部編版六年級下冊練習(xí)題總復(fù)習(xí)語文期末試卷

1、部編版六年級下冊練習(xí)題總復(fù)習(xí)語文期末試卷lnyshjlchnbizhuyuchnxio_時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.根據(jù)拼音寫出詞語kuijipsbngtlnn_lullxmomsyn_2.我能從每組中選出一個(gè)錯誤的語音，并改正迸裂（bng）抽噎（y）（y）_破綻（zhn）刻?。╞o）（tu）_妖嬈（ro）打量（ling）粗獷（gung）充沛（pi）顴骨（gun）（xi）_3.讀拼音，寫詞語戰(zhàn)役滲透_機(jī)械rnymiunshzhnffntqin_4.下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.“神舟十號”載人飛船發(fā)射成功了！全人感到無比激動和驕傲。（

2、驕傲：自豪）B.你這次的服裝設(shè)計(jì)獨(dú)出心裁，令人眼前一亮。（獨(dú)出心裁：新裁剪好的，獨(dú)此一件）C.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？（為：是）D.我們做事要專心致志。（致：集中）5.根據(jù)句意，選填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）觀眾們_走進(jìn)體育館觀看比賽。首先進(jìn)行的男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分時(shí)，兩個(gè)運(yùn)動員_打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著，_進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動員們高超精湛的球藝博得觀眾的喝彩，掌聲_了整整一分鐘。A.陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)連續(xù)B.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)C.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)D.繼續(xù)連續(xù)持續(xù)陸續(xù)6.把下列句子補(bǔ)充完整1.（1）一鼓作氣，_，_。（左傳）2.（2）種樹者必_，種德者必_。（傳習(xí)錄）3.（3）爆竹聲中

3、一歲除，_。（元日）4.（4）甘瓜苦蒂，天下物_。（墨子）5.（5）操千曲而后_，_。（文心雕龍）7.下面句子與課文原句一樣的一項(xiàng)是（）A.那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個(gè)人留在這世上的真正名姓。B.生命的過程，大約就是學(xué)步和尋路的過程。C.他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！D.1/3跨峻嶺，橫瀚海，穿荒原，經(jīng)絕壁，縱橫十萬里。8.“我們怎么會忘記這充滿歡聲笑語的校園呢？”與這句話意思不一樣的是（）A.我們不可能不忘記這充滿歡聲笑語的校園。B.我們絕對不會忘記這充滿歡聲笑語的校園。C.我們一定會記住這充滿歡聲笑語的校園。9.使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈?duì)栵w鳥

4、集10.補(bǔ)充句子死去元知萬事空，_.（陸游示兒）人之學(xué)問知能成就，猶_.(王充論衡量知篇）_，潤物細(xì)無聲。（杜甫春夜喜雨）洛陽親友如相問，_。（王昌齡芙蓉樓送辛漸）11.匆匆的作者是_，賣火柴的小女孩的作者是_。二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題節(jié)選自孔子游春孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，毫無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊！1.（1）聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為_；“或方或長”的“或”

5、可以解釋為_。2.（2）孔子講到水的德行，我會自然想到一句廣告語_；孔子講水有志向，我會自然地聯(lián)想到一句成語：_；孔子講水“流必向下”，我又會自然想到一句諺語：_。3.（3）這段話中的省略號表示什么意思？你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎？4.（4）孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位_的老師?。。◤奈闹姓乙粋€(gè)詞填在橫線上）5.（5）你是不是想到了孔子的一些名言？請?zhí)钜惶畎伞W(xué)而不思則罔，_。三人行，_。溫故而知新，_。知之為知之，_。13.讀古詩賦得古原草送別如何理解“古原草送別”？14.閱讀下文，回答問題迎著風(fēng)走一群探險(xiǎn)者聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，立即

6、就趕去探險(xiǎn)。當(dāng)他們爬上山坡時(shí)，興奮的心情難以形容。一進(jìn)洞，他們便被洞中天然形成的鐘乳巖所吸引，一路觀賞：不知不覺越走越深。雖然岔路很多，他們卻并不害怕，每到一個(gè)岔路口，他們都會留下一個(gè)標(biāo)記。不知過了多久，手電筒的光暗下去時(shí)，他們還沒有走到巖洞的盡頭。于是。他們決定往回走，走來走去，才發(fā)現(xiàn)迷路了。每一個(gè)岔路口都有標(biāo)記，每一條通道都似曾相識，他們有些驚慌，不知道會有什么樣的命運(yùn)等待著他們。終于，他們的手電筒全熄滅了，周圍一片黑暗。一開始，2/3他們還想尋覓洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無盡的漆黑，他們相互牽著的手已沁出汗水。夜光手表顯示已是下午六點(diǎn)，外面應(yīng)該暗下來了，靠光源找洞口的希望破滅了。而

7、且，他們被饑餓包圍著，原以為洞不會很深，所以，他們沒有準(zhǔn)備食物。絕望漸漸爬上他們的心頭。沉默了會兒，領(lǐng)隊(duì)忽然問誰有打火機(jī)，有人將打火機(jī)遞給他。他點(diǎn)燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動不動地看著那簇火苗，忽然，火苗稍微地傾斜了一下。領(lǐng)隊(duì)看了一下熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣每到一個(gè)岔路口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。大家仿佛看到了希望，可是，打火機(jī)里的汽油很快便用完了。人們的心再度沉了下去。領(lǐng)隊(duì)忽然脫光上身，站在岔路口，靜靜地感覺那極微弱的風(fēng)，其他人紛紛效仿。就這樣，他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來，終于，他們找到了出口，人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊(duì)的智慧與冷靜。生活中，我們常常在挫折與

8、磨難中陷入困境，不知何去何從。更多的時(shí)候，我們總是選擇逃避，可是那樣會讓路越走越艱難。人生際遇就像故事中黑暗的巖洞，我們只有迎向生活的風(fēng)雨，才會在沒有光亮的情況下，找到光明的出路。1.（1）選擇劃線多音字的正確讀音。興奮_（xngxng）似曾相識_（shs）屏住呼吸_（bngpng）磨難_（nnnn）2.（2）“一群探險(xiǎn)者聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，立即就趕去探險(xiǎn)”這句話表現(xiàn)了探險(xiǎn)者們_的心情，其中“_和_”這兩個(gè)詞是關(guān)鍵詞。3.（3）認(rèn)真閱讀第段，回答下面的問題。探險(xiǎn)者遇到的困難是什么？哪句話最能表現(xiàn)探險(xiǎn)者們的害怕？4.（4）探險(xiǎn)隊(duì)員們是怎樣找到出口的？5.（5）聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對最后一句話的理解。三、寫作(30分