真正拉開人生差距的,不是能力!

1、一個(gè)年入5億CEO的誅心之言：真正拉開人生差距的，不是能力！墨多先生CFO智庫(kù)昨天2019 不忘初心 砥礪前行如果一個(gè)時(shí)代， 讓你覺得不適、 焦慮和充滿危機(jī)， 惶惶不可終日， 這說(shuō)明它是一個(gè)正在激變的大時(shí)代。 正如吳曉波在跨年演講上所說(shuō)的： 這個(gè)時(shí)代從不辜負(fù)每一個(gè)試圖改變自己命運(yùn)的平凡人。真正讓我震撼， 甚至產(chǎn)生一絲焦慮的，換句話說(shuō)，我的成長(zhǎng)路徑是“線性的”不是他的刻苦與能力， 而是他甩我十條街的思維格局。，而他的成長(zhǎng)路徑是“指數(shù)級(jí)的” 。作者：墨多先生來(lái)源：墨多先生( ID:mrmoduo )動(dòng)態(tài)針?lè)指罹€人與人的差距，到底是怎樣形成的？是因?yàn)樘熨x還是努力？選擇還是運(yùn)氣？基因還是能力？這些答案

2、仿佛都對(duì)。然而問(wèn)題在于， 當(dāng)你面對(duì)的是一個(gè)原本能力相當(dāng)， 出身不比你優(yōu)越，天賦也并不過(guò)人， 機(jī)遇也少于你的人時(shí)，為什么如今他的成就卻高于你10 倍，甚至幾十倍呢？這個(gè)疑惑一直伴隨我很久，直到前日，我終于從一個(gè)老朋友身上找到了答案。他是我北大的同學(xué)，年長(zhǎng)我?guī)讱q，卻與我同級(jí)，因?yàn)槭峭艘凼勘嫉难?。用他的話說(shuō)，他出身湖南一農(nóng)村，無(wú)論天賦還是成長(zhǎng)背景，都與優(yōu)越二字無(wú)緣，甚至放到人堆里都難以被發(fā)現(xiàn)。但他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是懂得“順勢(shì)而為” 。他從不安于現(xiàn)狀，一直在尋求改變。這并非意味著他情商高，相反，他不茍言談，即使在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，也從不有意識(shí)地進(jìn)行任何主動(dòng)社交。坦白講，在他剛創(chuàng)業(yè)那會(huì)兒，周圍很多人都像

3、我一樣，壓根兒并不認(rèn)為他能做到多大， 也不覺得他有什么超出常人的能力。我和他進(jìn)行了 3 個(gè)小時(shí)的談話后， 才發(fā)現(xiàn)我倆之間的差距， 已不是 10 倍而已。首先，這種差距體現(xiàn)在了事業(yè)的格局上。他如今操盤了一個(gè)年入現(xiàn)金幾億的公司， 利潤(rùn)率竟也高達(dá)50%以上 （別亂想， 這絕對(duì)是個(gè)陽(yáng)光生意） ，關(guān)鍵五六百人的規(guī)模卻沒拿過(guò)一毛錢投資。更讓人羨慕的是他還有大把時(shí)間，至少看上去很“閑” 。其次，如果說(shuō)單純是事業(yè)做的大，我認(rèn)為沒什么好探討的，因?yàn)橛绣X的企業(yè)家多了去，展絲逆襲的故事也到處是。真正讓我震撼， 甚至產(chǎn)生一絲焦慮的， 不是他的刻苦與能力， 而是他甩我十條街的思維格局。換句話說(shuō)，我的成長(zhǎng)路徑是“線性的”

4、 ，而他的成長(zhǎng)路徑是“指數(shù)級(jí)的” 。之前我還一直在想， 同樣是讀一所學(xué)校， 在一個(gè)教室，認(rèn)識(shí)的都是同一批人，而且他未必有我“聰明” ，為何他能積攢更多的勢(shì)能？如今我才頓悟，所謂“ 1 萬(wàn)個(gè)小時(shí)”背后的專注理論，只能幫助你在原有的賽道里比周圍人強(qiáng)，但不能幫助你在平行競(jìng)爭(zhēng)中取得“裂變式成長(zhǎng)” 。比如這位同學(xué)剛剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，我畢業(yè)先去做了廣告設(shè)計(jì)，我每天刻苦努力工作超過(guò)12 個(gè)小時(shí)， 2 年多的時(shí)間就積累了 1 萬(wàn)個(gè)小時(shí)，但收入也只不過(guò)是從四位數(shù)變成五位數(shù)。與此同時(shí)， 我的同學(xué)當(dāng)時(shí)情況并不比我好，他成了家還要帶娃，壓力負(fù)擔(dān)也比我大。他做的同樣是廣告， 只不過(guò)他是在那時(shí)剛興起的微博上， 通過(guò)運(yùn)營(yíng)賬號(hào)給

5、人做廣告， 收入比我好不了多少。但你要知道，趨勢(shì)的力量從來(lái)不會(huì)在當(dāng)下呈現(xiàn)，它一般會(huì)在未來(lái)的 35 年現(xiàn)形。如今，我們已畢業(yè)7 年，途中我換了 3 個(gè)領(lǐng)域，最后才扎根到現(xiàn)在行業(yè)。但他一直在被“內(nèi)容風(fēng)口”推著跑，于是乎，我倆之間被“天時(shí)”拉開了巨大的差距。所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和” ，這句話放到今天已不是真理。這個(gè)時(shí)代最厲害的就是“天時(shí)” ，天時(shí)就是趨勢(shì)，只有趨勢(shì)才能帶來(lái)最有爆發(fā)力、殺傷力以及指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)。真正能拉開人與人距離的，是“指數(shù)型成長(zhǎng)” 。不妨再來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題： 10 年后，你的身價(jià)可能是多少？顯然， 這個(gè)問(wèn)題很難預(yù)測(cè)， 因?yàn)檫@其中有太多的不確定性， 我們無(wú)法判斷接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么

6、事情，以及什么時(shí)候它會(huì)發(fā)生。不過(guò)， 如果你真的嘗試了去思考這個(gè)問(wèn)題， 那么多半的回答， 很可能是基于你現(xiàn)在的能力和資源而判斷的。就好比你現(xiàn)在年薪10 萬(wàn)， 也許你會(huì)猜自己未來(lái)每年多賺10 萬(wàn)， 十年后興許你每年就可以賺到 110 萬(wàn)。這，就是典型的線性思維 ，本身沒有對(duì)錯(cuò)。線性思維， 本質(zhì)上是一種從自我認(rèn)知而出發(fā)的思維模式， 比如在生活、 工作中，倘若你想要做大10%，完全可以通過(guò)努力換得。反之，如果你想要做大10 倍、甚至 100 倍，那你就不得不擺脫這種線性成長(zhǎng)，讓自己重新思考，跳入一種叫做“指數(shù)型”的成長(zhǎng)模式。那究竟什么叫做指數(shù)型成長(zhǎng)呢？舉個(gè)例子。假設(shè)你正走在一條馬路上， 你每一步都能邁

7、出 1 米的距離，你走了 6 步， 也就前進(jìn)了 6 米，然后你再走24 步，那么就離原點(diǎn)有30 米的距離。你很容易知道這30 步能把你帶到多遠(yuǎn)，這就是簡(jiǎn)單地線性成長(zhǎng)。但是現(xiàn)在， 請(qǐng)你再想象一下， 如果你可以將自己的每一步都擴(kuò)大一倍距離 （無(wú)論這在科學(xué)上是否成立） ，當(dāng)你走了 6 步時(shí)，實(shí)際上你已經(jīng)走了 32 米（ 1 、 2、 4、 8、 16、 32） 。而當(dāng)你走完全部的 30 步時(shí)，你猜自己走了多遠(yuǎn)？答案是 10 億米，這個(gè)距離相當(dāng)于你繞地球走了 26 圈！因此， 我們可以清晰的看到，線性成長(zhǎng)是有局限的，因?yàn)閱慰總€(gè)人或一個(gè)組織的努力， 遲早 會(huì)遇到天花板。而指數(shù)型成長(zhǎng)是爆發(fā)性的，它會(huì)拉著你

8、把你拖到自己都無(wú)法想象的距離。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，可一個(gè)人若想獲得指數(shù)型成長(zhǎng)，首先要做到的是“順勢(shì)而為”所謂“順勢(shì)而為” ，就是在確定的大方向里找概率。記得若干年前， 我做了一個(gè)針對(duì)特定人群的在線培訓(xùn)產(chǎn)品， 試運(yùn)營(yíng)了一段時(shí)間后， 感覺用戶黏度和利潤(rùn)都不錯(cuò)，所以就想要復(fù)制。于是，我興奮地找到一個(gè)做投資的朋友，完整地闡述了我的這個(gè)創(chuàng)業(yè)想法。沒想到，還沒等我說(shuō)完，他就硬插了一句話： “這事情的市場(chǎng)潛力太小，沒有想象空間。如果你真有興趣，可以做成小而美 ，但沒有投資會(huì)感興趣的。 ”起初我認(rèn)為這朋友真特么不夠意思， 可后來(lái)， 當(dāng)我冷靜思考， 才發(fā)覺了很多之前自己都未曾考慮到的問(wèn)題。其實(shí)， 我們做任何事情都與

9、投資一樣， 若想獲得超預(yù)期的回報(bào)， 重點(diǎn)并不在于我們能力有多少、把事情做的有多好，而在于你是否真的懂得“借勢(shì)用力” 。這就好比有一次，雷軍對(duì)傅盛說(shuō)： “一個(gè)人要做成一件事情，其實(shí)本質(zhì)上不在于你多強(qiáng)，而是你要順勢(shì)而為，于萬(wàn)仞之上推千鈞之石。 ”換句話說(shuō)， 一個(gè)人的能力再大， 也無(wú)法穿越平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)； 而平臺(tái)的能量再大，也無(wú)法抵擋趨勢(shì)的力量。就如我的那位同學(xué)， 當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)總結(jié)自己的成功時(shí)， 從來(lái)不會(huì)談自己的能力， 而是把成功的“運(yùn)氣”歸功于勢(shì)，說(shuō)自己擅長(zhǎng)的是利用并適應(yīng)那些已形成的“勢(shì)” 。比方說(shuō)他早期創(chuàng)業(yè)做內(nèi)容，微博火他就做微博，微信火了他就做微信，如今抖音、快手、小紅書火了，他就去做短視頻。在他

10、看來(lái)， 自己團(tuán)隊(duì)能力再大， 也比不過(guò)平臺(tái)花幾十億上百億去砸一件事情， 他總結(jié)自己要做的事情只有一件，就是找到平臺(tái)崛起的機(jī)會(huì)，然后跟著趨勢(shì)一起爆發(fā)式增長(zhǎng)。換到個(gè)人角度，這讓我想起之前很多讀者給我的留言：究竟是選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的事情做，還是先“混”進(jìn)一個(gè)好的行業(yè)去適應(yīng)環(huán)境呢？如果你理解了以上文章的意思，就很容易給出答案。相對(duì)個(gè)人前途的 “不可預(yù)見性” 而言，增加自己成功概率的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單：就是我們先要跳到趨勢(shì)中，然后利用大方向的確定性來(lái)抵抗自己小波動(dòng)的不確定性。這就像孫子兵法一書中所描述的一段話， “凡善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不擇于人；故能擇人而任勢(shì)。 ”3那些善于把握趨勢(shì)的人，他們的思維往往是“有限

11、多元” 。前陣子，一位朋友聊天時(shí)說(shuō)了一句話：“這個(gè)時(shí)代，如果還有人自稱是專家 ，那他一定是在假裝什么；如果你聽他說(shuō)別人業(yè)余 ，那一定是某些人在看不起另一些人。 ”這句話，我覺得既好笑又中肯。因?yàn)樵谖覀€(gè)人看來(lái)，有些“專家” ，往往就是那些告訴你這件事情不可能實(shí)現(xiàn)的人?？哨厔?shì)，往往具有不可測(cè)量的未知性。當(dāng)你聽到有些人慣用“絕對(duì)” 、 “一定” 、 “必然”這些詞匯的時(shí)候，就要開始提高警覺。從另一個(gè)角度說(shuō)， 那些真正能把握趨勢(shì)的人， 有一個(gè)重要的原因， 就是他們不會(huì)被單一的專業(yè)規(guī)則和思考方式所限。我管它稱之為“有限多元” ，即不局限于某一特定規(guī)則，但又能保持一定程度上的專注。比如騰訊這家公司，之前有

12、篇文章騰訊沒有夢(mèng)想 ，指出騰訊早已不是一家科技公司，而成了一家投資公司。但我個(gè)人認(rèn)為這只是表象，一葉障目而已。目前的互聯(lián)網(wǎng)巨頭， 沒有一家是不做投資的。 投資的意義不只是增加股價(jià)， 更是一種填補(bǔ)自己生態(tài)短板的手段。所以， 騰訊本質(zhì)上還是一家靠科技產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)的公司， 雖然它也需要通過(guò)投資布局生態(tài)， 但你從沒見過(guò)騰訊投身過(guò)重工業(yè)、制造業(yè)或者房地產(chǎn)吧？因此， “順勢(shì)而為” 意味著不能被過(guò)去經(jīng)驗(yàn)束縛、 被已有資源裹挾， 而是告訴我們要學(xué)會(huì) “有限多元”的思維方式，也就是先確定一條賽道，然后不斷地切換分道線路。只有這樣，你才能實(shí)現(xiàn)“彎道超車” ，真正與別人甩開差距。再比如， 我大學(xué)時(shí)學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)， 很多

13、和我同專業(yè)的人理想都是造汽車， 所以經(jīng)常會(huì)琢磨 著未來(lái)能靠設(shè)計(jì)汽車實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。就在這群人里，我有個(gè)同學(xué)，他家境不太好，所以天天還想著怎么靠課外時(shí)間賺點(diǎn)小錢。有一次， 他在校門口看到一則駕校的招聘廣告， 于是歡天喜地跑回宿舍說(shuō)自己萌生了個(gè)賺錢的好主意，結(jié)果沒人搭理他。后來(lái)， 他自己聯(lián)系上了一個(gè)駕校， 說(shuō)可以幫助他們?cè)诖髮W(xué)里招生， 條件是每個(gè)人頭返10%的回扣，并且由于學(xué)生沒啥錢，所以通過(guò)他介紹的學(xué)員還要打 85 折。如果事情放到今天，很難說(shuō)有幾個(gè)駕校愿意跟一個(gè)小屁孩合作?？晌疑蠈W(xué)那會(huì)兒，家庭購(gòu)車剛開始普及， 人們的消費(fèi)水平提高了， 汽車價(jià)格也下降了， 導(dǎo)致了一大波的學(xué)車潮。再者， 由于大學(xué)生在校時(shí)

14、間很閑，而且開車還屬于個(gè)技能，對(duì)找工作是加分項(xiàng)，所以大學(xué)生考駕照便成了個(gè)新興起的小風(fēng)口?；谝陨蟽煞N原因， 這個(gè)同學(xué)通過(guò)幫駕校招生， 不到一年時(shí)間賺足了 100 萬(wàn)， 依靠的方式僅僅是在宿舍門口貼小傳單，于是很快成為了所有人眼中的“小土豪” 。后來(lái)， 這個(gè)同學(xué)又干了兩年，風(fēng)口也過(guò)去了， 他拿著自己掙的錢， 跑到德國(guó)一所設(shè)計(jì)學(xué)院讀了個(gè)研究生，回來(lái)?yè)u身一變，成了大眾汽車的設(shè)計(jì)總監(jiān)。而其它像我一樣空有抱負(fù)的人呢？99%自打畢業(yè)就轉(zhuǎn)了行。所以， 回過(guò)頭來(lái)看， 我這同學(xué)的成功并不是他有多大的能力， 而是他剛好借助了東風(fēng)， 更重要的一點(diǎn)，是他從來(lái)不會(huì)被單一的規(guī)則和思考方式所限。這在本質(zhì)上，就是一種“有限多

15、元”的思維。4機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)自己消失，錯(cuò)過(guò)是因?yàn)槿鄙俑淖兊挠職?。常常聽到有人說(shuō)， “為什么機(jī)會(huì)總是如此的不公平” ，這句話完全是誤解。機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)挑三揀四，也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故到你跟前消失。比如，有一個(gè)故事想必很多人聽過(guò)：一個(gè)有錢的商人來(lái)到一個(gè)小島上度假，雇傭了島上的一個(gè)漁夫當(dāng)導(dǎo)游。幾天相處下來(lái)，商人發(fā)現(xiàn)這個(gè)漁夫很勤快，于是打賞給他一筆錢，并說(shuō)： “你何不拿這筆錢買一艘漁船，這樣你就可以捕更多的魚，賺更多的錢？”漁夫聽罷，說(shuō)： “然后呢？”“這樣你就可以把賺來(lái)的錢買第二艘、第三艘漁船然后擁有自己的船隊(duì)啊。 ”“再然后呢？”漁夫不耐煩地問(wèn)?！澳悄憔涂梢韵裎乙粯?， 每年可以有一個(gè)月悠閑的時(shí)間在小島上度假，

16、 享受自己的人生了。漁夫抿了下嘴，回答商人說(shuō)： “可我現(xiàn)在已經(jīng)天天在這座小島上享受人生了啊。 ”說(shuō)完，二人沉默不語(yǔ)。最后，商人臨走前留下了一句話： “或許，你覺得自己早已在這座小島上度假，但這樣的生活，對(duì)我而言只是一年中很小的一部分。 ”這個(gè)故事，在許多文章中都出現(xiàn)過(guò)，但很多人并沒有談到商人的最后一句話。換言之，漁夫看似過(guò)著天天度假的“理想生活” ，但實(shí)際上并沒做出任何主動(dòng)選擇，他對(duì)于未來(lái)沒有任何抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。俗話說(shuō)，不進(jìn)則退。 無(wú)論是小到個(gè)人，大到商業(yè)， 趨勢(shì)是這個(gè)世界上我們唯一無(wú)法人為改變的事情，并且它會(huì)重復(fù)上演。比如工業(yè)革命， 讓一些效率低下的人員失業(yè)； 互聯(lián)網(wǎng)的演變， 讓眾多傳統(tǒng)企業(yè)瀕臨倒閉；而人工智能的出現(xiàn)，又讓更多人感到岌岌可危，甚至焦慮因此，所謂的機(jī)會(huì)與趨勢(shì)，并不在于你如何理解它，而在于你是否真的具備改變的勇氣。很多時(shí)候， 即便機(jī)遇來(lái)了， 但你如果一味地迷戀于現(xiàn)狀， 就極有可能會(huì)躲在原有的舒適區(qū)里裹足不前。比如該選擇升職后的日夜操勞，還是待在原本熟悉的崗位？比如該面對(duì)創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)，還是朝九晚五等待年底加薪？比如該接受棘手的業(yè)務(wù)拓展，還是守住自己門前的一畝三分地？如果說(shuō)，趨勢(shì)對(duì)于每個(gè)人而言都是機(jī)會(huì)， 那么機(jī)會(huì)從來(lái)