2022年四川省成都市大邑縣中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）115%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2，若實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是ABCD2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體B木炭在空氣中燃燒時生成二氧化碳C向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色D

2、向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀3除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2 (CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl (NaOH)適量稀硫酸AABBCCDD4某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機(jī)鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營養(yǎng)液成分的是AP2O5BKOHCNH4ClDCaCO35 “建設(shè)美麗中國”，下列環(huán)保措施不可行的是（ ）A發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少污染物排放C改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D開發(fā)使用太陽能、核能

3、等能源6保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達(dá)到預(yù)期效果的是（ ）A加快海底可燃冰開發(fā)避免二氧化碳排放B加快車用燃油低硫化步伐有效防治酸雨C鼓勵回收各種廢舊塑料防止白色污染D限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水質(zhì)污染7下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯誤的是A鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OD氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O8 “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法

4、的解釋正確的是A氫氣燃燒生成水原子種類發(fā)生改變B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同碳原子的結(jié)構(gòu)不同C鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D氧氣能被液化貯存于鋼瓶中分子間有間隔且間隔能改變9設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是編號ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運(yùn)動探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)AABBCCDD10我國科學(xué)家研究出碳化組（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是（）A反應(yīng)微觀模型中，有5種元素，有2種單質(zhì)分子B反應(yīng)

5、前后元素種類、原子數(shù)目不變C金原子對CO起吸附催化作用D水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為11下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是A公園的桂花開放時滿園飄香說明分子在不斷運(yùn)動B生鐵和鋼的性能不同是由于含碳量不同C某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成D酸堿中和反應(yīng)能生成水實(shí)質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O12下列對微粒的描述中，不正確的是：A易失去電子B陽離子C易形成陰離子 D化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_(填“甲”或“乙”)；

6、某同學(xué)在t1時進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體一。一形成的溶液中屬于飽和溶液的是_(填序號)；在溶液中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%)；若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有_；若甲為KNO3，如圖3所示，20時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_(填字母序號)。A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊 D硝酸銨固體 E濃硫酸14實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體，其操作流程如圖所示。其中點(diǎn)代表了90 時100 g水中溶解了109 g硝

7、酸鉀的不飽和溶液。讀圖分析并回答問題?，F(xiàn)將溫度由90 降至60 ，點(diǎn)向左平移至點(diǎn)，在此轉(zhuǎn)化過程中，硝酸鉀的溶解度_(填“增大”“減小”或“不變”)，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“增大”“減小”或“不變”)。繼續(xù)將溫度由60 降至40 ，此時點(diǎn)怎么移動？_，燒杯中有_g硝酸鉀晶體析出，此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。15化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，請用所學(xué)知識回答問題。“自熱米飯”加熱原理是生石灰與水接觸放熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用_區(qū)分軟水和硬水。鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，原因是_?！盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品，“

8、火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是_。若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蚊酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是_（填字母）。A食醋（pH7） B食鹽水（pH=7） C肥皂水（pH7）16厲害了，我的國。近年來，我國軍事、科技出現(xiàn)井噴形勢。(1)我國的高鐵網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本形成。高鐵運(yùn)行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要利用了石墨優(yōu)良的_性。(2)某種無人機(jī)的動力來源于鋰電池，鋰電池的工作原理是，在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，則鐵元素的化合價是_。(3)為保障航天員的健康，后勤

9、部門為他們提供的主食是易于消化的面包、米飯等食物，這些食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,請從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，其中發(fā)生裝置是_,之后正確的連接順序?yàn)?用字母填寫)：_接_ 、_接_ 。若用F收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和食鹽在加熱情況下制取氯化氫氣體，發(fā)生裝置是_。氯化氫有刺激性氣味，極易溶于水，從環(huán)保、節(jié)約的角度看，如圖適宜的尾氣吸收裝置是_。(雙選題)18進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。能產(chǎn)生氣泡的是_（填序號）。能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。有一只燒杯中的物質(zhì)不

10、與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g，將其放入干凈的燒杯中，加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列的問題。（1）B點(diǎn)時，燒杯中溶液里存在的陽離子為_（填寫離子符號）。（2）求碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（結(jié)果精確至0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】實(shí)驗(yàn)室利用15%的H2O2溶

11、液制取O2，反應(yīng)速率較快，選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率。A、圖中裝置不能控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯誤。B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯誤。C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯誤。D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)正確。故選：D。2、C【解析】A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故錯誤；B木炭在空氣中燃燒時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，“生成二氧化碳”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯誤；C面包中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)

12、色，所以向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色，故正確；D硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故錯誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別。3、A【解析】A、除去FeCl2溶液中的CuCl2，加入過量的鐵粉，鐵比銅活潑，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液，選項(xiàng)A正確；B、除去CO2 中的CO，因一氧化碳的量太少，不能夠點(diǎn)燃，且會引入新的氣體雜質(zhì)，選項(xiàng)B不正確；C、除去鹽酸中的硫酸，加入適量Ba(NO3)2溶液，Ba(NO3)2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜

13、質(zhì)但引入新雜質(zhì)，選項(xiàng)C不正確；D、除去NaCl 中NaOH，加入適量稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì)，選項(xiàng)D不正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的除雜，需牢記除雜的原則，一不增加新的雜質(zhì)，二被提純的物質(zhì)不能減少，三易分離。4、C【解析】A、P2O5屬于氧化物，與水反應(yīng)生成酸，有腐蝕性，且不是無機(jī)鹽，錯誤；B、KOH是強(qiáng)堿，有腐蝕性，且不是無機(jī)鹽，錯誤；C、NH4Cl含有氮元素，屬于氮肥，屬于無機(jī)鹽，正確；D、CaCO3不溶于水，錯誤。故選C。5、C【解析】A、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少汽車尾氣排放，可行，故A錯誤；B、改進(jìn)燃煤技術(shù)，可以減少SO

14、2、粉塵等污染物的排放，可行，故B錯誤；C、改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，只是將污染物轉(zhuǎn)移到其他地方，不能減少污染，不可行，故C正確；D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用，減少溫室氣體的排放，可行，故D錯誤。故選C。6、A【解析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開發(fā)，不能避免二氧化碳排放故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，加快車用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放所以，加快車用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨故B不符合題意；C、鼓勵回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染故C不符合題意；D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染故D不

15、符合題意故選A考點(diǎn)：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行7、A【解析】A. 鐵絲伸入稀鹽酸中，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2，選項(xiàng)錯誤；B. 硝酸銀溶液與鹽酸混合，生成氯化銀沉淀和和硝酸，反應(yīng)方程式為：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3，選項(xiàng)正確；C. 二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，選項(xiàng)正確；D. 氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合，生成硫酸鋇沉淀和水，反應(yīng)方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaS

16、O4+2H2O，選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“”、“”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右

17、邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。8、D【解析】A氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中原子種類不發(fā)生改變，故錯誤；B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故錯誤；C金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止鐵與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯誤；D氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變，故正確。故選：D。【點(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。9、C【解析】試題分析：A、由于實(shí)

18、驗(yàn)的設(shè)計(jì)是將碘分別加入到水和汽油中，故實(shí)驗(yàn)的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性，正確，B、通過滴有酚酞溶液變紅，可以探究分子的運(yùn)動，正確，C、鐵生銹的條件：與空氣、水接觸，故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只能探究鐵生銹與氧氣有關(guān)，不能探究出與水有關(guān)，錯誤，D、通過設(shè)置對比試驗(yàn)，排除了二氧化碳溶于水而導(dǎo)致塑料瓶變癟，而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，正確，故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評價10、A【解析】A、通過反應(yīng)的微觀模型分析可知，共有五種元素（金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素）。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2，只有H2分子是單質(zhì)分子，有1種單質(zhì)分子。A錯誤；B、在該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)遵循質(zhì)

19、量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確；C、通過圖示分析可知，碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確；D、水煤氣中的一氧化碳和水在120下，在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為：。D正確。故選A。11、C【解析】A. 公園的桂花開放時滿園飄香，說明分子在不斷運(yùn)動，選項(xiàng)A正確；B. 生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項(xiàng)B正確；C. 某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項(xiàng)C不正確；D. 酸堿中和反應(yīng)能生成水，其實(shí)質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O，選項(xiàng)D正確。故選C

20、。12、B【解析】A.易失最外層的一個電子變?yōu)殛栯x子，正確；B.中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)所以是陰離子，錯誤；C.易得到2個電子形成陰離子，正確；D.的最外層達(dá)到8個電子，處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、甲 28.6% 燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈 CD 【解析】（1）根據(jù)溶解度曲線的趨勢可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減??；（2）由溶解度曲線可知t1時甲的溶解度為20g，即100g水中溶解20g甲物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)，故是不飽和溶液，是飽和溶液，t2時甲的溶解度為40g，那么是不飽和溶液；（3）由于

21、t2時甲的溶解度為40g，那么在溶液中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g，溶液的質(zhì)量為140g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（4）甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故采用降溫結(jié)晶的方法提純，先配成高溫下的飽和溶液，再降溫有固體析出后過濾，故要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈；（5）溫度降低，硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出，故加入的是冰塊或硝酸銨固體。14、（1）減?。徊蛔?；（2）沿曲線下移至處；45；39%【解析】試題分析：（1）由圖可知硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以現(xiàn)將溫度由90降至60，點(diǎn)向左平移至點(diǎn)，在此轉(zhuǎn)化過程中，硝酸鉀的溶解度減??；60硝酸鉀的

22、溶解度為109g，所以由90降至60過程中沒有晶體析出，只有由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海韵跛徕浫芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；（2）40時硝酸鉀的溶解度為64g可知40時100g水中溶解了64g硝酸鉀達(dá)到飽和，所以繼續(xù)將溫度由60降至40，此時點(diǎn)沿曲線下移至處；析出晶體的質(zhì)量=109g-64g=45g，此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=64克（100克+64克）100%=39%考點(diǎn)：溶解度及其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15、CaO+H2O=Ca（OH）2 肥皂水 鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜 使可燃物與氧氣隔絕 C 【解析】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，鋁的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡瑯O易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，滅火方

23、法：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下?！驹斀狻浚?）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （2）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進(jìn)一步氧化，所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是：鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化。（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰35秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火熄滅，其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。（5）根據(jù)題意，不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮

24、膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以涂抹顯堿性的物質(zhì)。A、食醋的pH7，顯酸性，故A不正確；B、食鹽水的pH=7，顯中性，故B不正確；C、肥皂水的pH7，顯堿性，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】溶液pH7，顯酸性；pH=7，顯中性；pH7，顯堿性。16、導(dǎo)電 +2 糖類 【解析】（1）高鐵運(yùn)行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能；（2）在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x，則（+1）+x+（+5）+（-2）4=0，則x=+2。（3）面包、米飯等食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為糖類。故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）+2；（3）糖類。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、C b c d g 把帶火星的木條放在g導(dǎo)管口處，如果木條復(fù)燃，則氧氣集滿 A AB 【解析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和水溶性以及特殊要求選擇收集裝置；（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和裝置特點(diǎn)選擇驗(yàn)滿方法；（3）根據(jù)氯氣的密度和水溶性選擇收集裝置和尾氣處理裝置?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱，發(fā)生裝置選擇C，氫氣密度比空氣小，不與濃硫酸反應(yīng)，組裝一套制取干燥氫氣的裝置：bcdg；（2）氧氣的密度比空氣的大，若