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文檔簡介

我的老師魏巍學習目標: 1.掃清生字詞，概括文章 中的事件。 2.分析人物形象。 3.體會真摯的師生感情.掃除障礙：音漢互注1k（ ）頭 2.tu （ ）色3y（ ）錢 4黑痣（ ）5. 焚香 （ ） 6軍閥（）7.卜( ) 問 磕褪榆zhfnfb自學指導1:讀課文： 思考 全文記敘了蔡老師的哪幾件事？請用小標題的形式概括。 老師假裝發(fā)怒； 老師教我們跳舞； 老師帶我們觀察蜜蜂； 老師教我們讀詩； 我看老師寫字； 老師排除我糾紛； 我夢里尋師 略寫詳寫自學指導2: 從這七件事中，你可以看出蔡老師是一個什么樣的人？句式：我從第 件事中看出蔡老師是一個 的人。溫柔慈愛、熱情公正、平易近人、熱愛學生自學指導3: 本文抒寫了一種什么情感？記敘的七件事，始終貫穿著“愛”-老師愛學生，學生依戀老師的強烈的思想感情。 感情線索:回憶、依戀、思念 當堂訓練:拓展延伸 作者在寫過這篇文章以后，得知了蔡老師的音迅，準備給蔡老師寫一張明信片，你能代他寫一張,表達作者對蔡老師的思念.尊重.熱愛之情嗎? 傾瀉情感

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