2020-2021高中語文粵教版5檢測：第二單元7訪李政道博士含答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學年高中語文粵教版必修5檢測：第二單元7訪李政道博士含答案7訪李政道博士他，是一位涵養(yǎng)極深又酷愛藝術的大科學家.他，31歲就獲得了諾貝爾物理學獎，向世界證明了中國人的聰明才智；他，以寬廣胸襟和大師風范向世人證明科學沒有國界；他,恰到好處地融合了科學家的嚴謹和藝術家的灑脫。他是誰？他就是享譽全球的美籍華人科學家李政道博士。讓我們走近大師，追尋大師的腳步,聆聽大師的教誨。美字體少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。賞美文飄舞一次，美麗一次看到蝴蝶，我常常會想起“翩翩起舞”這個詞。我想,這個詞的來歷必定和蝴蝶有著某種神秘的聯(lián)系。我曾經(jīng)在一個紅霞掩映下的黃昏,于河岸注視著一只蝴蝶自由地在花草之間，以舞者的姿態(tài)穿越著，飄舞著,我想象著,在古時候的某個傍晚，也應該有一個人，他置身于花叢中,目睹著蝴蝶如同仙子一樣飄舞著，他從心底驚訝地嘆息著，然后才流傳出了那樣一句詩意的言詞。在很長的時間里，我愿意將蝴蝶想象成動物界里的花朵，因為它總是極盡美麗地開放著,以一種獨特的絢麗裝點著這個自然界.我固執(zhí)地認為，凡是喜歡蝴蝶的人，內(nèi)心深處對美麗的渴盼總是特別強烈的.蝴蝶不僅在我的世界里飛翔，它同時也飛翔在每一個愛美的人的心里.蝴蝶大概就是一個天生的舞者，我常常會這樣想。也許，舞蹈便是蝴蝶的生命，美麗便是蝴蝶的一生。即使短暫，也無法掩蓋它洋溢的絢麗.不是這樣嗎?事實上，我們每一個人都可以是一個舞者，面對生活,也許我們也應該像蝴蝶一樣，飄舞一次,美麗一次。這篇訪談錄向人們介紹了李博士對中國科技發(fā)展和現(xiàn)代化建設做出的重大貢獻及其在物理學領域的突出成就，展現(xiàn)了李博士虛懷若谷的人性魅力和獻身科學的崇高精神。李博士的談話，使人們認識到作為科學家應具有的素質和能力,使人們對于科學、科學家有了更深層次的認識和理解.［應用角度]此素材適用于“謙遜”“創(chuàng)新”“勤勉”“拼搏”“追求”“理想”“坦然面對功利”“為科學獻身”“內(nèi)因和外因”“天才”“奮斗”“責任”“正確對待成功"等相關的話題、材料或命題作文。(1）常言道：“滿招損,謙得益。"驕傲自滿、狂妄自大的人，大都以失敗告終，而那些虛懷若谷、不斷進取的人總是站在時代的最前端。李政道博士在獲獎后能有如此謙虛的胸懷，表現(xiàn)了他在科學研究上永不滿足、不懈追求的拼搏精神。學海無涯，勤奮為路。人活于世，理應志存高遠，孜孜以求；淡泊名利,莫為一時的名利所累,以求進入“不以物喜，不以己悲”的境界.(高考作文《謙虛為人》)（2）努力是船，機遇是風，待到風起時，努力著必將揚帆起航，乘風破浪。正如著名的科學家李政道，自15歲開始在各地流浪學習，醉心于色彩斑斕的物理世界，努力讓他在西南聯(lián)大嶄露頭角；而此時,國民政府選派九人小組赴美國學習制造原子彈則是助其揚帆的東風.他爭取到了聯(lián)大僅有的兩個名額，并以此為契機,在物理的海洋里盡情徜徉,最終在31歲時,成為最年輕的摘取諾貝爾物理學獎桂冠的科學家.一、基礎鞏固1．下列詞語中的加點字，注音全都正確的一組是(）A．混沌（dùn) 洗漱（sù)食不果腹(ɡuǒ) 察言觀色（chá)B．模樣（mú) 庇佑（pì）無恥讕言（lán） 返璞歸真(pú）C．紕繆(miù) 對稱（chèn)桀驁不馴(jié） 渙然冰釋（huàn）D．華裔(yì） 模擬（nǐ)戮力同心（chuō) 力挽狂瀾(lán)解析：A項“漱”讀shù。B項“庇”讀bì.D項“戮”讀lù。答案：C2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（)A．驚蟄班斕文過飾非按圖索驥B．睿智炮制豐功偉績真知灼見C．城隍慰藉饒有趣味日簿西山D．辯士斡旋挺而走險強弩之末解析:A項，“班”應為“斑";C項，“簿"應為“薄”，D項，“挺”應為“鋌”。答案：B3．下列各句中,加點成語的使用全都正確的一組是(）①把閑置房屋出租給食品黑加工點，并造成危害人體健康等嚴重后果的，出租者將被重罰，這是打擊食品黑作坊釜底抽薪的好辦法。②一名網(wǎng)友來到曾經(jīng)很有名氣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園游玩，其現(xiàn)狀令人大失所望，產(chǎn)業(yè)園萬人空巷，極其冷清，和想象中的完全不一樣.③整治行動開展以來，管委會高度重視，按照“突出重點，責任到人”的原則,全面部署開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，城區(qū)面貌改頭換面。④1949年1月14日，隨著天津解放的隆隆炮聲，郭小川從勝芳來到海河之濱，與黃松齡、范瑾等同志常常焚膏繼晷、通宵達旦地工作。⑤“應急車道”是專為交通救援或發(fā)生故障的車輛備用的。若被隨意占用，一旦發(fā)生事故，施救人員就會陷入望塵莫及、愛莫能助的境地。⑥對于這場比賽，主帥佩萊格里尼表示：“我認為是場旗鼓相當?shù)谋荣悾綎|魯能一開場取得進球，之后我們也創(chuàng)造了一些進球的機會。"A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑥D．②③⑥解析：①釜底抽薪：比喻從根本上解決。②萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來,觀看或參加某些大的活動等，多形容慶祝、歡迎等盛況。望文生義.③改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容。含貶義。感情色彩不當。④焚膏繼晷：形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。⑤望塵莫及：形容遠遠落后.近義混用.應改為“鞭長莫及”。⑥旗鼓相當:比喻雙方力量不相上下。答案：C4．下列各句中，沒有語病的一句是（)A．以往這個時候是由文學獎得主代表所有得獎者來回答問題的，而且,那天學生們指名要我來回答。B．上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元甚至百元以上的高票價。C．經(jīng)過中外科學家的不懈努力，一些長期有爭議的問題，有了不同程度的進展.D．在北京中關村中國科學院物理研究所四樓一間大會議室里，墻上一幅色彩斑斕的畫引起了記者的注意.解析：A項關聯(lián)詞語使用不當，應把“而且”改為“但是”.B項語序不當，“百元以上”與“百元”應顛倒位置。C項“問題"與“進展”搭配不當。答案:D二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字，完成5～7題。專訪周國平中新網(wǎng)：什么是幸福的哲學？周國平：在《幸福的哲學》這本書里有很具體的論述.我只想提示一點：哲學是立足于價值觀來想幸福問題的，事實上也只有立足于價值觀才能想明白幸福問題.中新網(wǎng)：您覺得有必要在小學或者初中階段就開展“哲學”的入門學習嗎?國內(nèi)在這方面好像是一片空白.周國平:我認為初中是開始學哲學的合適年齡。法國的中學開哲學課，非常棒,教材以問題為基本內(nèi)容,讓孩子們獨立思考，沒有標準答案.真正的哲學問題都是沒有標準答案的。孩子有最活躍的好奇心,會自發(fā)地問一些哲學問題,好的哲學課就是引導他們自覺地去想這些問題。如果哲學課是灌輸一些教條，就會讓人離哲學越來越遠，那就不開為好。中新網(wǎng)：作為一個“思想者”，您的內(nèi)心是個什么樣的狀態(tài)？平靜?愉悅？惶恐？周國平：都有吧。我是一個活人,不是思想機器.你要思想，首先要感受,而感受是五味俱全的，有快樂也有痛苦，有清明也有恐懼，有明白也有困惑。思想是對自己的感受進行梳理、分析、引導的過程,目標是平靜.但平靜往往是暫時的、相對的，因為你在繼續(xù)感受。我覺得這樣很好，使你的思想也在變化和前進.中新網(wǎng)：能表達一個人思想的方式有很多種，寫作、演講、微博等都是。請問哪種是您的最愛?周國平:當然是寫作。寫作是我的主業(yè)，應該說也是強項。演講肯定不是我的強項，我做演講常常是被動的，邀請來了，推不掉,只好硬著頭皮去講。不過，許多年講下來，發(fā)現(xiàn)對我的寫作也有益處，因為那種反饋是直接的，可以促使我深入想一些問題。你們看這兩本書就知道了，許多東西是新的，在我寫的文章里看不到，或者沒有展開。中新網(wǎng)：《幸福的哲學》《人文精神的哲學思考》，和以前您寫的書有什么區(qū)別?周國平：以前曾經(jīng)出過演講錄，那是2006年出的，現(xiàn)在這次出版里面有一本內(nèi)容和原來出的那本是相近的,但我對之前的內(nèi)容進行了很大篇幅的修改。以前出版的非常厚，里面有很多采訪的東西，我全部刪掉了，加了以前遺漏的?！缎腋５恼軐W》完全是新的,從來沒有發(fā)表過。中新網(wǎng)：演講和寫作是有區(qū)別的，演講的風格，你受誰的影響比較大？你怎么看演講風格？周國平:說實話演講對我來說是一個勉強上陣的事情，我自己認為我的性格不適合演講。我性格比較內(nèi)向，不愛說話,以往十幾人的討論會我基本上能躲就躲.很多善于演講的人,他們都有很大的表演性，談笑風生，這個我基本上是做不到。我講的是哲學,講人生道理，我覺得其實最好的方式是談心，也跟我的性格比較合適，比較對應。中新網(wǎng)：這兩本書出版社把它們和您之前的圖書區(qū)別開了，定義為一本“適合于大多數(shù)讀者來看的哲學的普及書”,一本解開哲學奧秘和基本概念的“橋梁書”，您怎么看?周國平：這套書我實際上花的工夫真的很大，去年整整一年都在做這兩本書,有的人就說你一本演講錄你花那么大工夫干什么，因為我整理的過程中,我覺得這么多演講講下來，像幸福與人生，人文精神與幸福轉型，這些很重要的主題，我確實通過多次的演講以后，思路越來越清楚，越來越豐滿，最后能夠把它整理出來，在我的別的書里面你找不到的,就是一個重要的問題，我把它講得那么系統(tǒng)、那么明白,在別的書里面找不到，所以現(xiàn)在可以說在我書里面是特殊的一筆，它不僅僅是一個演講的東西，我覺得它有點像一個小型的學術專著，我覺得每一個課題我都可以把它寫成一本書，在這個基礎上,這個基礎已經(jīng)有了.（摘編自“中國新聞網(wǎng)”)5．下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A．周國平認為所謂“幸福的哲學"就是立足于價值觀來想有關幸福的問題，如果我們離開價值觀問題也就不能夠想明白有關幸福的問題。B．周國平認為哲學應該在初中就開始學習，可以引導孩子們自覺地想一些哲學問題,但哲學課不能灌輸教條，否則就會讓人遠離哲學內(nèi)容.C．周國平被人們稱為“思想者",他認為“思想”的前提是感受，思想就是把個人的感受進行梳理、分析、引導、最終讓人達到平靜的境界。D．周國平是一位不善于說話的人，害怕在大眾面前說話，所以他的演講沒有表演性,只有談心式的話語,這樣就使得他的演講更具說服力。解析:D項，強加因果.周國平認為自己不善于說話、演講也是談心式,但“沒有表演性”“更具說服力”與這些沒有必然的關系。答案：D6．《幸福的哲學》《人文精神的哲學思考》兩本書有什么特點？請結合文本簡要概括.答:__________________________________________________________________________________________________________解析:回答這個問題，要注重文本中有關這兩本書的相關表述，比如出版社對這兩本書的介紹以及周國平對這兩本書的看法等。從出版社的角度看，出版社認為這兩本書是解開哲學奧秘和基本概念的“橋梁"；從周國平對這兩本書的看法分析,這兩本書其中一本是全新的，另一本是刪改的.答案：(1）兩本書都是演講錄，被出版社稱為解開哲學奧秘和基本概念的“橋梁書”。（2）《人文精神的哲學思考》一書與2006年出版的演講錄內(nèi)容相近，但做了很大的修改、加上了以前遺漏的內(nèi)容并刪去了很多采訪的東西；《幸福的哲學》一書的內(nèi)容是之前沒有發(fā)表過的。7．周國平對演講和寫作的態(tài)度是怎樣的?請結合文本簡要分析。答：_________________________________________________________________________________________________________解析：回答這個問題，要注重把握周國平對演講、寫作的看法和態(tài)度等.演講方面，周國平認為自己不擅長這個方面，演講一般都是被迫的,但周國平也認為演講能夠使自己的思路更加清晰；寫作方面，周國平認為自己是擅長的，從周國平的做法看,他能夠把演講的內(nèi)容轉換為書.答案:(1)周國平認為寫作是他的主業(yè)、強項；演講方面是被動的，不過演講的反饋是直接的，能夠促使他更深入地思考一些問題，使自己的思路更加清晰、豐滿。(2)周國平把自己的演講內(nèi)容通過整理轉化為書，他這樣就把演講和寫作結合起來了.三、創(chuàng)新語用8．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。開發(fā)海洋油氣資源，首先要尋找何處有油,__①__,而物探船就是海洋油氣開發(fā)裝備的先鋒。它使用的方法，就是地球物理勘探，簡稱“物探”。因為石油聚集在儲油構造里，而儲油構造深埋在地層深處，看不見，摸不著，__②__.20世紀80年代，我國相繼建造改裝過4纜和6纜的物探船，不過這些都只是二維物探船。隨著油氣開發(fā)向深海邁進，海上物探裝備需要向高端方向發(fā)展，__③__，國家需要研制新一代的三維物探船。①____________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________答案：①為此必須要有先進的裝備。②所以只有通過“物探"方法才能找到。③落后的二維物探即將被淘汰.9．在“世界讀書日”，某中學學生會為了提倡閱讀國學經(jīng)典，舉辦了國學經(jīng)典《論語》讀書報告會，請你為報告會確定一個主題,然后為主持人寫一篇報告會開場白。要求：緊扣主題，表達得體