《三顆枸杞豆》PPT課件5

1、三顆枸杞豆 認(rèn)識生活中的枸杞豆落葉灌木枸杞的果實形狀：圓形或橢圓形顏色：紅色功用：入藥（明目）主產(chǎn)地：寧夏教學(xué)目標(biāo)一、體會課文生動、細(xì)致的描寫。二、理解文中對話的深刻含義。 三、明確珍惜時間、抓住生命的重 要性。自主學(xué)習(xí)1、留意3、8段景物描寫的句子，感 受景物描寫背后蘊(yùn)含的感情。2、分析三叔設(shè)下的五個謎語，感知 三叔的人物形象。3、對比我遇到三叔前后發(fā)生的變 化，體會變化的原因。4 、細(xì)讀文中有關(guān)太陽的文字，明確 語句中深刻的含義。春天的小山溝少時，虛度年華， 。老時， ， 。三叔：我：遇到三叔之前，遇到三叔之后，。請 從 書 中 舉 例 說 明人物分析知難而退淺嘗輒止分秒必爭深入鉆研知難而

2、進(jìn)貪玩逃學(xué)不愛學(xué)習(xí)熱愛大自然刻苦好學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng) 同桌結(jié)伴朗讀“我”與三叔的第二次對話，品味文中有關(guān)太陽的語句，體會句子中所指的太陽的深刻含義。朗讀思考1、這時太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。2、“太陽能捉住嗎？”我天真的問道。 “能！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它！” 3、“太陽里有火，一定很燙手吧?！?“是啊，有點燙手，還得費(fèi)點力氣。但把它一捉到手，就變了，變成一個圓圓的金盤子，里面放滿了五彩的寶石。” 4、他忽然俯下身，用手捏住我的臉蛋。我疼得差點叫起來，他一點兒沒有覺察到我的痛楚，口里喃喃地說

3、：“這也是太陽？這也是太陽！”三顆枸杞豆對于三叔的象征意義： 1、生命終結(jié)的句號。2、一生慘痛的教訓(xùn)。一切事物的起點。三顆枸杞豆對于“我”的象征意義：枸杞豆多味暢談感想人的一生應(yīng)該 這樣度過要有目標(biāo)和追求多給自己充充電 保持高度的自信心 具備膽識和勇氣 樂于助人 學(xué)會和別人分享喜悅 學(xué)會和各種人愉快的相處 尊重弱者 微笑著面對生活你積累過有關(guān)珍惜時間的名言警句嗎 白頭后的痛苦與嘆息，都是在年輕時無聊的時光里寫成的。 薩迪 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛放棄時間的人，時間也放棄了他。 富蘭克林黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣

4、度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。 保爾柯察金課后思考：1、如果你是文中的“我”，在你成為一名植物學(xué)家之后，回到三叔的墳前，你最想對他說些什么？如果讓你給三叔立一塊墓碑，你想在上面刻些什么呢？課后思考：2、大家靜心想一想：在你十多年的生命歷程中有沒有留下一些遺憾的“0”呢？你打算怎樣把它充實？真誠的祝愿作者的祝愿希望讀者抓住時間，珍惜生命，少壯多努力，以免老大徒傷悲。但愿我們學(xué)習(xí)課文的過程，就是接受心靈洗禮的過程。希望同學(xué)們找到生活中的枸杞豆，自我砥礪，奮發(fā)努力。老師的祝愿 世上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。 珍惜時間，把握今天，每一個無

5、愧的今天，將鑄就金色的成功的明天！ 師生共勉明日復(fù)明日， 明日何其多！ 我生待明日， 萬事成蹉跎。明 日 歌朝看水東流， 暮看日西落， 百年明日能幾何？ （請君）聽我明日歌。 世人若被明日累， 春去秋來老將至。明文嘉1 少壯不努力，老大徒悲傷。 漢樂府古辭長歌行2 業(yè)精于勤，荒于嬉。 韓 愈進(jìn)學(xué)解3 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。增廣賢文4 天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易乾象5 志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨子修身6 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。 荀子勸學(xué)7 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮誡外生書8 丈夫志四海，萬里猶比鄰。 曹 植贈白馬王彪9 有志者事竟成。 后漢書耿 列傳11 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山

6、小。 杜 甫望岳12 歲寒，然后知松柏之后凋也。論語子罕13 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。孟子告子下14 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)15 石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。呂氏春秋誠廉16 精誠所至，金石為開。后漢書光武十王列傳17 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。新五代史伶官傳序19 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 屈 原離騷20 位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。 陸 游病起1 人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在

7、這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。 巴 金6 我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。 雷 鋒7 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來8 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章9 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不