個人是我們班長的父親?，F(xiàn)在分詞作定語相當(dāng)于一個定語從句的句法功能，如：inthefollowingyears也可用inth

20、eyearsthatfollowed;themanspeakingtotheteacher可改為themanwhoisspeakingtotheteacher.現(xiàn)在分詞作表語：Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在這家上演的電影很棒。Thepresentsituationisinspiring.當(dāng)前的形勢鼓舞人心。be+doing既可能表示現(xiàn)在進(jìn)行時，也可能是現(xiàn)在分詞做表語，它們的區(qū)別在于be+doing表示進(jìn)行的動作是進(jìn)行時，而表示特征時是系動詞be與現(xiàn)在分詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。作賓語補(bǔ)足語：如下動詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語：see,watch,hea

21、r,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。例如：Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?你能聽見她在隔壁唱歌嗎？Hekeptthecarwaitingatthegate.他讓小汽車在門口等著?，F(xiàn)在分詞作狀語：作時間狀語：(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.在工廠工作時，他是一名先進(jìn)工人。作原因狀語：BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.由于是共青團(tuán)員，他經(jīng)常

22、幫助他人。作方式狀語，表示伴隨：Hestayedathome,cleaningandwashing.他呆在家里，又擦又洗。作條件狀語：(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.要是整天玩，你就會浪費寶貴的時間。作結(jié)果狀語：Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了，結(jié)果摔得粉碎。作目的狀語：Hewentswimmingtheotherday.幾天前他去游泳了。作讓步狀語：Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.雖然雨下得很大，但不久天就晴了。與邏輯主語構(gòu)

23、成獨立主格：Iwaitingforthebus,abirdfellonmyhead.我等汽車時，一只鳥落到我頭上。Alltheticketshavingbeensoldout,theywentawaydisappointedly.所有的票已經(jīng)賣光了，他們失望地離開了。Timepermitting,welldoanothertwoexercises.如果時間允許，我們將做另兩個練習(xí)。有時也可用with(without)+名詞(代詞賓格)+分詞形式Withthelightsburning,hefellasleep.他點著燈睡著了。作獨立成分：udgingfrom(by)hisappearance,

24、hemustbeanactor.從外表看，他一定是個演員。Generallyspeaking,girlsaremorecareful.一般說來，女孩子更纟田心。過去分詞過去分詞只有一種形式：規(guī)則動詞由動詞原形加詞尾-ed構(gòu)成。不規(guī)則動詞的過去分詞沒有統(tǒng)一的規(guī)則要求，要一一記住。過去分詞作定語：OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我們班開展了一次有組織的旅行。Thoseselectedascommitteememberswillattendthemeeting.當(dāng)選為委員的人將出席這次會。注意當(dāng)過去分詞是單詞時，一般用于名詞前，如果是過去分詞短語

25、，就放在名詞的后面。過去分詞做定語相當(dāng)于一個被動語態(tài)的定語從句。過去分詞作表語：Thewindowisbroken.窗戶破了。Theywerefrightenedatthesadsight.他們對眼前悲慘的景象感到很害怕。注意：be+過去分詞，如果表示狀態(tài)是系表結(jié)構(gòu)，如果表示被動的動作是被動語態(tài)。區(qū)別：Thewindowisbroken.(系表)Thewindowwasbrokenbytheboy.(被動)有些過去分詞是不及物動詞構(gòu)成的，不表示被動，只表示完成。如:boiledwater(開水)fallenleaves(落葉)newlyarrivedgoods（新到的貨）therisensun

26、（升起的太陽）thechangedworld（變了的世界）這類過去分詞有：gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。過去分詞作賓語補(bǔ)足語：Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.上周我聽見這首歌被唱了好幾次。有時過去分詞做with短語中的賓語補(bǔ)足語：Withtheworkdone,theywentouttoplay.工作做完了，他們出去玩去了。過去分詞作狀語：Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.受到鄰居們的表揚(yáng)，他成為父母

27、的驕傲。（表示原因）Onceseen,itcanneverbeforgotten.一旦它被看見，人們就忘不了。（表示時間）Givenmoretime,Illbeabletodoitbetter.如果給予更多的時間，我能做得更好。（表示條件）Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.雖然被告之有危險，他仍然冒生命危險去救那個孩子。（表示讓步）Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.心中充滿了希望與恐懼，他走進(jìn)山洞。不定式to是不定式符號還是介詞，下列短語中的to都是介詞。agreeto，

28、objectto，closeto,cometo,leadto,referto,equalto,familiarto,pointto,thankto,devoteto,nextto,belongto,beusedto,lookforwardto帶to還是不帶toIhavenochoicebuttogiveinIcannotdoanythingbutgiveinIsawhimentertheclassroom.（但是：Hewasseentoentertheclassroom.）動詞不定式邏輯主語是由for作為標(biāo)記的。但是有時用of.區(qū)別：當(dāng)使用for時，句中形容詞修飾的是不定式；而用of時，句中形

29、容詞修飾邏輯主語。Itsnecessaryforyoutostudyhard.（necessary修飾tostudyhard，表示學(xué)習(xí)努力是有必要的）Itsfoolishofhimtodoit.（foolish修飾邏輯主語him）與of連用的形容詞有：good,kind,nice,wise,clever,foolish,right,wrong,careful,careless,polite,與for連用的通常是一些表示可能性、難易程度、必要性等含義的形容詞：possible，impossible，easy，hard，difficult，necessary，后接不定式作賓語的動詞有：want,h

30、ope,wish,like,begin,try,need,forget,agree,know,promise,teach,refuse,help,arrange,dare,decide,determine,fail,manage,offer,prepare,continue,ask,mean,choose,expectetc.需要賓語補(bǔ)足語的動詞不能用動詞不定式直接做介詞的賓語,而要用it做形式賓語。例如:通常不說Wethinktoobeythelawsisimportant.而說Wethinkitimportanttoobeythelaws.不定式作賓語補(bǔ)足語時省略to的情況：若不定式前的謂

31、語動詞是使役動詞make，let，have（表示讓、使）、感官動詞see，watch，lookat，observe，notice，hear，listento，feel時，不定式符號to可以省略。這些動詞亦可總結(jié)為口訣：三使五看兩聽一感覺。例如：Lets（to）go！走吧！Hesawthethief（to）stealaladyscellphone.注：改為被動句時要把to還原，例如：Thethiefwasseentostealaladyscellphone.不定式的省略。下列短語中，如果意義明確，常常省略到to。wantto,wishto,hopeto,liketo,hateto,planto,

32、tryto,loveto,haveto,oughtto,needto,usedto,beableto不定式作定語，應(yīng)注意兩種關(guān)系：1）動賓關(guān)系：Hehasalotofmeetingtoattend.Pleaselendmesomethingtowritewith.HeislookingforaroomtoliveHeislookingforaroomtolivein.Hehasnomoneyandnoplacetolive（in）.Ithinkthebestwaytotravel（by）isonfoot.Thereisnotimetothink（about）.2）主謂關(guān)系：Sheisalway

33、sthelast（person）tospeakatthemeeting.Imgoingtothepostoffice,forIhavealettertopost.（邏輯主語是I）Thankyou.ButIhavenoletterstobepostednow（邏輯主語不是I）不定式作狀語，可以有以下幾種意義：1）原因Heisluckytogethereontime.這種結(jié)構(gòu)中常用的形容詞有：happy,glad,delighted,pleased,sorry,eager,anxious.lucky,fortunate,proud,angrysurprised,frightened,disappo

34、inted,ready,clever,foolish,worthy2）目的Hecametohelpmewithmymaths.3）結(jié)果Ihurriedtogetthereonlytofindhimout.Thebookistoohardfortheboytoread.Heisoldenoughtogotoschool.不定式作補(bǔ)足語Isawhimplayinthestreetjustnow.能跟不帶to的不定式作補(bǔ)足語的動詞有：see,feel,hear,listento,lookat,watch,let,havemake,observe,notice注：當(dāng)這些詞為被動式時，不定式要帶to,如

35、:Hewasseentoplayinthestreetjustnow.與謂語動詞的關(guān)系相同點如果是及物動詞都可與賓語連用，例如：Theybuiltagarden.Theysuggestedbuildingagarden.都可以被狀語修飾：Thesuitfitshimverywell.Thesuitusedtofithimverywell.都有主動與被動，體式(一般式；進(jìn)行式；完成式)的變化。例如:Hewaspunishedbyhisparents.(謂語動詞被動語態(tài))Heavoidedbeingpunishedbyhisparents.(動名詞的被動式)Wehavewrittenthecomp

36、osition.（謂語動詞的完成時）Havingwrittenthecomposition,wehandeditin.（現(xiàn)在分詞的完成式）（4）都可以有邏輯主語Theystartedtheworkatonce.（謂語動詞的邏輯主語）Thebossorderedthemtostartthework.（動詞不定式的邏輯主語）WeareLeaguemembers.（謂語動詞的主語）WebeingLeaguemember,theworkwaswelldone.（現(xiàn)在分詞的邏輯主語）（5）否定式一般用not,并且放在非謂語動詞之前不同點（1）非謂語動詞可以有名詞作用（如動詞不定式和動名詞），在句中做主語

37、、賓語、表語。（2）非謂語動詞可以有形容詞作用（如動詞不定式和分詞），在句中做定語、表語或賓語補(bǔ)足語。（3）非謂語動詞可以有副詞作用（如動詞不定式和分詞），在句中作狀語。（4）謂語動詞在句中作謂語，受主語的人稱和數(shù)的限制；非謂語動詞在句中不能單獨作謂語，它不受主語的人稱和數(shù)的限制。（5）英語中不能單獨做句子的謂語。非謂語動詞高考題精選Theyknewherverywell.Theyhadseenherupfromchildhood.(MET88)A.growB.grewC.wasgrowingD.togrowThechairlooksratherhard,butinfact,itisveryc

38、omfortableto.(MET88)A.sitB.sitonC.besatD.besatonShedidntrememberhimbefore.(MET88)A.havingmetB.havemetC.tomeetMotherusstorieswhenwewereyoung.(MET88)A.wasusedtotellC.usedtotellGoonA.6.D.tohavingmetisusedtotellingD.usedtotellingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.todoB.doingC.withWhatdoyouthink

39、ofthebook?Oh,excellent.Itsworthasecondtime.(MET89)toreadB.tobereadC.readingunderthebigtree?(MET89)B.lainC.layingthesuddenburstoflight.(MET89)tobefollowedA.DoyouknowtheboyA.layTherewasaterriblenoiseA.followedB.following-Goodmorning.CanIhelpyou?-Idliketohavethispackage,madam.A.beweighedB.tobeweighed(M

40、ET89)C.toweigh(MET89)D.tobedoingD.beingreadD.lyingD.D.beingfollowedweighedShepretendedmewhenIpassedby.(MET98)D.havingnotseennottoseeB.notseeingC.tonotseemoreattention,thetreecouldhavegrownbetter.(MET90)A.GivenB.TogiveC.GivingD.HavinggivenMostoftheartiststothepartywerefromSouthAfrica.(MET90)A.invited

41、B.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvitedTomkeptquietabouttheaccidentlosehisjob.(MET90)A.sonotastoB.soasnottoC.soastonotD.notsoastoShesearchedthetopofthehillandstoppedonabigrockbythesideofthepath.(MET90)A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest34.CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(MET93

42、)LastsummerItookacourseon.(MET90)34.CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(MET93)A.howtomakedresshowdressbemade34.CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(MET93)howtobemadedresshowdresstobemade34.CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(MET93)Thesecretaryworkedl

43、ateintothenight,alongspeechforthepresident.(MET91)D.waspreparingD.writing.(NMET91)D.heardA.toprepareB.preparingC.preparedShesupstairsletters.(NMET91)A.writesB.iswritingC.write18.ThespeakerraisedhisvoicebutstillcouldntmakehimselfA.hearB.tohearC.heatingThemurdererwasbroughtin,withhishandsbehindhisback

44、.(MET91)A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied(MET91)OnSaturdayafternoon,Mr.Greenwenttothemarket,somebananasandvisitedhiscousin.A.boughtB.buyingC.tobuyD.buy21.Janewasmadethetruckforaweekasapunishment.(MET91)A.towashB.washingC.washD.tobewashingMr.Smithwarnedherdaughterafterdrinking.(MET91)A.nevertod

45、riveB.toneverdriveC.neverdrivingD.neverdrive-Thelightintheofficeisstillon.-Oh,Iforgot.(MET91)A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoffIcanhardlyimaginePeteracrosstheAtlanticOceaninfivedays.(MET91)A.sailB.tosailC.sailingD.tohavesailed-Shallwegoskatingorstayathome?(MET92)-Whichdoyourse

46、lf?A.doyourratherB.wouldyouratherC.willyouratherD.shouldyouratherareply,hedecidedtowriteagain.(MET92)A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.HavingnotreceivedThesalesmanscoldedthegirlcaughtandletheroff.(NMET92)A.tohavestolenB.tobestealingC.tostealD.stealingLittleJimshouldlovetothetheatrethi

47、sevening.(MET92)D.takingD.trygoingD.yourecallingA.tobetakenB.totakeC.beingtaken-Iusuallygotherebytrain.-Whynotbyboatforachange?(MET92)A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoIwouldappreciatebackthisafternoon.(MET92)A.youtocallB.youcallC.yourcallingisagoodformofexerciseforbothyoungandold.(NMET92)A.Thewal

48、kB.WalkingC.TowalkD.WalkCantyouread?Marysaidtothenotice.(MET93)A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing34.CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(MET93)Thecomputercenter,lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.(MET93)34.CharlesBabbageisgenerallyc

49、onsideredthefirstcomputer.(MET93)A.openB.openingC.havingopenedD.opened34.CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(MET93)A.toinventB.inventingC.tohaveinventedD.havinginvented.Howaboutthetwoofusawalkdownthegarden?(MET93)A.totakeB.takeC.takingD.tobetaking.downtheradio-thebabysasleepinthenex

50、troom.(MET93)A.TurningB.ToturnC.TurnedD.Turn.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwithhistalks,thathehadenjoyedhisstayhere.(NMET94)A.havingaddedB.toaddC.addingD.added.ThefirsttextbooksforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.(NMET94)A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwritten

51、D.written.Shesetoutsoonafterdarkhomeanhourlater.(NMET94)A.arrivingB.toarriveC.havingarrived.Themissingboyswerelastseenneartheriver.(NMET94)A.playingB.tobeplayingC.play.Ratherthanonacrowdedbus,healwaysprefers_A.ride;rideB.riding;rideC.ride;toride.-Imustapologizeforaheadoftime.-Thatsallright.(NMET94)A

52、.lettingyounotknowC.lettingyouknownot.PauldoesnthavetobemadeA.learnB.tolearnC.learnedD.Weagreedherebutsofarshehasntturnedupyet.(NMET95)A.havingmetB.meetingC.tomeet.-Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.-Well,nowIregretthat.(NMET95)A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.andarrivedD.toplayabicycle.

53、(NMET94)D.toride;ridingB.notlettingyouknowD.lettingnotyouknow.Healwaysworkshard.(NMET95)C.learnedlearningD.tohavemetD.havingdone.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim.A.nottoB.nottodoC.hought,healmostranintothecarinfrontofhim.A.LosingB.HavinglostC.Lost.Thepatientwasw

54、arnedoilyfoodaftertheoperation.A.toeatnotB.eatingnotC.nottoeatD.donotto(NMET96)D.Tolose(NMET96)D.noteating.IwouldlovetothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.(NMET97)A.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggone.TheOlympicGames,in776B.C.,didnotincludewomenplayersuntil1912.(NMET97)A.firstpla

55、yingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying51.Europeanfootballisplayedin80countries,itthemostpopularsportintheworld.(NMET98)A.makingB.makesC.madeD.tomake.Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,itmoredifficult.(NMET99)A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.donotmake.WhenIgotbackhomeIsawames

56、sagepinnedtothedoor-Sorrytomissyou;willcalllater.(NMET99)A.readB.readsC.toreadD.reading.Iveworkedwithchildrenbefore,soIknowwhatinmynewjob.(NMET2000)A.expectedB.toexpectC.tobeexpectingD.expects55.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseethenextyear.(NMET2000)A.carryoutB.carryingoutC.carriedou

57、tD.tocarryout56.lateinthemorning,Bobturnedoffthealarm.(2001春招)A.TosleepB.SleepingC.SleepD.HavingsleptOnelearnsalanguagebymakingmistakesandthem.(2001春招)A.correctB.correctingC.correctsD.tocorrectAswejoinedthebigcrowdIgotfrommyfriends.(NMET2001)A.separatedBsparedC.lostD.missedsuchheavypollutionalready,

58、itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.(NMET2001)A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.SufferedPricesofdailygoodsthroughacomputercanbelowerthanstoreprices.(2002春招)A.areboughtB.boughtC.beenboughtD.buying高三英語總復(fù)習(xí)語法專項練習(xí)非謂語動詞高考題選參考答案Asee是感官動詞，后接不帶to的動詞不定式做賓語補(bǔ)足語，表示從小看到長大成人的全過程。Bsit與chair有邏輯上的動賓關(guān)系。sit是不及物動詞，故

59、需要介詞on,且tositon只能用主動表被動。Itis+adj+todo為固定句式，用主動表被動。A從原題中的before這一信息詞可暗示考生remember后接havingdone/doing/tohavedone等表示記得做過了。C從原題中whenwewereyoung這一信息句可判斷，應(yīng)用usedto/would表示過去常常。A項：被使用去做。B項：現(xiàn)在習(xí)慣于做。D項是語法錯誤。A從原題中afteryouhavefinishedthisone和theotherexercise這一信息句可知，A項表示繼續(xù)做與原來不同的事。B、C項是表示繼續(xù)做與原來相同的事。D項不符合語法。Cbe(wel

60、l)worthdoing是慣用法，其中doing是主動形式表示被動意思。Dlying是現(xiàn)在分詞作后置定語，相當(dāng)于whoislying這樣的定語從句。lie是不及物動詞躺的意思。Bnoise與follow之間是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞following作后置定語,相當(dāng)于一個定語從句whichfollowedthesuddenburstoflight.D原題中的have只能理解成使役動詞，故havesth.done是找人干某事。如果把have理解成有的意思，答語應(yīng)改為Ihaveapackagetobeweighed.Apretend后只接不定式作賓語，且not應(yīng)放在不定式to之前。Agive與主句中