2022年中考語文二輪復(fù)習(xí)備考：語句連貫（排序）技巧 對應(yīng)訓(xùn)練

1、2022年中考語文二輪復(fù)習(xí)備考語句連貫（排序）技巧+對應(yīng)訓(xùn)練?？贾R點(diǎn)排序題目命題的基本形式看，語句排序題型又可分語境類和非語境類兩種。下面結(jié)合具體實(shí)例對各類排序題的連綴技巧分別予以說明。 非語境類這類排序題由于沒有語境設(shè)置，因而不必考慮與整個語境的銜接，只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。但作為排序訓(xùn)練的基礎(chǔ)，我們必須認(rèn)真掌握好解答這類題的基本技巧。一般說來，解答這類題需要經(jīng)過四步，即把握基本內(nèi)容、初步分層歸類、連綴排列順序、檢查調(diào)整確定。 把握基本內(nèi)容。首先應(yīng)對所有語句進(jìn)行總體分析，初步判斷需調(diào)整語段的基本表達(dá)方式記敘、描寫、抒情、議論、說明，基本內(nèi)容傾向，然后抓住其關(guān)鍵語句及能表明層

2、次的語句。 初步分層歸類。在第一步的基礎(chǔ)之上，初步確定開頭、主體和結(jié)尾，并把有關(guān)語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組，便于局部小范圍排序。 連綴排列順序。這是排序的關(guān)鍵一環(huán)。一般先在小范圍內(nèi)排序，然后再考查層次間的銜接，即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群，然后再把這些小句群連成大句群。這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞、副詞以及表時間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列，是一種切實(shí)有效的方法。 檢查調(diào)整確定。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語段，分析思路是否清晰并自然貫通，結(jié)構(gòu)是否相對完整，句間層次關(guān)系是否恰當(dāng)。若檢查出有不當(dāng)之處，立即調(diào)整。在整體審視之后，可最終確定。 語境類

3、這類排序題由于增設(shè)了語境，因此，在排序的基礎(chǔ)上，又增加了與整個語境諧調(diào)的考查。從命題的形式上看，這類題又可分為兩類：一類是直接設(shè)置語境，即提供出具體的上下文；一類是間接設(shè)置語境，即按特定的要求調(diào)整語序。這兩類題從具體操作上又有所不同。下面，結(jié)合具體實(shí)例，就其連綴的基本技巧分別予以說明。 直接設(shè)置語境類 由于設(shè)置了具體語境，這類調(diào)整語序的題目在具體完成時必須充分考慮到與上下文的銜接問題。否則，即使內(nèi)部排序得當(dāng)，也會因與上下文銜接不當(dāng)而功虧一簣。一般來說，解答這類題需按三步進(jìn)行，即內(nèi)部連綴排序，分析整體語境，審察調(diào)整確定。 （1）內(nèi)部連綴排序。首先對需要排序的各句進(jìn)行分析，依照前文對“非語境類”排

4、序的有關(guān)方法，對語句進(jìn)行初步排序。 （2）分析整體語境。內(nèi)部連綴排序，只是對需排序語句的初步層次性整理，是否合理并符合要求，還要看一看上下文的語境，分析整個語段的基本內(nèi)容、層次順序、觀點(diǎn)傾向等。 （3）審察調(diào)整確定。在對整體語境把握的基礎(chǔ)上，貫通總體思路，理順語段層次。經(jīng)過審讀分析，可最后確定。 間接設(shè)置語境類 此類題雖然無具體的語境設(shè)置，但是有明確的要求限制，因而，排序之前應(yīng)當(dāng)首先考慮到這些要求，然后再進(jìn)行排序。下面結(jié)合有關(guān)試題具體分析。語句填空【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！炯记牲c(diǎn)撥】“補(bǔ)寫句子”是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)

5、材料內(nèi)容”補(bǔ)寫句子，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密，并且不能照抄材料，另有字?jǐn)?shù)限制。所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容來源：文本。具體說，所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補(bǔ)寫正確。所補(bǔ)寫句子與上下文關(guān)系：或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫?！霸~語從文本中來”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接”這兩層意思一綜合起來，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。補(bǔ)句的命題規(guī)律：（1）“根據(jù)材料內(nèi)容”要求補(bǔ)寫句子應(yīng)聯(lián)系前后文語境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)，（3）要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。答題技巧：閱讀全

6、文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結(jié)合文本，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，概括答案。二、對應(yīng)練習(xí)1下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作如果不是基于對社會的真情實(shí)感，不是基于發(fā)自內(nèi)心深處的召喚，那么作品就是蒼白無力的。在今天，中國社會發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變，無數(shù)或激動人心或發(fā)人深省的事件不斷上演，作家也需要擁有屬于自己的“火眼金睛”。無論是謳歌時代還是記錄社會，報(bào)告文學(xué)作家都要 ， ，進(jìn)而凝聚人心， 。A以有溫度的作品感動讀者 激發(fā)更大的前行動力 為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量B以有溫度的作

7、品感動讀者 為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量 激發(fā)更大的前行動力C為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量 激發(fā)更大的前行動力 以有溫度的作品感動讀者D為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量 以有溫度的作品感動讀者 激發(fā)更大的前行動力2依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我國人民最大的情懷就是家國情懷。家就是縮小的國 ， ， ， ， ， 。家風(fēng)的價值通過家庭的理性與感性營造出氛圍把我們優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)傳給孩子家風(fēng)在某種意義上就是國風(fēng)把真善美潛移默化給孩子就在于通過父母的言傳身教ABCD3請?jiān)谙旅鏅M線處填寫序號，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。它哭起來固然一片凄厲， ，就像老吏斷獄那樣地凌遲著整個世間，

8、讓每一個人的再多么神秘的隱私都沒有地方隱遁起來。（尉天驄眾鳥之什）這時貓頭鷹“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿”一波又一波的笑聲特別是入秋以后，夜涼如水一輪明月把人幾乎拋入冰河之中尖冷到直直地透進(jìn)人的骨髓笑起來更帶給人無限尖冷4.閱讀下面的文字，完成問題。說到血液的顏色，我們馬上會想到紅色。但是除了紅色， ，比如蝦蟹的血液就是青色的，蜘蛛的血液是綠色的，常見昆蟲的血液則無色。 ，是因?yàn)槿梭w的血液中含有血紅蛋白，當(dāng)血紅蛋白遇到充足的氧氣，它就成為猩紅色了。人體的血液由5560的血漿和4045的血細(xì)胞構(gòu)成。其中， ，即紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板三類。血紅蛋白則是紅細(xì)胞中一種主要的蛋白質(zhì)。血紅蛋白是由兩個亞基和兩個亞基

9、構(gòu)成的四級結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)，（）。（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A每個亞基都結(jié)合了其中一個血紅素輔基，正是血紅素輔基使得血液顯現(xiàn)出了紅色B其中每個亞基都結(jié)合了一個血紅素輔基，使得血液顯現(xiàn)出紅色的正是血紅素輔基C其中每個亞基都結(jié)合了一個血紅素輔基，正是血紅素輔基使得血液顯現(xiàn)出了紅色D每個亞基都結(jié)合了其中一個血紅素輔基，使得血液顯現(xiàn)出紅色的正是血紅素輔基（2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。 自古很多君王居所都稱為“宮

10、”， ？先說“紫禁城”的“紫”，“紫”不代表紫色， 。古人講究天人合一，他們認(rèn)為古代星空三垣之一的紫薇垣正處于中天，位置永恒不變，是所有星宿的中心，象征天子，所以天子居住的宮城被稱為紫薇城。其次，皇帝居住的地方神圣不可侵犯，是普通百姓的禁地， 。最后，北京故宮占地1087畝，全部殿堂屋宇達(dá)9000多間，四周城墻高10余米，所以被稱為“城”。綜上所述，北京故宮被稱為紫禁城。答案解析部分1【答案】D【解析】此題考查句子復(fù)位的能力。 “進(jìn)而凝聚人心”是遞進(jìn)的句子，后面的句子要與“凝聚”形成并列結(jié)構(gòu)，因此只能是“激發(fā)”，排除AC?！澳廴诵摹钡膶ο笫莻€體的“讀者”而不是“貢獻(xiàn)力量”，只能選用D2【答案

11、】D【解析】本題考查把握語句的連貫性的能力。 前面的語境首先談的是國與家的關(guān)系，說的是家風(fēng)與國風(fēng)的關(guān)系，它與前面的銜接最好，應(yīng)放在首句，由此可以排除A、C兩項(xiàng)。然后以為核心談“家風(fēng)的價值”，與緊接著講述家風(fēng)的培養(yǎng)，“通過父母”“通過家庭”，應(yīng)該與相連，排除B項(xiàng)。3【答案】【解析】本題考查語句排序，首先要考慮橫線處前后語境，再比對分析五個備選句子內(nèi)部邏輯順序。前句是“哭起來”如何，縱觀需要排序的句子，都圍繞“笑”展開，故銜接前句的應(yīng)該是“笑起來更帶給人無限尖冷”。與“尖冷”銜接，是“尖冷到”，故排序?yàn)椤啊?。兩句寫“”“冰河”，依然是承接“冷”，其中寫秋夜，寫夜中明月，顯然應(yīng)該在前在后。與后句“就

12、像老吏斷獄那樣地凌遲著整個世間”是形容貓頭鷹的笑聲，即前句應(yīng)該是以“貓頭鷹的笑聲為本體”，故排在最后的應(yīng)該是“這時貓頭鷹嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿一波又一波的笑聲”。故答案為：本題考查語言表達(dá)連貫之語序復(fù)位的能力。這類題解答時注意以下幾點(diǎn)：揣摩語段的整體意義，理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。分析句子內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。進(jìn)行對比分析，確定句子順序。通讀語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理。4.【答案】（1）C（2）血液還有其他顏色人類的血液之所以呈紅色血細(xì)胞分為三類【解析】（1）本題考查考生語言表達(dá)連貫的能力。此類試題的解答，一般要考慮六個一致：陳述話題一致、陳述對象一致、陳述邏輯一致、語言

13、風(fēng)格一致、陳述句式一致、內(nèi)容銜接一致。題干選取的句子在語段中一般起著過渡性作用，因此在解答過程中要多考慮前后照應(yīng)關(guān)系。（2）此題考查補(bǔ)寫句子的能力。做這類題目要認(rèn)真閱讀語段，明確語段討論的話題，然后認(rèn)真推敲每一處空白處與上下文的關(guān)系，做到填寫每一處空白處，既要做到前瞻又要后顧，這樣即可根據(jù)上下文的內(nèi)容填寫上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使上下文連貫通順，另外一定要認(rèn)真閱讀題干中的隱性要求，按要求作答。5【答案】為什么故宮被稱為“紫禁城”呢；而是代表紫薇垣；所以被稱為“禁”【解析】語段分析了故宮被稱為“紫禁城”的原因。 第一處，此處是一個問句，需要根據(jù)后面的分析提出問題由后面的分析以及最后一句“北京故宮被稱為紫禁城”可知此處應(yīng)是說“為什么故宮被稱為紫禁城”。第二處，由前面可知，此處