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1、學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo)教學(xué)課時(shí):4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):繪畫活動(dòng)是幼兒園最為方便、常見的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,通過本節(jié)的學(xué)習(xí)能嘗試并掌握幾種技法繪畫的具體操作、設(shè)計(jì),明確命題畫、意愿畫、裝飾畫的作用側(cè)重,能根據(jù)不同內(nèi)容題材的繪畫活動(dòng),設(shè)計(jì)選擇相應(yīng)的教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn):掌握指導(dǎo)學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的基本技巧教學(xué)難點(diǎn):美術(shù)欣賞活動(dòng)的引導(dǎo)教學(xué)過程:導(dǎo)課繪畫是一種視覺藝術(shù)、材料藝術(shù)、造型藝術(shù),它是通過造型、色彩、構(gòu)成等來塑造藝術(shù)形象的一種藝術(shù)形式。學(xué)前兒童繪畫活動(dòng)是幼兒園美術(shù)活動(dòng)中最主要的活動(dòng)形式。二、講授新課第一節(jié) 學(xué)前兒童繪畫活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo) 一)按題材內(nèi)容和形式劃分所開展的
2、繪畫活動(dòng)1、命題畫活動(dòng)是由教師確定集體繪畫的主題與要求,學(xué)前兒童按照繪畫的主題與要求作畫。又分為物體畫活動(dòng)和情節(jié)畫活動(dòng)A物體畫活動(dòng)a物體畫活動(dòng)的含義及作用b物體化活動(dòng)的指導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性;引導(dǎo)學(xué)前兒童認(rèn)真觀察,把握物體基本特征;通過示范講解物體畫的方法,讓學(xué)前兒童掌握表現(xiàn)物體的基本方法引導(dǎo)學(xué)前兒童表現(xiàn)好物體畫;在幼兒物體畫活動(dòng)中,教師應(yīng)多啟發(fā)、鼓勵(lì),而不是只一味地強(qiáng)調(diào)幼兒是否畫像物體:在物體畫活動(dòng)中采用多種技法和系列命題方式B、情節(jié)畫活動(dòng)a情節(jié)畫活動(dòng)的意義及作用b情節(jié)畫的指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)前兒童認(rèn)真觀察、感知周圍的事物,以及事物之間的空間關(guān)系和相互的表象,為情節(jié)畫學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);在進(jìn)行情
3、節(jié)畫活動(dòng)時(shí),教師的示范講解應(yīng)突出情節(jié)畫的構(gòu)圖、布局特點(diǎn);運(yùn)用多樣化的練習(xí)手段,發(fā)展學(xué)前兒童情節(jié)畫的能力2、意愿畫活動(dòng)A意愿畫活動(dòng)的含義及作用意愿畫活動(dòng)是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)立確定繪畫主題和內(nèi)容,運(yùn)用所掌握的美術(shù)知識和技能,自由的表達(dá)自己情感、愿望的一種繪畫活動(dòng)形式。B意愿畫活動(dòng)的指導(dǎo)結(jié)合幼兒生活體驗(yàn),啟發(fā)幫助學(xué)前兒童確立意愿畫活動(dòng)的內(nèi)容;創(chuàng)造寬松的意愿畫作畫環(huán)境,按學(xué)前兒童不同能力幫助幼兒大膽地進(jìn)行意愿畫活動(dòng);評價(jià)學(xué)前兒童意愿畫作品時(shí),要以學(xué)前兒童的創(chuàng)造性為首要目的;在意愿畫活動(dòng)中,要注意四方面問題。3、裝飾畫活動(dòng)A裝飾畫活動(dòng)的含義和作用裝飾畫活動(dòng)是指學(xué)前兒童運(yùn)用各種花紋、色彩在各
4、種不同的生活用品的紙型上對稱的、和諧的、有規(guī)則的進(jìn)行美化、裝飾的一種繪畫活動(dòng)形式。B裝飾畫活動(dòng)的指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察、欣賞大自然和日常生活中美的花紋、圖案和形式;幫助學(xué)前兒童掌握簡單的裝飾畫技能;充分運(yùn)用各種材料和手段,在裝飾畫中更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力二)按工具材料和表現(xiàn)技法劃分所開展的繪畫活動(dòng) 1繪畫工具和材料的認(rèn)識和使用 (1)各種繪畫工具和材料的性質(zhì)。如油畫棒的油性,水粉顏料、水彩顏料的水性,宣紙的滲透性等。 (2)各種繪畫工具和材料的正確使用方法。從不同的工具和材料看,學(xué)前兒童可學(xué)習(xí)彩筆畫、水粉畫、蠟筆水彩畫、水墨畫、印畫、紙版畫、吹畫、噴灑畫、吸附畫等。第二節(jié)學(xué)前兒童手
5、工活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo)一、手工活動(dòng)的內(nèi)容A泥工活動(dòng)材料:橡皮泥、多彩泥、自制面泥、陶泥技能:團(tuán)圓、搓長、壓扁、粘接、捏泥、抻拉、分泥B紙工活動(dòng)工具:各種紙技巧:折紙手工、剪紙手工、撕紙手工、拼貼紙工、染紙手工二、手工活動(dòng)的指導(dǎo)準(zhǔn)備精美有趣的范例,引起幼兒操作學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)提供練習(xí)的環(huán)境與時(shí)間,是幼兒充分體驗(yàn)工具材料的性能教師清楚的講解演示制作的基本技巧制作工程中耐心的幫助與支持對作品的處理 第三節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的內(nèi)容與指導(dǎo) 一、美術(shù)欣賞活動(dòng)的內(nèi)容 繪畫欣賞、雕塑欣賞、工藝美術(shù)欣賞、建筑藝術(shù)欣賞、自然景物欣賞、環(huán)境欣賞二、美術(shù)欣賞活動(dòng)的指導(dǎo) 1、做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備符合兒童年齡特點(diǎn)、具有一定的藝術(shù)性、形式新穎內(nèi)容豐富多彩、注意欣賞作品的質(zhì)量2、做好相關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備3、認(rèn)真研究活動(dòng)目標(biāo)和欣賞內(nèi)容4、采用多種方法手段進(jìn)行新賞對話法、觀察比較法、講解法、體驗(yàn)法5、注重啟發(fā)引導(dǎo),欣賞要循序漸進(jìn)第四節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容與指導(dǎo) 一、幼兒園環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)原則 教育性原則、審美性原則、趣味性原則、參與性原則、發(fā)展性原則、動(dòng)態(tài)性原則二、幼兒園環(huán)境裝飾區(qū)域 活動(dòng)室、其它區(qū)域的裝飾、幼兒大門院落大廳的裝飾三、材料與技能應(yīng)用把握整體的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意造型、色彩、內(nèi)容、構(gòu)圖課后作業(yè):第55頁2、11和14題課后總結(jié)
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