（策劃方案）年教師節(jié)創(chuàng)意主題活動

1、2021年教師節(jié)創(chuàng)意主題活動 平凡的人，平凡的手，架起一座學(xué)問的橋梁，走過冬的寒冷，走過夏的酷暑，培育出莘莘學(xué)子，9月10老師節(jié)，感謝您的付出。下面是我整合的2021年老師節(jié)創(chuàng)意主題活動，一起來看看吧，確定對你有所關(guān)心的。 2021年老師節(jié)創(chuàng)意主題活動1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)，培育幼兒從小敬重老師的美德。 2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。 4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加老師節(jié)慶?；顒拥臉啡?。 活動預(yù)備： 1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3、幼

2、兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動時間： 20_年X月X日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)為主題，綻開談話活動。 二、第一節(jié)活動課 1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會折紙，會畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣(請個別幼兒說) 3.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。 我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，

3、提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。 三、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動。 1、祝愿送老師 (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 2、愛心手工送祝愿 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。 3、深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 四、作品展現(xiàn)：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。 2021年老師節(jié)創(chuàng)意主題活動2 活動目標(biāo)： 1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。 2、能用較清晰的

4、語言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。 4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 活動預(yù)備： 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌。 活動過程： 1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么今日是什么節(jié)日 (2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂，由于有許多的人會祝愿我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)老師平常都為你們做過什么 (2)你想對老師說什么你還想用什么方法表達(dá)對老師的慶賀。 3、播放老師平常工作的課件，幼兒

5、仔細(xì)觀看，了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1)請幼兒爭論：你想做什么禮物 (2)請幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 在歌曲我為老師唱首歌的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。 活動建議與提示： 1.將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同欣賞。 2.活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。 3.可鼓舞幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮物。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。 2021年老師節(jié)創(chuàng)意主題活動3 活動目標(biāo)： 1.知道

6、9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。 2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。 3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。 4.體驗(yàn)人們相互關(guān)心的美妙情感。 5.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動預(yù)備：字卡9月10日、老師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今日,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小伴侶們看看這里面有誰他們在干什么 二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 1.幼兒觀看視頻。 2.老師提問。 師:錄像里有誰老師們在做什么你看到外面的天是白天還是晚上 三、介紹老師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)許多的本領(lǐng),你喜愛老

7、師嗎 向幼兒介紹9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。 2021年老師節(jié)創(chuàng)意主題活動4 活動目標(biāo)： 1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。 4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5.體驗(yàn)人們相互關(guān)心的美妙情感。 活動預(yù)備： 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動過程： 1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。 師：今日

8、，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伴侶們看看這里面有誰他們在干什么 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)老師提問。 師：錄像里有誰老師們在做什么老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng) 3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。 4.介紹老師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎你喜愛老師嗎 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 2021年老師節(jié)創(chuàng)意主題活動5 活動目的： 1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各局部的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、穩(wěn)固畫正面人的技能。 2、

9、進(jìn)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。 3、加深幼兒對老師的喜愛之情。 4、感受到老師節(jié)的歡樂。 5、知道老師節(jié)是幾月幾號。 活動預(yù)備： 1、請配班老師協(xié)作上課。范例。 2、繪畫紙、油畫棒。 3、范畫。 活動過程： 一、引出老師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。 老師：小伴侶，我們班上有幾位老師你們怎樣稱呼她們今日老師想請小伴侶們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好 二、引導(dǎo)幼兒觀看老師特征。 老師：現(xiàn)在我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色什么樣式衣服上有什么特點(diǎn)(比方說圖案什么的) 請幼兒認(rèn)真觀看、并請幼兒答復(fù)。 老師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位腿在身體的什么部位胳膊和腿是怎么動的再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢 請幼兒認(rèn)真觀看、并請幼兒答復(fù)。 三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。 老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼