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文檔簡介
1、成人認(rèn)知心理及學(xué)習(xí)(xux)特點楊潞副教授1共十七頁一、成人(chng rn)認(rèn)知心理特點 - 3二、成人(chng rn)學(xué)習(xí)的特殊性 - 6三、成人學(xué)習(xí)原則 - 92共十七頁a.心理動機b.思維方式(fngsh)c.學(xué)習(xí)類型一、成人(chng rn)認(rèn)知心理特點 - 33共十七頁a.心理(xnl)動機 對態(tài)度消極(xioj)的 對態(tài)度積極的4共十七頁b.思維(swi)方式輕信(qngxn)型推斷型感知型情緒型直覺型理性型類型表 象指 導(dǎo)5共十七頁c.學(xué)習(xí)(xux)類型活動(hu dng)型反思型理論型應(yīng)用型類型特 點指 導(dǎo)6共十七頁二、成人(chng rn)學(xué)習(xí)的特殊性 - 6a.追求實用
2、b.偏于保守c.自我意識d.獨立性強e.自尊心強f.記憶(jy)下降7共十七頁 成人對學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性和結(jié)果尤其關(guān)注 與現(xiàn)實聯(lián)系密切的信息較易引起(ynq)成人的注意a.追求(zhuqi)實用8共十七頁b.偏于保守(boshu) 成人擁有豐富(fngf)的經(jīng)驗 9共十七頁c.自我意識(z w y sh)強 成人喜歡按自己的學(xué)習(xí)(xux)方式和進度學(xué)習(xí)(xux) 在培訓(xùn)過程中應(yīng)注意及時的反饋 10共十七頁d. 獨立性強 他們喜歡在培訓(xùn)過程中有一定的獨立思考、 獨立操作的時間,喜歡自己找到答案(d n)和結(jié)果。11共十七頁e. 自尊心強 成人比兒童的自尊心更強,更講“面子”; 在眾人面前喜歡聽到積
3、極和肯定(kndng)的評價; 在輕松 愉悅和友愛的環(huán)境下學(xué)習(xí),效果更好。 12共十七頁f. 記憶(jy)下降 記憶力下降,但理解力會增強; 年紀(jì)越大對于復(fù)雜(fz)動作的協(xié)調(diào)性就越差。 13共十七頁a、首尾原則b、激勵原則c、重復(fù)(chngf)原則d、多樣原則e、反饋原則f、應(yīng)用(yngyng)原則g、參與原則h、簡易原則i、聯(lián)系原則三、成人學(xué)習(xí)原則 - 914共十七頁謝謝(xi xie)各位的合作 Tel(O)15共十七頁已開課程(kchng)及講座聽課(tn k)對象 課 程 名 稱 課時管理者培訓(xùn)者培訓(xùn)師 、組織行為學(xué) 三天 2 、人力資源開發(fā) 兩天 3、
4、學(xué)習(xí)型組織 兩天 4、 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力訓(xùn)練 兩天 5 、建設(shè)高效團隊 兩天 6 、溝通協(xié)調(diào) 兩天 7 、鍛造自我個人成長管理 三天 8 、管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 兩天 9 、管理者心理疏導(dǎo) 一天10 、帶好隊伍 一天 11 、激勵理論與實踐 一天1 、勞動部“企業(yè)培訓(xùn)師”職業(yè)資格培訓(xùn)2 、 ISO 10015 國際培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 兩天3 、培訓(xùn)培訓(xùn)者 兩天4 、培訓(xùn)需求分析和效果評估 一天5 、培訓(xùn)的設(shè)計與實施 一天6 、培訓(xùn)師的百寶箱 兩天7 、培訓(xùn)者的四懂四會 兩天8 、培訓(xùn)者基本技能訓(xùn)練 一天16共十七頁內(nèi)容摘要成人認(rèn)知心理及學(xué)習(xí)特點。一、成人認(rèn)知心理特點 - 3。一、成人認(rèn)知心理特點 - 3。二、成人學(xué)習(xí)的特殊性 - 6。二、成人學(xué)習(xí)的特殊性 - 6。三、成人學(xué)習(xí)原則 - 9。 對態(tài)度積極的。指 導(dǎo)。指 導(dǎo)。成人喜歡按自己(z
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