第15課 我們的畢業(yè)典禮1

1、小學(xué)品德社會六下活動單 第四單元 新的生活就要開始了PAGE PAGE 415.我們的畢業(yè)典禮 第二課時教學(xué)設(shè)計如皋市如城實驗小學(xué) 張曉琴【學(xué)習(xí)內(nèi)容】“畢業(yè)贈言”板塊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在互贈畢業(yè)贈言的過程中感受同學(xué)間純真美好的情誼，激發(fā)對母校、老師、同學(xué)的眷戀之情?！净顒訙?zhǔn)備】設(shè)計贈言卡【活動方案】一、深情回憶、動情交流：1.今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第15課，齊讀課題。2.同學(xué)們，再過幾天我們就要離開如皋市如城實驗小學(xué)這個美麗的校園，離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)，離開六（7）班這個無比溫馨的家了。六年的學(xué)習(xí)生活，大家朝夕相處的點點滴滴，已深深地印在我們心頭；曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。我想此時

2、此刻，同學(xué)們一定都想起了許多往事，就讓我們一起回眸過去那難忘的日子出示：深情回憶、動情交流：在這六年的小學(xué)時光中，我們一起生活，一起成長，留下了許多難忘的畫面。讓我們靜靜地回憶，哪一件事、哪一個人最讓你難忘？為什么？小組內(nèi)先互相說一說難忘的人和事。推薦一句參加班級交流。3.交流推薦：4.全班交流。（請各小組代表依次交流。）小結(jié)：逝去的那些閃光的日子，都化作美好的回憶，永駐我們的心房。板書：真情難忘二、真情難忘、贈言祝愿：1.在大家即將分別的時候，千言萬語也表達(dá)不盡我們的惜別之情，就在我們精心設(shè)計的贈言卡上留下我們最真摯的話語，寫下我們的眷戀和祝愿，銘刻充實而幸福的時光吧！板書：贈言祝愿出示：真

3、情難忘、贈言祝愿：閱讀課本114頁“畢業(yè)贈言”及115頁上半部分，理解贈言表達(dá)的心愿。用精心設(shè)計的贈言卡寫下給老師、同學(xué)的感激、眷戀和祝福。 (音樂友誼地久天長)2.小組交流，推薦一名代表。3.代表贈送。 請各小組代表到臺上來，展示自己的贈言卡。請你先讀贈言，再告訴大家是寫給誰的。此時，如果當(dāng)著同學(xué)的面，把你的贈言送給這個人，他一定會更高興的。請你現(xiàn)在送給他。“卡片互贈傳友情”環(huán)節(jié)看到這感人的場面，其他人一定也想將自己的送出去。好，見證幸福與快樂的時刻到了！下面進(jìn)入“卡片互贈傳友情”環(huán)節(jié)，請你離開座位吧，把美好的祝愿送給你想贈送的人吧?。ㄈ嗨涂ㄆ┤熒拕e , 真情告白：分別總是讓人依依

4、不舍，不光是你們，老師也舍不得你們，此時此刻，老師也有話想對你們說。出示：師生話別 , 真情告白：閱讀第116頁“歷史資料”，思考：著名學(xué)者胡適給畢業(yè)生的贈言是什么？為什么要送給他們這樣的話呢？1.自由匯報。（胡適的贈言是“不要拋棄學(xué)問”。胡適希望學(xué)生認(rèn)真做學(xué)問，能成才成器。）2.老師贈言。今天，我們的老師也有很多話要對你們說。請我們的任課老師給我們贈言。老師分別贈言（警句型，有啟迪和教益的話）聽了老師給你們的贈言，你們有什么話要說？小結(jié)：就讓我們帶著老師的祝愿攜手共進(jìn)，揚(yáng)帆起航！相信，十年、二十年后我們再相聚，你會自豪地說：“老師，我們沒有辜負(fù)您的期望，我們讓生命開花結(jié)果了！”四、贈言母校，

5、放飛理想：同學(xué)們，母校的一草一木，一階一室，無不包含著我們成長的歡笑。我們的淚水。我們在這里植根，我們也在這放飛！讓我們把六年來的收獲，都編織到這首小詩中，用我們的筆寫下對母校的愛與不舍吧！出示：贈言母校，放飛理想：如城實小，我們愛您！如城實小，我們愛您，我們深深地愛著您！我們愛您美麗的校園，楊柳隨風(fēng)起舞， ；鐘樓 ， 。我們愛您繽紛的活動，游學(xué)博物館 ， ， ， ；我們愛書香的校園，這里有美好的言行，這里有 ，這里有 忘不了您博大的愛，您像一片寬闊的草原，撫育著草原的朵朵鮮花，您像 ，您像 。您就像我們的母親，助我成長，教我做人！我們從書香校園出發(fā)，智行天下，放飛理想，長成參天大樹，撒下一片綠蔭！做最好的自己，點贊成行！音樂聲中學(xué)生深情地朗誦如城實小 ，我們愛您！總結(jié)：親愛的孩子們，我們今天的分離是為了明天更好的相聚。