安全防范,重于泰山

1、安全防范，重于泰山2020安全學習心得 體會【三篇】安全學習心得體會【范文一】青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的 興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分 重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育 尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否 成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在正值人口高峰期， 各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán) 境日趨復雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中 學生安全事故時有發(fā)生。抓好中學生的安全教育與管理，保 障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺 在我們面前的一個突出課題。一、對中學生進

2、行安全教育的必要性1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要義務教育法規(guī)定：“義務教育是依照法律規(guī)定，適齡少 年兒童必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證 的國民教育?！狈惨讶雽W的適齡兒童、少年，必須按照當?shù)?學制的規(guī)定，學習到畢業(yè)，而不能中途輟學。只有做好學生 的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義 務教育制度的實施，從而提高我國的民族素質(zhì)。2、開展素質(zhì)教育的需要社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須 由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，蓮山課件因為教 育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的 灌輸科學文化知識。開展安全教育，可以提高中學生的素質(zhì)

3、， 為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文 化氛圍。中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面， 其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作 保障，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。3、正確引導特殊中學生的需要現(xiàn)在的中學生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之 風日盛。當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學生便 動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍 內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生，有許多學生的錢物也被搶劫。有些* 為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家 庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由 于心理狀態(tài)不好，導致個別學生面對繽紛的

4、世界不能自恃， 面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。4、復雜的社會治安形勢的需要隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學 生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周 邊環(huán)境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍 內(nèi)錢物丟失、*宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等 屢屢發(fā)生。大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、 生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。 中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法 律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害， 也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗 爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護

5、自己，維護自己的 正當權(quán)益。5、提高中學生安全意識的需要當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不 強，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀學生校內(nèi)外安全 公約及處罰辦法，給學生發(fā)放并學習安全事故手冊， 但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、 圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師 允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通 規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、 盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢 物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。 另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯 罪分子、“小混混

6、”利用中學生在校內(nèi)學習、生活，接觸社 會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。還有的中學生 不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳 安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉 價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。 一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關(guān)系 到自身利益，裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給 自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止 措施。因此，要切實加強中學生的安全教育，提高中學生安 全的防范意識。二、對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安 全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應與

7、學校的一切教育活動相聯(lián) 系，應與學校的思想政治教育、道德教育、*法制教育、校 紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。1、進行遵紀守法的教育法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，保護廣大人民群眾利 益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生，通過對法規(guī) 校紀的學習，應知道那些事能做，那些事不能做。學?？赏?過文本材料學習與視頻材料學習相結(jié)合，法制課堂與法制知 識競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結(jié) 合工作實際，通過典型案例進行教學，給學生上專題法制課。通過多種形式的法制教育，使學生深 切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、安全成長有益， 而且對其走向社會乃至一生都有益。2、網(wǎng)絡安全教育隨著信息時

8、代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在 各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù) 是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后，便欺騙 家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許 許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛 幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。 黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有 不健康、不宜中學生觀看的*網(wǎng)頁。針對這種情況，一是要 與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反 映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育， 提高中學生網(wǎng)絡安全意識，在思想上

9、形成一道能抵御外來反 動、*侵蝕的“防火墻”。3、消防安全教育當前中學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和 自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時驚慌失措，不知道 如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災; 也有的學生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力， 喪失了逃生的時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題， 一是組織中學生學好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。 二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發(fā)生時 逃生、自救、互救本領(lǐng)。學?？刹捎孟乐R講座、圖片展 覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災的撲救方法和不同 情況下逃生自救方法，讓學生熟悉防火、滅火全過程，從

10、而 使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識，知滅火知識，知 防火制度）、“四會”（會報警，會使用滅火器材，會撲滅初 起火災，會疏散自救）。4、進行安全防范和自我保護教育安全是做好工作、搞好學習的基本條件，沒有安全一切 都無從談起。因此，人人都應樹立安全第一的思想，并懂得 一些安全知識，學會一些安全防范和自我保護的技能。例如: 社會交往中要防止上當受騙；遇到險情、看到犯罪行為要及 時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間 一人不外出；不吃霉變食物和過期食品；注意保護好自己的 錢物;不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品; 不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會不良習氣，

11、不參與社會惡勢力等非法組織；不進卡廳、歌舞廳、游戲室 等娛樂場所；遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路， 不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性*擾、性攻擊，也要 自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴，聽取 別人勸說;當受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等。 只有有了安全意識，自覺遵紀守法，處處注意安全防范，并 學會自我保護，才能按照正常的秩序工作和學習。5、心理安全教育學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學生 的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心 理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、*、恐怕、 抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發(fā)

12、 育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應和適應障礙伴有強 烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學生中的打 架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為，相當一部分是由心理 問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育， 應采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進行 人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、性教 育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育， 優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類 安全問題的發(fā)生。三、對中學生進行安全教育的途徑和措施1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識目前，個學校雖然重視安全教育，樹立了安全重于泰山 的意識，也采取了一些

13、安全教育措施，但是安全教育工作遠 未達到有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維 護中學生安全的一項基本教育，是中學生素質(zhì)教育的一部 分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過 程。發(fā)生學生安全事故，不僅僅是個別學生受到傷害的問題， 還會牽動學生家長，涉及其他學生的情緒，影響學校正常的 教育教學秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此， 我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良 育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學 校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識，時刻把學生安全教育工 作擺在重要位置。充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共 管的局面。事實證

14、明，對學生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門和學校是 遠遠不夠的，還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家 長等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面，才能 收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用 學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需 要，因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教 學的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合 課程內(nèi)容適時地對學生進行安全教育和法制教育，如在化 學、物理實驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。突出重點、注意提高教育實效加強學生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進 行。做到點面結(jié)合，以點帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身 傷害、

15、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業(yè)完成 為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如 對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫 助、引導他們健康成長，成為一個遵紀守法的好學生；對喜 愛運動，行為又過于冒險的學生，要加強防運動損傷教育， 教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學生要加 強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙，等等。組織學生積極參與學校的安全管理工作讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全 防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發(fā)學生的參與意 識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力，引導 他們積極主動參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學

16、生 干部會，討論安全管理問題，查學生宿舍，召開學生宿舍辦 公會，聽取學生意見，解決學生提出的問題；還可以利用校 團委的組織活動，各個課外小組活動進行學生安全教育，提 高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完 善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管 理組織，讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機 制，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學生 在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學生的積極 性，增強師生的凝聚力和向心力。5、爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人 環(huán)境學校在加大對校園安全保衛(wèi)

17、力量的投入、提高保衛(wèi)人員 素質(zhì)和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公 安機關(guān)的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行 為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口 的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學生存有安全 隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的 盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理， 及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必 要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措 施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學 質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在

18、外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學校 的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣 才能達到對中學生進行安全教育的目的。安全學習心得體會【范文二】安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個化工企業(yè)來 說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時時 處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景， 同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個化工企業(yè)的建設 者都能感受到這份責任的重大。我小時候生活在礦區(qū)，安全 給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等 待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都 包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記 憶

19、中永遠抹不掉的回憶。長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入化 工企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工 作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到 安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全 不僅是對自己負責，更多地是對關(guān)心你的家人負責；安全又 等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃 生機。這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼 看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父 親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人 痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟 單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心

20、，慘不忍睹， 車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血 與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍， 我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血 與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生 命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只 在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中， 我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫 不猶豫地回答一一安全！雖然是兩個普通的字眼，但卻聯(lián)系 著千家萬戶，涉及到我們每個人，因此它在每個人的心中有 著不同的分量。安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè) 生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時也直接影響著家

21、庭的安危20 xx年來 到神木化工這個新建的企業(yè)，作為班長，我更加感到安全生 產(chǎn)，責任重大，因為我所帶領(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學生?？?著他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時發(fā)生在我 自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕 跡，但卻是當頭棒喝，將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了 回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓，因為公文 寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的，而那些 僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈 卻留下了難以彌補的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的 教訓中我們應該樹立一個正確的、堅強的安全意識。曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某

22、火電 公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾這樣說施工人 員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場有 不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本，廠長，經(jīng)理開會時安全帽都系 得緊緊的。”這是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言 明了一些人安全意識的淡薄與無知，對自己的輕視就是對家 庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”， 收起你的蠻干和無知吧！有人說：安全生產(chǎn)的難點在我們自 己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天。“安 全生產(chǎn)月”活動的展開，安全生產(chǎn)法的頒布實施，“兩票 三制”的嚴格執(zhí)行，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領(lǐng)導 和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只 狡猾

23、的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺 機侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼?，安全六十秒”，我們 每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們 不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電 氣設備和電網(wǎng)的安全。誰都清楚，燦爛的青春之花，會在安全的沃土上開的絢 麗多姿，也會因事故的肆虐變得淡然無光。展望未來，我們 每個人該走的路還很長，肩負的責任也很重。在新形勢、新 目標下，我們的一舉一動應當更穩(wěn)健更成熟。當我們看見紅 艷艷的驕陽拔地而起，金色的沙漠上管道縱橫，每一個 靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會 情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩

24、個 字是至關(guān)重要的，因為如果沒有這兩個字的相拌相依，我們 將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！安全學習心得體會【范文三】安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責， 更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的 警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下 永久的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自 己，更多的是關(guān)系到你我他。安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。 安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相 關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切 實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn) 安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造

25、出更好的經(jīng)濟效益。作為一名項目經(jīng)理，深知肩上責任重大，對施工項目的 安全生產(chǎn)工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立 “安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu) 先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全” 的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系，切 實做到”不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設、不 安全不運行”，確保生產(chǎn)安全。從基層施工多年的經(jīng)驗來看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工 作應重點做好以下幾點：一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn) 定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能 滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達不到安

26、全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。 因此，需要我們基層領(lǐng)導正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率 領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作，將各項安全環(huán)保工作 舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層HSE管理，全面提 高基層現(xiàn)場的事故整體預防能力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展 奠定堅實的基礎(chǔ)。二、提高思想認識近幾年，集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視， 要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是 大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此， 作為基層領(lǐng)導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環(huán)保工 作的認識，增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深 刻理解“安全是否決性指標，經(jīng)營是性指標，節(jié)能降耗是約 束性

27、指標”，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出 發(fā)，切實抓好安全環(huán)保工作。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，特別是基層各 級領(lǐng)導的安全生產(chǎn)意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府 有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)安全生 產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日 程，及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按 規(guī)定提取安全經(jīng)費，保障安全設施的及時到位，切實解決安 全技術(shù)問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第 一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐 步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理 辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促 使HSE管理基礎(chǔ)工作進一步夯實。三、全面落實安全生產(chǎn)責任制安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、