事半功倍的學(xué)習(xí)

1、 事半功倍的學(xué)習(xí) -掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法材料一 秋。蒲公英老了。子女問(wèn)：有什么遺產(chǎn)？母親默默地在每個(gè)孩子頭上戴上了一把遠(yuǎn)飛的傘。材料二 這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。材料三 56 91 42 35 46 57 79 31 82 66 41 73 59 45 不同類(lèi)型記憶材料得出的遺忘曲線 艾賓浩斯遺忘曲線未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國(guó)教科文組織學(xué)習(xí)策略計(jì)劃和優(yōu)化學(xué)習(xí)的過(guò)程知識(shí)的理解、記憶和運(yùn)用的策略科學(xué)用腦和心理調(diào)節(jié)的策略 學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)： （1）課前預(yù)習(xí)持之以恒 （2）課堂學(xué)習(xí)專(zhuān)心致志 （3）

2、鞏固復(fù)習(xí)及時(shí)經(jīng)常 （4）作業(yè)練習(xí)認(rèn)真仔細(xì)一：預(yù)習(xí)習(xí)慣 1、通讀教材；2、有關(guān)復(fù)習(xí)；3、找出重點(diǎn) 4、提出疑問(wèn)；5、做好筆記；6、適當(dāng)練習(xí)二：聽(tīng)課習(xí)慣 1、迅速準(zhǔn)備；2、明確目標(biāo)；3、專(zhuān)心聽(tīng)課 4、積極思考；5、記好筆記；6、總結(jié)提高三：復(fù)習(xí)習(xí)慣 1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、力求理解；3、彌補(bǔ)不足 4、先密后疏；5、系統(tǒng)回顧；6、反復(fù)復(fù)習(xí)四：作業(yè)習(xí)慣 1、先要復(fù)習(xí)；2、任務(wù)明確；3、排除干擾 4、獨(dú)立思考；5、整潔規(guī)范；6、仔細(xì)檢查基本的記憶方法A 聯(lián)想記憶法 B圖解記憶法C 加工記憶法D 卡片記憶法 E 多渠道記憶法 加工記憶法 口訣法 諧音法 奇特聯(lián)想法 氣球、天空、導(dǎo)彈、蘋(píng)果、小狗、閃電、柳樹(shù) 比喻法 首字串連法考試不等式1、學(xué)習(xí)時(shí)間考試成績(jī) 學(xué)習(xí)結(jié)果=學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)時(shí)間 2、學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)動(dòng)力3、學(xué)習(xí)水平考試分?jǐn)?shù) 大多數(shù)人的考試分?jǐn)?shù)都低于其真實(shí)的學(xué)習(xí)水平，因?yàn)樗麄兛倳?huì)在自己會(huì)的問(wèn)題上丟分。4、做對(duì)難題考得高分 考題類(lèi)型：難度低而高分值、難度低而低分值 難度高而高分值、難度高而低分值5、感覺(jué)不好考得不好 任何試題都有陷阱，感覺(jué)太好反而可能意味著你上當(dāng)受騙了。 如何消除考試焦慮？（一）考前： 1、睡覺(jué) 2、洗澡 3、聽(tīng)音樂(lè) 4、聊天 5、運(yùn)動(dòng)（二）考