教練式領(lǐng)導(dǎo)力ppt課件

1、 教練式指點(diǎn)力地低為海，人低為王自心豐足，才干感知世間的豐富，自心的仁慈，才干感知世間的愉快，自心的坦蕩，才干逍遙生活在天地間。選擇天堂和地獄，就在一念之間。本人給本人讓路。線上和線下教練十大問(wèn)題1、假設(shè)對(duì)方講故事，就打斷他的故事，發(fā)問(wèn)：所以，他的困惑是什么？所以，他想要的目的是什么？這個(gè)目的夠吸引他好嗎?這個(gè)目的是他可以掌控的嗎？所以他真正可以掌控的是什么？這個(gè)目的能否有助于每個(gè)人，有助于一切人。這個(gè)目的能否正面的，積極的目的 2、對(duì)這個(gè)目的的稱(chēng)心度，1-10分，他希望得到的是幾分？他以為他目前的形狀是幾分？假設(shè)到達(dá)X分，那意味著什么？3、他的目的我清楚了，那么他目前的情況是什么樣?4、目前

2、對(duì)他來(lái)說(shuō)，真正的挑戰(zhàn)是什么？那么前期他曾經(jīng)做了哪些努力，有哪些效果？教練十大問(wèn)題5、所以，XXX,既然面對(duì)這樣多的挑戰(zhàn)和困難，他還要堅(jiān)持他的目的和想法，他真正想要的是什么？6、所以，XXX，當(dāng)他真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目的，他給他帶來(lái)的究竟是什么？哪些人會(huì)受害。7、目的既然那么重要，我們有哪些方法或者途徑去實(shí)現(xiàn)目的，哪怕我們只作出一點(diǎn)點(diǎn)的不同，那會(huì)是什么呢？鼓勵(lì)和等待的語(yǔ)氣教練十大問(wèn)題8、假設(shè)有一些人可以幫到他。，或者有些資源他可以調(diào)配，那會(huì)是什么呢？還有什么呢？還有什么呢？假設(shè)對(duì)方不知道什么,可以適當(dāng)參與第三人稱(chēng)的故事，來(lái)引導(dǎo)。9、那么，在這么多的方法和方案中，他覺(jué)得哪兩個(gè)他可以立刻著手去行動(dòng)？他希望

3、什么時(shí)候去做，他希望什么樣的資源可以支持到他，誰(shuí)可以見(jiàn)證這個(gè)過(guò)程，維護(hù)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。教練十大問(wèn)題10、聽(tīng)完他的這些行動(dòng)，我也遭到一些鼓勵(lì)，我也很開(kāi)心，不過(guò)，我真的要問(wèn)他一句，他真的會(huì)去這些事情嗎？假設(shè)1-10分的志愿，他的志愿是多少？假設(shè)8分以下：他還可以有什么樣的方法，讓他有非常的志愿。不能問(wèn)為什么，否那么讓對(duì)方找借口。假設(shè)這些他都做到了，他對(duì)他達(dá)成目的會(huì)產(chǎn)生什么樣的意義，價(jià)值或者推進(jìn)？對(duì)未來(lái)的驅(qū)動(dòng)和展望。教練十大問(wèn)題XXX,謝謝他剛剛跟我的一番交談，在交談過(guò)程中，他讓我覺(jué)得到他是xxx的人必需正面積極的，在他身上我看到了杰出質(zhì)量；我更欣賞他要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，而他要做的，就是讓他真正地發(fā)生。所以，謝謝他！。全部問(wèn)題過(guò)程中，不要給他任何建議。教練十大問(wèn)題教練三個(gè)身份1、支持者2、陪伴者喚醒者發(fā)現(xiàn)內(nèi)在智慧，從沉睡中醒來(lái)。教練四個(gè)質(zhì)量1、絕對(duì)信任2、充分尊重3、帶著獵奇去發(fā)現(xiàn)完美。