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文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 8說(shuō)課稿Revision:The comparative Degree of Adjectives and Adverbs 一、說(shuō)教材(jioci)(一)教材(jioci)分析形容詞和副詞比較級(jí)的運(yùn)用出現(xiàn)在八年級(jí)上冊(cè),在整個(gè)初中教材中占有(zhnyu)很大的比重,在學(xué)業(yè)水平考試中也占有一定的分值,是初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的重點(diǎn)之一。(二)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)(1)深入理解形容詞和副詞比較級(jí)的概念(2)復(fù)習(xí)形容詞和副詞比較級(jí)變化的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。2技能目標(biāo)(1)能準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞和副詞的比較級(jí)對(duì)生活中的物品、人物、天氣等進(jìn)行比較說(shuō)明。(2)熟練運(yùn)用交際語(yǔ)言,有效鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。3情
2、感目標(biāo)通過(guò)對(duì)事物的仔細(xì)觀察和比較,來(lái)感悟生活,通過(guò)對(duì)事物對(duì)比的闡述,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和審美能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1形容詞和副詞比較級(jí)變化規(guī)則的整合;2形容詞和副詞比較級(jí)的運(yùn)用。難點(diǎn)(ndin):重讀閉音節(jié)的概念及其注意事項(xiàng)。二、學(xué)情分析(fnx)授課對(duì)象為九年級(jí)的學(xué)生,而且是復(fù)習(xí)(fx)課,學(xué)生在原來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握,但也有部分學(xué)生產(chǎn)生了遺忘,不能掌握比較級(jí)的靈活運(yùn)用,因此重點(diǎn)應(yīng)放在中下學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題的掌握訓(xùn)練上,結(jié)合中下學(xué)生的實(shí)際,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到掌握的目的,盡量降低中考時(shí)此類(lèi)題的失分率,以提升學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。三、教法與學(xué)法分析教法指
3、導(dǎo):1任務(wù)型教學(xué),明確目標(biāo);2使用視頻圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3創(chuàng)設(shè)情境,歸納總結(jié)。學(xué)法指導(dǎo):1自主學(xué)習(xí),自我展示、交流;2練中學(xué),學(xué)中探究變化規(guī)則。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)入聽(tīng)英文歌曲“I love you more than I can say”中的一段來(lái)導(dǎo)入,并設(shè)問(wèn)“Do you know the name of this music?”并強(qiáng)調(diào)more than為比較級(jí)。設(shè)計(jì)意圖:簡(jiǎn)單、愉悅的方式快速將孩子們帶入英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中,便課堂活躍起來(lái),為接下來(lái)的復(fù)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。(二)句型練習(xí)who is tall?whos tallerwho is longwhos long
4、er?whos young?who is younger?1看圖說(shuō)話讓學(xué)生根據(jù)屏幕上的三組圖片造句。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)圖片的直觀呈現(xiàn),給學(xué)生一個(gè)回憶、充分理解教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程,讓學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行(jnxng)說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練和交流。2自主(zzh)造句(觀察教室(jiosh)環(huán)境造句)設(shè)計(jì)意圖:鍛煉孩子們對(duì)日常事物的觀察能力及其對(duì)句型的理解能力,從而更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、展示自我。(三)對(duì)話練習(xí)A:Hello! Bill, let me ask you a question. which is bigger, the sun or the earth?B:Of course, the sun is b
5、igger.A:But we all live on the earth.B:Yes, the earth is big, but the sun is even bigger than the earth.A:Why does the earth look bigger than the sun?B:Because the sun is very far from us.A:I see.設(shè)計(jì)意圖:1讓學(xué)生在情境中感受比較級(jí)的概念;2簡(jiǎn)單的片段有效幫助孩子們回憶起形容詞比較級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程;3摘錄出含有比較級(jí)的陳述句,為接下來(lái)的句型呈現(xiàn)做好鋪墊。(四)總結(jié)規(guī)則規(guī)則變化:1talltallerfas
6、tfasterhighhigher一般情況下,在形容詞或詞副原級(jí)后直接加er。2nicenicerfinefinerwidewider以字母(zm)e結(jié)尾的形容詞或副詞,在詞尾直接加r。3heavyheavierearlyearlierhappyhappier以“輔音(fyn)字母+y”結(jié)尾(jiwi)的雙音節(jié)詞先把“y”改為“i”再加er。4hothotterbigbiggerthinkthinner以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母時(shí),雙寫(xiě)最后一個(gè)字母再加er強(qiáng)調(diào)重讀閉音節(jié):閉音節(jié):指輔音字母+元音字母+輔音字母;必須是重讀;元音字母發(fā)短元音;列舉部分:big. thin. fat.
7、Wet. red等。5popularmore popular. out goingmore outgoing. beautifulmore beautiful.多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞的比較級(jí),在前面by more。6slowlymore slowly. quicklymore quickly. angrilymore angrily.以形容詞+ly構(gòu)成的副詞要在前面加more. (early除外)7. boringmore boring. tiredmore tired. excitedmore excited. interestingmore interesting.由動(dòng)詞+eding構(gòu)成的
8、形容詞在詞前加more。8不規(guī)則變化:goodwellbetterbestbadbadlyillworseworstmanymuchmovemostlittlelessleastfarfartherfurtherfarthestfurthestoldolderelderoldesteldest 設(shè)計(jì)(shj)意圖:讓學(xué)生自己根據(jù)所給單詞來(lái)進(jìn)行比較級(jí)的轉(zhuǎn)換,自己歸納總結(jié)出比較級(jí)的變化規(guī)則,從而加深對(duì)比較級(jí)的理解運(yùn)用。五、比較級(jí)的運(yùn)用(ynyng)(一)易錯(cuò)點(diǎn)1比較對(duì)象(duxing)出錯(cuò):eg:北京的天氣比上海的天氣冷誤:The weather of Beijing is colder than
9、 shanghai正:The weather of Beijing is colder than that of shanghai析:一般說(shuō)來(lái),相比較的事情為了避免重復(fù)than后面的對(duì)象,常用that. one. ones或those來(lái)代替。比較范圍出現(xiàn)錯(cuò)誤eg:中國(guó)比亞洲其它國(guó)家都大誤:China is larger than any country in Asia.正:China is larger than any other country in Asia.析:當(dāng)比較的雙方在同一范圍內(nèi)時(shí),注意要加other一詞,將比較一方從被比較的一方排隊(duì)在外。否則,就會(huì)出現(xiàn)自身相比較的矛盾現(xiàn)象。比較
10、級(jí)修飾詞出現(xiàn)錯(cuò)誤eg:這個(gè)箱子比那個(gè)箱子重得多誤:This bow is very heavier than that one正:The bow is much heavier than that one析:比較級(jí)前不可用very, too, so及quite等來(lái)修飾,而常用(chn yn)much, even, a little, still, a lot來(lái)修飾,表示程度。比較級(jí)固定結(jié)構(gòu)(jigu)出現(xiàn)錯(cuò)誤eg:我們要盡自己最大的努力(n l)使自己的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)誤:We should try our best to make our country more an more strong
11、.正:We should try our best to make our country strayed and stranger.析:在“比較級(jí)+and+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)中易出錯(cuò)誤,要注意當(dāng)表達(dá)“越來(lái)越”時(shí),要用“比較級(jí)+and+比較級(jí)”或“more and more+(部分雙音節(jié)詞或多音節(jié)形容詞)原級(jí)”的結(jié)構(gòu)。只有比較級(jí)是用more來(lái)修飾的形容詞才可用“more and mone+adj(原)”結(jié)構(gòu),而不是所有的都可用“more and more+adj(原)”結(jié)構(gòu)。越快越好誤:The more soon, the more good.正:The sooner, the better.析:“
12、在the+比較級(jí),the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)中,要注意當(dāng)表達(dá)“越,越”的含義時(shí),要用“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”的結(jié)構(gòu)。只有比較級(jí)是用more來(lái)修飾的形容詞才可用“the more+形容詞原級(jí),the more+形容詞原級(jí)”的結(jié)構(gòu)。茶和咖啡,你更喜歡哪樣?誤:Which do you prefer, tea and coffee?正:Which do you prefer, tea or coffee?析:選擇對(duì)象應(yīng)該用or來(lái)連接,表選擇,評(píng)為“還是”,不表示并列關(guān)系。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)易錯(cuò)點(diǎn)提出、分析,使學(xué)生更能明白自己經(jīng)常出錯(cuò)的地方(dfng)在哪里,并使之改正并加強(qiáng)忘記,減少失分率。六、綜合
13、(zngh)運(yùn)用(中考題)1(2011湖北恩施(n sh))Farmers have become in our hometown in recent years.Amore and more richBricher and richerCmore rich and more rich2(2012廣西桂林)The red pencil is than the green one.AshortBshorterCniceDthe shortest3(2014云南)Keep on, Dont stop. The you climb. the you will see.Ahighest. farthe
14、stBhighly. fatherChigh. farDhigher. Farther4(2014甘肅蘭州)The weather is becoming .Ahotter and hotter.Bmove hot and hot.Choter and hoter.Dmore and more hot.5(2012雅安)Things are on the moon than on the earth.Amuch heavierBthe heaviestCmuch lighterDthe lightest6(2013年黑龍江)You should do more exercise, or youll become .Astronger and strongerBbetter and betterCweeker and weeker7(2013安徽)We lost the match because they had players, They had eleven and w
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