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1、高考改革新方案XX外語仍必考不分文理科高考改革新方案xx:外語仍必考不分文理科XX年啟動考試招生改革試點,XX年全面推進,到202X年根本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種成果的終身學習“立交橋”。請看網(wǎng)為您搜集的高考改革新方案XX。昨日上午,國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見出臺,標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。根據(jù)實施意見,高中將不再分文理科;明年起取消體育、藝術等特長生加分工程。XX年啟動考試招生制度改革試點,xx年全面推進,到202X年根本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評
2、價、多元錄取的考試招生模式,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。改革考試科目設置。增強高考與高中學習的關聯(lián)度,考生總成績由統(tǒng)一高考的、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的、數(shù)學、外語科目不變、分值不變,不分文理科,外語科目提供兩次考試時機。計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。改革招生錄取機制。探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。高校要根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標,研究提出對考生高中學業(yè)水平考試科目報考要求
3、和綜合素質評價使用方法,提前向社會公布。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進的原那么,選擇有條件的?。ㄊ校╅_展高考綜合改革試點。XX年上海市、浙江省分別出臺高考綜合改革試點方案,從xx年秋季新入學的高中一年級學生開始實施。試點要為其他省(區(qū)、市)高考改革提供依據(jù)。高中學業(yè)水平考試是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)??荚嚪秶采w國家規(guī)定的所有學習科目,防止嚴重偏科。學業(yè)水平考試由省級教育行政部按國家課程標準和考試要求組織實施。各地要合理安排課程進度和考試時間,創(chuàng)造條件為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試的時機。XX年出臺完善高中學業(yè)水平考試的指導意見。標準高中學生綜合素質評價。綜合素質評價主要反
4、映學生德智體美全面開展情況,是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立標準的學生綜合素質檔案,客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn),注重社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,主要包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心安康、興趣特長、社會實踐等內容。嚴格程序,強化監(jiān)視,確保公開透明,保證內容真實準確。XX年出臺標準高中學生綜合素質評價的指導意見。各?。▍^(qū)、市)制定綜合素質評價根本要求,學校組織實施。加快推進高職院校分類考試。高職院??荚囌猩c普通高校相對分開,實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。中職學校畢業(yè)生報考高職院校,參加文化根底與職業(yè)技能相結合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校,參加職業(yè)適應性測試,文化素質成績使用高中學業(yè)水平考試成績,參考綜合素質評價。學生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校。XX年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數(shù)的一半左右,XX年成為主渠道。深化高考考試內容改革。依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準,科學設計命題內容,增強根底性、綜合性,著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。改進評分方式,加強評卷管理,
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