新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘加乘減人教版ppt_第1頁(yè)
新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘加乘減人教版ppt_第2頁(yè)
新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘加乘減人教版ppt_第3頁(yè)
新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘加乘減人教版ppt_第4頁(yè)
新版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘加乘減人教版ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、表內(nèi)乘(Cheng)法(一)乘加(Jia) 乘減第一頁(yè),共十一頁(yè)。一、復(fù)(Fu)習(xí)舊知,激趣引新看圖列乘法(Fa)算式。乘法算式: 乘法算式: 乘法算式: 3392485420第二頁(yè),共十一頁(yè)。二(Er)、學(xué)習(xí)新知問(wèn)題:從(Cong)圖中你知道了什么?請(qǐng)你試著做一做。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?第三頁(yè),共十一頁(yè)。二、學(xué)習(xí)(Xi)新知33321133211333311134111問(wèn)題:同一個(gè)問(wèn)題列出了不(Bu)同的算式,你能讀 懂這些算式的意思嗎?乘法有用旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?第四頁(yè),共十一頁(yè)。二(Er)、學(xué)習(xí)新知3321134111問(wèn)題1:怎樣算出11這個(gè)得(De)數(shù)的呢?9問(wèn)題2:結(jié)合圖講講為什么

2、要先算33。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人?先算乘再算加、減12第五頁(yè),共十一頁(yè)。三、鞏固練(Lian)習(xí)(一)看圖填寫(xiě)合適的數(shù)和(He)運(yùn)算符號(hào)3521334113第六頁(yè),共十一頁(yè)。三、鞏(Gong)固練習(xí)(二)看圖填寫(xiě)合適的數(shù)和(He)運(yùn)算符號(hào)55124453175442444117第七頁(yè),共十一頁(yè)。三、鞏固練(Lian)習(xí)(三)算(Suan)一算(Suan)330248210第八頁(yè),共十一頁(yè)。三、鞏固練(Lian)習(xí)(四)哪個(gè)圖形中 的個(gè)數(shù)多?說(shuō)說(shuō)你是怎樣 比較的。第九頁(yè),共十一頁(yè)。四、課堂作(Zuo)業(yè)作業(yè):第(Di)59頁(yè)練習(xí)十二,第13題。第十頁(yè),共十一頁(yè)。內(nèi)(Nei)容總結(jié)表(Biao)內(nèi)乘法(一)。339。333211。33211。問(wèn)題:同一個(gè)問(wèn)題列出了不同的算式,你能讀。問(wèn)題2:結(jié)合圖講講為什么要先算33。(四)哪個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論