平行性的性質(zhì)課堂練習_第1頁
平行性的性質(zhì)課堂練習_第2頁
平行性的性質(zhì)課堂練習_第3頁
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文檔簡介

2.3平行線的性質(zhì)學習目標：1.探索平行性的性質(zhì)定理； 2.能運用平行性的性質(zhì)定理解決簡單問題。1. 通過度量或其他方式探究各對同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角之間的關系2. 平行線的性質(zhì)： 兩直線平行， 兩直線平行， 。兩直線平行， .3. （二）鞏固新知1如圖，ab，160，那么4是多少度？解：因為ab. 所以4 1 ( )2134cab2如圖，ab，460，那么3是多少度？解：因為ab. 所以4 3 ( )2134cab3如圖，ab，460，那么3是多少度？2134cab解：因為ab. 所以2 4 ( ) 2 你能根據(jù)性質(zhì)1,說出性質(zhì)2，性質(zhì)3成立的理由嗎? 如果ab，那么34例如：因為ab. 所以14 ( ) 又因為1 (對頂角相等) 所以34同樣,對于性質(zhì)3,你能說出道理嗎?2134cab如果ab，那么24180 如圖，一束平行光線AB與DE射向一個水平鏡面后被反射，此時12，34（1）1與3的大小有什么關系？2與4 呢？（2）反射光線BC與EF也平行嗎？

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