三年級下冊語文課件-11趙州橋(29頁)人教部編版

1、 趙州橋111.認識11個生字，會寫13個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感。學習目標同學們，你們都見過哪些橋？今天跟著老師，來了解一座有一千四百多年歷史的橋吧。縣 拱 濟 匠 計 橫 xin n j jin j hn史 爪 智 慧 歷sh zho zh hu l我會讀趙 省 趙縣姓趙河北省 省略zhoshn我會讀我會寫縣 匠 趙縣縣城石匠匠心xinjin設(shè) 計 建設(shè)假設(shè) 計劃溫度計shj史 創(chuàng) 歷史史記創(chuàng)舉創(chuàng)造shchun舉 且 舉手舉例而且姑且jqi智 慧 智力明智智慧聰慧zhhu 歷 l歷史史記趙州橋簡介設(shè)計者：地點：年代：歷史時

2、間：別名：河北省趙縣（洨河）安濟橋隋朝李春1400多年說明了趙州橋很古老，歷史悠久。李春，隋代造橋匠師?，F(xiàn)河北邢臺臨城人。他是我國隋代著名的橋梁工匠，建造了舉世聞名的趙州橋，開創(chuàng)了我國橋梁建造的嶄新局面，為我國橋梁技術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻。 讀課文，你能用幾個詞來形容一下趙州橋給你留下的印象。 歷史悠久、世界聞名 雄偉、堅固、美觀 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。11 趙州橋第一段知識要點趙州橋建在哪里？是一座什么樣的橋？趙州橋是誰設(shè)計并參加建造的？趙州橋到現(xiàn)在有多少年了？“一千四百多年”說明了什

3、么？ 趙州橋建在河北趙縣的洨河上，是一座世界聞名的石拱橋。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計并參加建造的。趙州橋到現(xiàn)在有一千四百多年了。趙州橋很古老，歷史悠久。 趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過。發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 趙州橋非常雄偉。1.“雄偉”是什么意思？一般用來形容什么？2.你

4、從課文的哪些語句中體會出了趙州橋的雄偉？在文中標示出來。雄偉：雄壯而高大。一般用來形容建筑物。 橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。橋長五十多米河面寬37米大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過。發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。 “這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“這種設(shè)計”指的是什么？有什么好處？理解“創(chuàng)舉”這個詞語。既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。趙州橋在設(shè)計上的主要特點是：這種設(shè)計的優(yōu)點是： 用

5、“既又”造句。沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，頂上左右各有兩個小橋洞。既減輕流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。第二段知識要點例：秋天既是一個豐收的季節(jié)又是一個涼爽的季節(jié)。設(shè)計特點好 處趙州橋在設(shè)計上的與眾不同之處:沒有橋墩1.節(jié)省石料；2.減少流水的沖擊力；3.行船方便。大拱上有四個小拱1.節(jié)省石料；2.減輕橋自身重量；3.減少流水對橋身的沖擊力。 這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。精美的圖案有的有的還有的所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。第三段知識要點“不但 而且 ”這句話在這段中起到了什么作用？從哪些詞語可以看出龍的圖案各不相同？從哪些詞語可以看出雕刻的龍很生動、逼真？“所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣?！边@句話運用了什么修辭手法？ 這段話著重描寫了趙州橋什么樣的特點？這是一個過渡句，在這段中起到了承上啟下的作用。相互纏繞回首遙望雙龍戲珠似乎游動活比喻美觀 朗讀第2、3自然段，想想這兩段告訴了我們什么？你能找出這兩段的中心句嗎？告訴我們：趙州橋不僅雄偉，而且堅固、美觀。 中心