人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第3次月考卷(5月份用)

1、人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第3次月考卷(5月份用)題號(hào)一二三四五六七八九十書法總分得分3、石猴和老猴一起上樹，它爬得比它快。（修改病句）4、晌午時(shí)候，肚中饑渴的武松來到三碗不過崗酒店連喝了十八碗酒。（縮句）5、這酒叫“出門倒”，喝了三碗必醉。（改為雙重否定句）七、照樣子填空。（7分）課文出處作者主要人物簡要評(píng)價(jià)人物（用一個(gè)成語）將相和藺相如廉頗草船借箭諸葛亮周瑜猴王出世孫悟空景陽岡武松八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）、水滸傳中的人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。(2分)、徐庶進(jìn)曹營_。請(qǐng)你再寫一則有關(guān)三國的歇后語：_（2分）3、我知道古代信息的傳遞沒有現(xiàn)在（ ）（0.5分）4、在歷史長河中李姓人

2、才輩出。如( )等。（0.5分）九、閱讀題（18分）短文（一）（10分）草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很（妒忌 嫉妒）。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說“用弓箭最好?！敝荑ふf“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)（趕造 打造）十萬支。這是公事，希望先生不要（推卻 推辭）?！敝T葛亮說“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問“十天造得好嗎？”諸葛亮說“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，（肯定 必然）誤了大事。”周瑜問“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說“只要三天?！敝荑ふf“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說“怎么敢跟

3、都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1、在文中括號(hào)里選擇正確的詞語打“”。（2分）2、這一部分主要是諸葛亮和周瑜的（外貌、語言、神態(tài)）描寫?！緞澣ダㄌ?hào)中不正確的答案】寫出了“草船借箭”的起因是_ 。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）才干（ ） 妒忌（ ） 推卻（ ） 懲罰（ ）4、周瑜給諸葛亮造箭的時(shí)間是“十天”，為什么諸葛亮“只要三天”？ _ 。（2分）5、周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。（諸

4、葛亮立下軍令狀，周瑜為什么高興呢？）（2分）短文（二）（8分）給予是幸福的從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了，風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點(diǎn)。忽然，他看見吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。這個(gè)人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去后

5、吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。他思索再三，最后，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話請(qǐng)相信我紙條上的話是真的你只有把一己之利置之度外才能嘗到甘美的泉水1、給短文最后一個(gè)自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2.5分）2、解釋下列詞語。（1.5分）搖搖欲墜（ ） 小心翼翼（ ）置之度外（ ）3、“你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜美的泉水”（2分）這句話的意思是 8、想一想，如果他把這壺水喝了，會(huì)發(fā)生什么事？（2分）。十、作文。（30分）題目：我