統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)試卷(一)含答案

1、統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷（一）、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。do dx quchn mn TOC o 1-5 h z “崖”字用音序查字法應(yīng)該先查大寫(xiě)字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)該查 部，再查 畫(huà)。可以組成詞語(yǔ)： 、三、想一想，寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)句。讀一讀宿建德江，寫(xiě)出兩句你知道的描寫(xiě)秋天愁思的其他詩(shī)句：六月二十七日望湖樓醉書(shū)中的 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入 船”是描寫(xiě)夏雨的。請(qǐng)你回憶平時(shí)讀過(guò)的關(guān)于春雨、夏雨、秋雨的詩(shī)句，各 寫(xiě)出兩句： 。_觀察詞句“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲 ”的特點(diǎn)，寫(xiě)出你聯(lián)想到 的 西 江 月 夜 行 黃 沙 道 中 中 的 詞 句 。四、選擇題。（給加點(diǎn)字詞

2、選擇正確的解釋?zhuān)?浪淘風(fēng)簸自天涯。（ ）A顛簸B簸箕C巔峰2水村山郭酒旗風(fēng)。（ ）A一個(gè)地名B依山而建的城C山頂3書(shū)湖陰先生壁。（A書(shū)法4兩山排闥送青來(lái)。B寫(xiě)C一本書(shū)A排列B推開(kāi)門(mén)C門(mén)5下列各句與 “弈秋，通國(guó)之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是（A夫戰(zhàn)，勇氣也B此則岳陽(yáng)樓之大觀也C甚矣，汝之不惠D蓮，花之君子者也面理解正確的有（）（多選）寒”，6“金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 ”對(duì)于句中的一“暖”A一“暖”一“寒”不僅寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的天氣情況，還寫(xiě)出了人們的心理感受。B從“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飛奪瀘定橋兩次戰(zhàn)役是在 不同季節(jié)發(fā)生的，從側(cè)面反映出紅軍長(zhǎng)征歷時(shí)之長(zhǎng)。C“暖”字形象地概括出巧

3、渡金沙江后熱烈沸騰的景象和戰(zhàn)士們喜悅 的心情；“寒”字形象地寫(xiě)出了強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的艱苦激烈、驚心 動(dòng)魄。D作者將兩種截然相反的心理感覺(jué)進(jìn)行對(duì)比，突出了紅軍英勇頑強(qiáng)的 戰(zhàn)斗精神。 7下面是對(duì)朗讀這首詩(shī)歌的理解，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”要讀出紅軍不怕困難的氣勢(shì)，語(yǔ)氣要堅(jiān)決，充 滿(mǎn)信心； “萬(wàn)水千山只等閑”中“只等閑”要重讀， 以表現(xiàn)把艱難險(xiǎn)阻當(dāng)作 平常事的平淡語(yǔ)氣。B讀“五嶺逶迤”“烏蒙磅礴”時(shí)要突岀五嶺山脈的綿延不絕、烏蒙 山的氣勢(shì)磅礴， 而“騰細(xì)浪”“走泥丸”則要讀得平淡， 表現(xiàn)出紅軍不怕困 難的精神。C“金沙水拍云崖暖”要讀出紅軍的歡快心情， 讀“大渡橋橫鐵索寒”

4、 時(shí)語(yǔ)氣要低沉一些，以表達(dá)對(duì)犧牲戰(zhàn)士的沉痛緬懷之情。D“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”應(yīng)讀出歡欣鼓舞的語(yǔ)氣，表 現(xiàn)出紅軍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于翻過(guò)了終年積雪的岷山的喜悅心情， “更喜”二 字既是紅軍當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照， 也是紅軍對(duì)未來(lái)革命征途的展望， 要讀得語(yǔ)氣 重一些。五、詩(shī)詞曲鑒賞。（一）江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1解釋加點(diǎn)字的意思，并翻譯詩(shī)句：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。啼： 風(fēng)： 2本詩(shī)的作者是 ，他是晚唐一位著名詩(shī)人。與李商隱合稱(chēng)為 ，以區(qū)別于李白和杜甫的 。著有 。（二）書(shū)湖陰先生壁 宋 王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，

5、兩山排闥送青來(lái)。1通過(guò)閱讀本詩(shī)的題目我們可以知道，這首詩(shī)是詩(shī)人題寫(xiě)在庭院的墻壁上的。2結(jié)合詩(shī)句，寫(xiě)出下面字詞的意思。書(shū)： 茅檐： 無(wú)苔： 成畦： 排闥： 3對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和方法的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）（ 多選 ）A詩(shī)歌前兩句寫(xiě)庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香 雅、清幽的特點(diǎn)，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B詩(shī)歌贊美了庭院的清幽，表達(dá)了對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的 肯定，也流露出詩(shī)人對(duì)這種生活渴望而不可得的無(wú)奈和苦痛。C詩(shī)歌描寫(xiě)景物極具層次，從院內(nèi)寫(xiě)到了院外，多角度觀察，由遠(yuǎn)及 近，既是對(duì)主人的贊嘆，又寫(xiě)出了山水的情態(tài)。4這首詩(shī)是詩(shī)人隱居后所作的，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（

6、三）七律長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山 ，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1先補(bǔ)充詩(shī)句，再用“ / ”畫(huà)出下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。紅軍不怕遠(yuǎn)征難2這首詩(shī)是圍繞“ ”這兩句敘事抒情的， 向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，請(qǐng)你仿照下面的例子加以概括。攀（五嶺）越（ ） 渡（ ）奪（ ） 翻（ ）3“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好嗎？為什么？4“盡開(kāi)顏”的意思是 。最后兩句詩(shī)的意思是 ，表達(dá)了之情。5你還知道紅軍長(zhǎng)征途中的哪些故事？寫(xiě)出一個(gè)。參考答案一、道德 喜鵲 蟬鳴二、Y ya 山 8 懸崖勒馬 山崖三、1.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。（答案不唯一

7、）2. 春：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。夏：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦 奇。秋：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。3. 3.七八個(gè)星外天，兩三點(diǎn)雨山前。四、1A2B3B4B5C6ACD7A五、（一）1、 啼叫 迎風(fēng)招展 遼闊的千里江南， 黃鶯在歡樂(lè)地歌唱， 叢叢 綠樹(shù)映著簇簇紅花，傍水 的村莊，依山的城郭，迎客的酒旗在風(fēng)中招展。2、杜牧 小李杜 大李杜 樊川文集（二） 1湖陰先生的 2書(shū)寫(xiě) 茅屋檐下，這里指庭院 沒(méi)有青苔 成壟成行 推 開(kāi)門(mén)3BC 4表達(dá)了詩(shī)人恬淡的心境和生活的樂(lè)趣。（三）1萬(wàn)水千山只等閑千里雪紅軍/ 不怕/遠(yuǎn)征難2紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑烏蒙山 金沙江 瀘定橋 岷山3用得好。因?yàn)橐粋€(gè)“云”字突顯了紅軍過(guò)懸崖的艱難及懸崖的