《我不想不想長大》讀后感(共10篇)

1、我不想不想長大讀后感我不想不想 長大讀后感 （一）小時候是最舒服的，小時候是最幸福的，小時候是最美好的總而言之，小時候是最好的！我的愿望其實就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-不想不想長大。如果有時光機，我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的 王子 ”！小時候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢 小時候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個小學(xué)五年級十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時候的我了！長大了要去遠方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是，責(zé)任感逐

2、日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。成長究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠不會消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠不會消失。雖然我不想不想長大，但我卻明白長大是一種必然?；仡櫷甑耐瑫r，也希望每天牙齒曬太陽，抓住身邊每一個幸福點滴。雖然我已長大，但童年在我記憶中永不永不消失！廣東東莞謝崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級 :麥家俊我不想不想長大讀后感（二）我想，對于長大，所有的人，都沒有一個準確的

3、定義吧 !因為，長大是一種自然的發(fā)展。它是必然的在發(fā)生，沒有人可以阻止時間的推移，也沒有人可以拒絕它的到來。而我不想不想長大這本書里的主人公扇貝，是一個普普通通的小學(xué)生。超愛小動物，可家里的動物，他的朋友，都離他而去。他們也長大了，要尋找屬于自己的自由。有一天，扇貝必須肩負一個重大的使命 為一只體型龐大的豬 荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對于他來說，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬，只需要快樂。但不得不承認，這就是長大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來滋潤的責(zé)任。無論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對，他明白，要對荷包蛋負責(zé)。小的時候

4、，根本不需要去考慮什么，喜歡做什么就做什么，不必約束于煩惱，常常還能嘟著嘴不顧一切地發(fā)脾氣，就算闖了禍也能用 還小 ”來充當(dāng)理由，跌倒了也有人把我扶起來。可當(dāng)時間流逝，我發(fā)現(xiàn)，自己必須要長大了，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務(wù)要由自己去完成，有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。不可以再胡鬧。即使不愿意去做某些事情，也不得不承認，這便是任務(wù) ;即使遇到挫折，也不能流淚，別讓淚水沒有了價值 ;即使沒有人來牽你，也要前進，要懂得看著燈光去走。就像書中的扇貝，原本一切安好，但隨著 “比較白 ”小(白兔)拉肚子死翹翹，糯糯皮和藍花花 (小鳥)比翼雙飛，去尋求自由了，比較黑 (小黑兔 )

5、被老鼠嚇得破膽死掉，荷包蛋越長越胖，還有一切的競爭中的虛假與朋友的敵意，扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。他覺得長大真的好煩惱，好殘忍，同時也很害怕，他的心似乎永遠也拼合不起來了。在書的結(jié)尾，波魯克先生說： 小動物來說，竭盡全力活下去就是長大。 ”扇貝也想：只要竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧 ?其實，長大，并不是沒有了童話，只是形式會有所改變，長大，只不過是在延續(xù)另一個神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。去尋求一個幻想之外的故事，不要抱怨劇情沒有想象中那么美好。長大，是要經(jīng)歷過酸甜苦辣，悲歡離合。 “長”是一棵大樹，樹干有多長，根便有多深。 ”是一個人。一個人站在一棵大樹旁，樹和

6、人都是自己，長大，便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時候，看似無慮，但更多的是束縛。不要害怕長大，困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任 這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信，只要竭盡全力，就不再害怕了，故事的結(jié)尾，還是由自己編寫 我想，這才是長大的定義吧 !我不想不想長大讀后感（三）一個心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個說話有點沖的媽媽個在網(wǎng)上認識的神秘大叔 波魯克先生，和他的好朋友我不想不想長大這本書的作者 是郁雨君。這本書很好看，主要內(nèi)容是這樣的：有蒜泥媽媽，還有一“西楚女霸王 ”蔥花。扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)過四只小鳥，后來，都飛走了，還養(yǎng)過比較黑和比較白 兔子，可都夭折了。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會長大的迷你小

7、豬， 荷包蛋，結(jié)果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因為荷包蛋過得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農(nóng)場了。我覺得扇貝不但是個喜歡動物的男孩兒，還是個非常有愛心的男孩兒，四只小鳥飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因為荷包蛋過得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力??！還讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會讓動物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好啊！如果荷包蛋是個人，它一定會被它的主人扇貝所感動的。我還希望荷包蛋永遠長不大，做扇貝永遠的知心朋友，知心寵物。我不想不想長大讀后感（四）今天，我讀了我不

8、想不想長大這本感人的書。從中，讓我懂得了每只小動物都善解人意，都有純潔的靈魂。扇貝他從小就喜歡小動物，他最早在池塘邊發(fā)現(xiàn)了青蛙，就把它帶回家養(yǎng)，青蛙冬天都要冬眠，所以不怎么難養(yǎng)?？墒嵌爝^后，它就得吃很多蟲子， “蒜泥”媽媽，也就是扇貝的媽媽說： 些蟲子都不夠它吃，我們上哪去弄那么多蟲子呀 ?這只寵物我們養(yǎng)不起。 ”沒辦法，扇貝只好依依不舍得把它放走了。后來，扇貝養(yǎng)了小鳥還有小兔等等，后來要不就逃跑了，要不就死掉了?？蓱z的扇貝一次又一次的心碎。最后 泥”媽媽買了一只迷你豬，據(jù)說是永遠都長不大的豬。扇貝給它取名叫 包蛋 ”?？墒呛砂皡s不斷的長大，后來，扇貝在微博上認識了一位專養(yǎng)寵物的大叔 波特

9、魯。波特魯先生總是幫扇貝解決問題。后來因為家里容不下荷包蛋，蒜泥媽媽只好把它送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那里。因為扇貝快要考試了，媽媽不讓任何人打擾他，蒜泥媽媽變得冷酷無情。過了一段時間，扇貝再也無法忍受媽媽的冷血無情和同學(xué)們的嘲笑，扇貝在私底下偷偷的準備著，有一天，扇貝偷偷的把東西準備好，就去鄉(xiāng)下找荷包蛋一起遠走高飛了。媽媽和波特魯先生得知了這個消息立馬去尋找他們。他們找了一天，終于找到了扇貝他們。波特魯先生請扇貝他們?nèi)ニ霓r(nóng)場做客，并將荷包蛋交給波特魯先生領(lǐng)養(yǎng)。這本書讓我懂得了要愛護小動物 !我不想不想長大讀后感（五）暑假前，老師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是我不想不想長大了，我覺得它說的就

10、是我的心理。我不想不想長大是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子 “比較黑 ”和 “比較白 ”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠長不大的迷你豬 包蛋 ”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩 ”。但是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著 “荷包蛋 ”離家出走了 。真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我 寶貝 ”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)

11、，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，可以認識更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識，還可以周游世界 ，所以我要長大。我不想長大，可我還是會長大，只希望未來無限美好，世界充滿和平！我不想不想長大讀后感（六）讀著生動的文字，看著可愛的圖片，再喝著美味的蜜水，我走進了辮子姐姐的心靈花園，來到了動物的世界里飛翔，在我不想不想長大這本書里遨游著，也讓我懂得了許多道理，就讓我來告訴你們大家吧！ 這本書的主人公叫扇貝，特別喜歡動物，可是家里原來的幾只可愛的小動物接二連三的飛走了或是死去，這讓扇貝十分傷心而

12、懊惱。蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）不想讓扇貝傷心，帶回一只傳說不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩，不要長大。沒想到小豬荷包蛋像吹氣球般日夜長大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，直到有一天進不了扇貝家門了。蒜泥媽媽就把荷包蛋送到草頭阿姨的農(nóng)場的命運會是怎樣呢？要想知道就去看看這本我不想不想長大吧！不想不想長大這本書后，受益匪淺，讓我明白了一些道理。荷包蛋我讀了我要學(xué)會接受現(xiàn)實，勇敢面對，不要害怕，也不能退縮。生活中總會有挫折和困難，相信自己，摔倒了，再爬起來。嘗試是一種勇力，也是一種成功。要多鼓勵他人

13、，有時候你的一句話會讓別人陷入萬劫不復(fù)之地，有時候你的一句話也會令人有起死回生之效。鼓勵他人，給予他人希望，不僅讓別人快樂，也讓自己快樂！ 最后，對小動物而言，長大就是竭盡全力地活下去。對我們而言不要害怕長大，長大是生命中不可能缺少的一件事情。長大了，你才能做你想做的事情。長大了，你才能放飛自己的夢想。 快來讀讀這本書吧，一定會讓你深有感觸的！我不想不想長大讀后感（七）暑假，我因為無聊，讀了我不想不想長大這本書，原本我以為我不想不想長大會很無聊，可是我錯了。我不想不想長大這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物不過這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)

14、長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因為小孩就像困在籠子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個不能做，那個不能做 而大人可好了，他們有一個特權(quán)隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時想吃面包，爸爸不給買，說這時垃圾食品 ;有時想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不 安全;在炎炎的夏季，想多吃個冷飲都是一種奢望 最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。終于我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下 答應(yīng)周末給我玩一個小時的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我

15、打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來： 間到了吧 ! ”再“玩一會嗎。 ”我懇求道。媽媽卻堅定地說： 行! ”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說： 去去，快去寫你的作業(yè)。 ”真痛苦啊 !我多么想快點長大啊 !長大就不會像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，但是我不怕，因為長大會給我?guī)砜鞓?。我喜歡我不想不想長大這本書，也希望每一個像我一樣的小朋友都能去看看這本我不想不想長大，因為這本我不想不想長大真的很好看。我不想不想長大讀后感（八）扇貝超級喜歡小動物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子 “比較

16、黑 ”和 “比較白 ”不過這些小動物都離他而去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難 這段文字選自一本書我不想不想長大對之前的我而言， “長大”就像是一個怪物 硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。 每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到?？薨】薨?，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。 隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去。 自己看到小動物受傷了，失去了任何同

17、情心。認為它應(yīng)該自己解決。那時的我好害怕，害怕自己長大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。對他這樣的一個小男孩講這種事一點也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。在這本書的結(jié)尾，波魯克： “對小動物來說，竭盡全力的活下去就是長大喲！ ”是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。它

18、是一個讓我們學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會獨立，學(xué)會勇敢，學(xué)會感恩學(xué)會在自己的生命中 “竭盡全力 ”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮讓我們一起，一起 會長大 ”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。我不想不想長大讀后感（九）最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書 我不想不想長大。這本書呈現(xiàn)出親情之愛，同齡人之愛，人與自然和諧之愛。此書主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步 +撒尿，還有一對 “悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽買回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開

19、心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進了他的理想家園。過去，我也總是想 :如果能讓自己長不大 ,永遠停留在五六歲時那歡樂的時光，過著無憂無慮的日子，那該有多好??！媽媽對我的要求也不那么高。那時候是多么開心 ,成天沒有煩惱 ,沒有憂慮 ,也不會擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績不好?？墒菚r光不容許我這么做。讀完這本書 ,我的心情真的好復(fù)雜 ,這真是一段有歡樂 ,有傷心 , 既

20、驚險又刺激的旅程啊。從書中 ,我感受到了奇趣、歡樂與溫馨。其實 ,人與人之間要親密相處 ,人與動物之間也一樣 , 我們也要像扇貝一樣愛護動物 ,與大自然和諧相處。這本書讓我在故事中明白愛是世界上最美好的的東西，在長大的過程中學(xué)習(xí)愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到每個人的心靈深處，牽引著每個孩子奇妙跨越成長的每一道門檻。故事中的每個小動物都有一顆善良純潔的心靈，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長大了。我不想不想長大讀后感（十）暑假里，我讀了一本書，書的名字叫我不想不想長大。這本書主要講述男孩扇貝養(yǎng)過許多小動物，而這些小動物都因為長大而離開了他：送回池塘的大青蛙，遠走高飛的小鳥們，不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）。當(dāng)扇貝心碎成粉末時，蒜泥媽媽買來迷你小豬來安慰扇貝，他把小 豬稱為荷包蛋。從此，扇貝又重新快活起來。他以為荷包蛋再也不會長大了，不會 離開他了，但任何生物都會長大，最后，波魯克先生的農(nóng)場收留了荷包蛋。長大還是不長大？這個問題應(yīng)該由自己回答。有人覺得長大不好，會失去很 多；也有人覺得長大好，長大就是竭盡全力活下去。讀完這本書，我明白了長大對