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文檔簡介
1、PAGE PAGE 4七年級上冊講學(xué)稿1課題:Starter Module 1 My teacher and my friend and Module 1 Nice to meet you學(xué)習(xí)目標(biāo):1四會Module 1的單詞和短語。2能正確運用初次見面打招呼,問候,互相介紹的用語。3能用動詞be進(jìn)行簡單的自我介紹或詢問對方的個人信息。學(xué)習(xí)重難點:1動詞be的用法。2人稱代詞和形容詞性物主代詞的用法。3含動詞be的句式變化。情感目標(biāo):說話時要尊重對方的習(xí)慣,讓對方感覺舒服。前置作業(yè)一尋找短語并朗讀。起立 坐下 謝謝你 分組練習(xí) 上午好 下午好 晚上好 晚安 來自,從來 在1班 我的朋友 第一節(jié)
2、英語課 你的名字 十二歲 二知識探究。1英語中的問候語有哪些?2.當(dāng)別人為你做事,贊美你時,你應(yīng)做何表示呢?3如何詢問對方的名字呢?有幾種回答方式?(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。)4用哪個句型來介紹別人呢?舉一反三:列舉三個句式相同的句子。5如何表達(dá)“來自,從來?!?(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)I am from China. = I come from China. He is from China. = He comes from China. = 舉一反三:造句,3個。6如何詢問別人來自何處?應(yīng)如何回答?國家名ChiaJapanEnglandAmerica哪國人Chines
3、eJapenseEnglishAmerican7什么是祈使句?有幾中形式?分別是什么?請舉例。(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)8動詞be有幾種形式,分別是 9人稱代詞有哪些,可分幾類?(請以表格形式呈現(xiàn))10如何判斷第三人稱單數(shù)?11動詞be(am, is, are)與 人稱代詞的關(guān)系。(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)觀察下列句子:I am fine. You are a boy. He is my friend. She is in Class Six. It is a book.I am Daming. You are students. He is your br
4、other. She is Lingling. It is Monday.I am twelve years old. Where are you from? He is a doctor. She is a girl. It is a dog.結(jié)論:I 用 you 用 he 用 she 用 it 用 We are good friends. They are good friends.We are from Beijing. we 用 They are from Beifing. they 用 We are farmers. They are farmers.總結(jié):I 用 ,you 用 ,
5、he, she, it 用 不用查, 復(fù)數(shù)人稱都用 。 舉一反三:用不同的人稱各舉三個例子。12研究句型的變化。(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)a. 肯定句改否定句:觀察下列句子: 肯定句改否定句的步驟: I am twelve years old. I am not twelve years old. You are a teacher. You are not a teacher.He is my friend. He is not my friend.She is a girl she is not a boy. It is a map. It is not a map.We
6、 are from Beijing. We are not from Beijing.You are workers. You are not workers.They are maths teachers. They are not maths teachers.舉一反三:用不同的人稱各舉例三個否定句,共24個。b. 肯定句改一般疑問句:(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)觀察下列句子: 肯定回答 否定回答I am twelve years old. Are you twelve years old? Yes, I am. No, I am not.You are a teacher
7、. Are you a teacher? Yes, I am. No, I am not.He is my friend. Is he my friend?. Yes , he is. No, he is not. She is a girl Is she a boy? Yes, she is. No, she is not.It is a map. Is it a map? Yes, it is. No, it is not.We are from Beijing. Are you from Beijing?. Yes, we are. No, we are not.You are work
8、ers. Are you workers? Yes, we are. No, we are not.They are maths teachers. Are they maths teachers? Yes, they are. No, they are not.肯定句改一般疑問句的步驟:舉一反三:用不同的人稱各舉例三個一般疑問句,共24個。13practise的用法 (請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)I practise playing ping-pong every afternoon.He practises flying kites. practise + They prac
9、tise swimming.舉一反三:用practise造句,3個。14.and 和 with 的區(qū)別 (請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)翻譯下列句子:You and I are students. and Apple and banana are fruits. 結(jié)論 I go to school with you. with She likes playing the piano with Betty.舉一反三:用and 和with各造3個句子。15形容詞性物主代詞的用法。(請標(biāo)注相對應(yīng)練習(xí)題的頁碼。并解析為什么。)第一人稱的形容詞性物主代詞有 第二人稱的形容詞性物主代詞有 第三人稱的形容詞性物主代詞有 觀察下列短語:my father your father his bike h
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