1　不一樣的你我他14

1、一、教學內(nèi)容 三年級思想品德下冊不一樣的你我他 二、教學目標 1知識與技能：通過活動了解自己在外貌、性格、愛好、愿望等方面的特點，意識到每個人各有不同。 2、過程與方法：能夠通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法，理解、尊重他人的想法和選擇。 3、情感態(tài)度與價值觀：觀察同學和自己身上的閃光點，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。 三、教學重點 1、不同人對同一事物有不同的想法和表達 。 2、使學生感受到差異美。 四、教學難點 1、讓學生意識到集體生活離不開你、我、他的閃光點。 2、理解和尊重他人的想法和選擇。五、教具 （一）教師 1、課件 2、小徽章 3、畫有圓的圖畫紙

2、 4、五角星、圓形、三角形、正方形（二）學生 1、彩筆六、教學過程 （一）導入： 通過談話導入教師的自畫像，引入不一樣的外貌特征。 板書：外貌（二）新授活動一：猜猜他是誰 1、學生創(chuàng)作自畫像 （1）每一位學生自主為自己設(shè)計和創(chuàng)造一幅“自畫像”，不要標出名字。寫上自己的興趣、愛好、愿望、自己最驕傲的事情等。 （2）學生以隱蔽的方式將自畫像交給老師。 2、展開活動： （1）展示自畫像。 （2）猜猜他（她）是誰？ 3、思考： （1）自己和其他同學相比有哪些相似之處？還有哪些不一樣？ （2）班里的同學有沒有完全一樣的和完全不一樣？ 4、小結(jié)同學們的不一樣 （三）練習 活動二：貼出你的想象 1、導語：通

3、過活動一你發(fā)現(xiàn)了很我們同學之間外貌、興趣、愛好、愿望不一樣，那我們的想法一樣嗎？ 2、開展活動： （1）根據(jù)自己的想像，在圓中自由作畫。（播放音樂） （2）展示作品，講述自己的想法。你的畫與別人的畫一樣嗎？你的心里是怎么想的？ （3）思考：大家同是在圓上作畫，為什么畫的不一樣？ 3、小結(jié)：同學們說得很對，不同的人對同一事物會有不同的想法和表達，所以，在現(xiàn)實生活中，每個人對同一事物的想法和選擇也會不一樣。 活動三：我們都是班里的驕傲 1、導語：通過剛才的游戲我們發(fā)現(xiàn)每個人各有不同，我們生活的這個世界就是由不同的你，不同的我，不同的他組成的。正是有了不一樣的你我他，我們的班集體才多姿多彩，充滿活力

4、。 2、開展活動： （1）班上有特長的小朋友，逐個介紹他們自己的特長。 （2）小標兵上臺，發(fā)放小徽章（放音樂） 3、小結(jié)：這些孩子是我們班的驕傲，有了他們，我們的班集體更優(yōu)秀了！正因為班中有了不一樣的你我他，班級生活才豐富多彩，五彩繽紛。我們用掌聲歡送他們退場。 活動四：我們的世界真精彩 1、導語：小朋友們各不相同，你們的父母的職業(yè)相同嗎？我們來做個現(xiàn)場調(diào)查。 2、開展活動 （1）個別學生介紹自己父母的職業(yè) （2）課件介紹各個行業(yè)的明星。 3、小結(jié)：正是不同的人們從事著不同的職業(yè)，不同的人發(fā)揮著不同的作用，我們的世界才如此精彩！ 課堂小結(jié)： 今天我們做了有趣的游戲，通過游戲我們知道了每個人在外貌，愛好、想法等方面各不相同。而且懂得了要理解尊重別人。因為不同我們的班級才充滿活力；因為不同我們的生活才多姿多彩；因為不同我們的世界才精彩紛呈