人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 2 積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷　(第二單元)

1、2 積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第二單元)班級(jí)_姓名_ 時(shí)間：40分鐘一、字詞句基礎(chǔ)。1字形根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。雖然過(guò)去了許多年，但qin x( )的陶罐還是那么ung ji( )、樸素、mi un()。它具有很高的歷史ji zh()，人們小心翼翼地pn()著它，xn shn()著它，贊不絕口。而那個(gè)jio o()的鐵罐，卻消失不見(jiàn)了。2字音下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()。A宋代(sn) 耕地(n) B希冀(y) 懦弱(ru)C撒嬌(s) 不禁(jn) D惱怒(no) 勻稱(chn)3字形下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。A王朝古代 恢心喪氣 B塵土 倒映 相提并論C觸摸 泥溏

2、 自相矛盾 D搭配 傳說(shuō) 杞人優(yōu)天4字義下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是()。A沒(méi)精打采 博采眾長(zhǎng) B守株待兔 植株茂盛C愛(ài)不釋手 手不釋卷 D兔走觸株 走街串巷5詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A源源不斷 B井井有條C翩翩起舞 D生機(jī)勃勃6詞語(yǔ)運(yùn)用下列句子中，加點(diǎn)詞使用正確的一項(xiàng)是()A王強(qiáng)一遇到活動(dòng)就積極參加，這種濫竽充數(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。B團(tuán)隊(duì)目前的處境十分艱難，身為負(fù)責(zé)人的他有些杞人憂天。C山上的水源源不斷地流進(jìn)小河里。D巫婆和官紳頭子以給河伯娶媳婦為借口騙錢害人，被西門豹投入河中，真是南轅北轍啊！7關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，在后面的括號(hào)里填

3、上相應(yīng)的字母。A一旦就B不但而且C因?yàn)樗訢雖然但是(1)才能_讓?xiě)卸柚?，它_一無(wú)所為。()(2)宋國(guó)的那個(gè)農(nóng)夫_心存僥幸，總想不勞而獲，_成了別人的笑柄。()8朗讀節(jié)奏下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是()A因釋其/耒/而/守株，冀/復(fù)得兔。B因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。C因釋/其耒/而守株，冀復(fù)/得兔。D因/釋其耒/而守株，冀復(fù)得/兔。9句子排序?qū)懲ㄖ捻樞蚴?)另起一行，空兩格寫(xiě)正文。正文因內(nèi)容而異。如開(kāi)會(huì)的通知要寫(xiě)清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象等，還要寫(xiě)清楚要求。在第一行的正中間寫(xiě)上“通知”二字。落款分兩行寫(xiě)在正文右下方。一行署名，一行寫(xiě)日期。A BC D二、積累與背誦。10

4、看圖猜寓言故事，寫(xiě)在下面的橫線上。11守株待兔一文中寫(xiě)出“守株待兔”的意思的句子是：“兔走_(dá)，_。_，冀復(fù)得兔?！比?、課文主題與理解。12本單元我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，明白了很多道理：守株待兔告訴我們_；陶罐和鐵罐告訴我們_。13判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(1)寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。()(2)克雷洛夫寓言包含很多古希臘的民間故事，就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)。()14閱讀課文片段，回答問(wèn)題。一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，

5、一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”(1)選段中畫(huà)“”的句子是_描寫(xiě)，我也能照樣子把下面語(yǔ)段寫(xiě)得更加具體。姐姐說(shuō)帶我去旅行，我_：“我還有很多作業(yè)沒(méi)做，現(xiàn)在不能和你一起去旅行。”(2)照樣子，把方框里的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再用自己的話講一講這個(gè)故事。2 積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第二單元)一、1.謙虛光潔美觀價(jià)值捧欣賞 驕傲2C3.B4CA項(xiàng)中兩個(gè)“采”的意思分別是“精神，神色”和“選取，取”；B項(xiàng)中兩個(gè)“株”的意思分別是“露在地面上的樹(shù)木的根和莖”和“植株”；C項(xiàng)中兩個(gè)“釋”的意思都是“放開(kāi)，放下”；D項(xiàng)中兩個(gè)“走”的意思分別是“跑”和“人或鳥(niǎo)獸的腳交互向前移動(dòng)”。5D6.C7(1)A(2)C8B9.C二、10.畫(huà)蛇添足掩耳盜鈴11觸株折頸而死因釋其耒而守株三、12.不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的要善于看到別人的長(zhǎng)處