秋八年級數(shù)學上冊13全等三角形的判定同步練習題新版冀教版_第1頁
秋八年級數(shù)學上冊13全等三角形的判定同步練習題新版冀教版_第2頁
秋八年級數(shù)學上冊13全等三角形的判定同步練習題新版冀教版_第3頁
秋八年級數(shù)學上冊13全等三角形的判定同步練習題新版冀教版_第4頁
秋八年級數(shù)學上冊13全等三角形的判定同步練習題新版冀教版_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、13.3全等三角形的判定一.選擇題(共10小題).如圖,?ABCM, E, F是對角線 BD上的兩點,如果添加一個條件,使 AB珞CDF則 添加的條件不能為()A. BE=DFB. BF=DEC. AE=CFD. /1=/2(3) TOC o 1-5 h z .如圖,AE/ DF, AE=DF要使 EA隼 FDB需要添加下列選項中的()A. AB=CDB. EC=BFC. ZA=ZDD. AB=BC.如圖,下列條件中,不能證明 ABCADCB的是()A. AB=DC AC=DBB. AB=DC / ABCW DCBC. BO=CQ /A=/DD. AB=DC / DBCW ACB.用直尺和圓規(guī)

2、作已知角的平分線的示意圖如右,則說明/ CAD= DAB 的依據(jù)是()A. SSSB. SASC. ASAD. AAS5.如圖,已知/1=72,則不一定能使 AB里AACD 的條件是C. / B=Z CD. / BAD= CADBD=CDAB=AC6.如圖,點E,F在AC上,AD=BC DF=BE要使 ADF ACBtE還需要添加的一個條件是DF/ BEBF的長是(4( )A. /A=/CB. ZD=ZB7.如圖,在 ABC 中,Z ABC=45 , TOC o 1-5 h z A. 7B. 6C. AD/ BCD.AC=5 F是高AD和BE的交點,則C. 5D.8.小明不小心把一塊三角形形狀

3、的玻璃打碎成了三塊,如圖,他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃,你認為應帶()A.B.C.D.和(9)(10)9.如圖:要測河岸相對兩點 A、B間距離,先從B出發(fā)與AB成90角方向,向前走 50米 到C立一根標桿,然后方向不變繼續(xù)朝前走 50米到D處,在D處車9 90沿DE方向走17米,到達E處,使A、C與E在同一直線上,那么測得 A、B的距離為17米.這一作法的理論依 據(jù)是(A. SSSB. SASC. ASAD. AAS.如圖,要量湖兩岸相對兩點 A、B的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點 C D,使CD=BC 再作出BF的垂線DE使A、C E在一條直線上,這時可得 AB(CEDC

4、用于判定全等的 是()A. SSSB. SASC. ASAD. AAS二.填空題(共10小題).如圖,在四邊形 ABCD43, AB/ CD連接BD請?zhí)砑右粋€適當?shù)臈l件 ,使是.(只需寫一個,不添加輔助線).如圖,在?ABCD, E、F為對角線AC上兩點,且BE/ DF,請從圖中找出一對全等三角 形:.如圖,在 ABC和ABAD中,BC=AD請你再補充一個條件,使 AB(CABAD你補充的 條件是 (只填一個).如圖,在正方形 ABCD勺外側,作等邊三角形 CDE連接AE, BE,則/AEB的度數(shù) 為.(16)(17).如圖,在 ABC 中,已知/ 1=Z2, BE=CD AB=5 AE=2

5、貝U CE=.如圖,已知等邊 ABC中,BD=CE AD與BE相交于點 巳 則/APE的度數(shù)是 度. (2015批漢校級模擬)如圖,在等腰 ABC 中,AB=CB M為4ABC內(nèi)一點,/ MAC + MCB = MCA=30 ,則/ BMC 的度數(shù)為 .(18)(19)(20).如圖,有兩個長度相同的滑梯(即BC=EF,左邊滑梯的高度 AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,則/ ABC+: DFE=度.如圖,把兩根鋼條 AA , BB的中點連在一起,可以做成一個測量內(nèi)槽寬的卡鉗,卡 鉗的工作原理利用了三角形全等判定定理 .解答題(共5小題)25.如圖,點 B、E、C F 在同一條直線上,/ A

6、=Z D, Z B=Z DEF BE=CF 求證:AC=DFBA( ACD/A 并證23.如圖,已知 AE=DB BC=EF BC/ EF,求證: AB( DEF21.如圖已知,AB/ DC AB=DC AE=CF 求證: ABFACDE如圖,/ BACW CDB=90,請你從下列條件中任選一個,使得 AB=CD AC=DB / ABC= DCB / ACB= DBC24.如圖,AC=AE /1=/2, AB=AD 求證:BC=DE22.冀教版八年級數(shù)學上冊第13章13.3全等三角形的判定同步練習題參考答案一.選擇題(共10小題)C2, A 3. D 4. A5. B二.填空題(共10小題)A

7、B=CD 12. / ABDW CBD或 AD=CD14. AC=BD(或/ CBAW DAB15. 3020. SAS6. B 7, C 8. C 9. C10. C13.小口ABEC16. 317. 60 18. 15019. 90三.解答題(共5小題)21.解: AB/ DCC=Z A,. AE=CF . . AE+EF=CF+EFM 二 CD在ABF和CDE中, NA=/C , ABFCDE( SAS .tAF=CE.解:選AB=CD理由如下:/BACW CDB=90 ,BAC 和 CDA是直角三角形,在 RtBAC和 RtCDA中,/BC=CB“二 DC RtABACRtCDA( HL).證明: BC/ EF, . ./ABCW FED. AE=BD . . AE+BE=BD+BE,AB=DErBC=EF在 ABC和 DEF中 ZABC=ZDEF AB(adef心DE.證明:./ 1=/2,,/CAB= DAEAC = AE在 ABAC 和 ADAE 中,/CAB :/DAE , , BA隼DAE( SAS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論