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文檔簡介
1、 染色體變異(biny)1.寫出下列(xili)的變異(biny)類型2.寫出的變異類型3.寫出下列(1)(2)(3)(4)的變異類型4.寫出圖a和圖b的變異類型 5. 寫出下列變異類型6.區(qū)分染色體變異和基因突變最簡單的方法是: 。7.染色體變異結構的概念: 。8.染色體易位和交叉互換的區(qū)別:(發(fā)生的位置和變異類型) 。8.畫出染色體變異的類型概念圖9.染色體組的概念(ginin): 。10.寫出下列(xili)細胞中染色體組數和每個染色體組的染色體組成 (1) (2) (3) (4) (5) 11.染色體組的判斷(pndun)方法(1)若根據染色體判斷: (2)若根據基因組成: 12.判斷
2、個體倍性的方法(兩步走): 13.培養(yǎng)多倍體的方法有 ,多倍體形成的原理: 。多倍體植株有哪些特征: 。誘導多倍體時用成熟的葉片還是幼嫩的呢?14.單倍體的概念 ,單倍體植株的特點 。單倍體育種的優(yōu)點: ,原因是 。練習類:課時練習11由于種種原因,某生物體內某條染色體上多了幾個或少了幾個基因,這種遺傳物質的變化屬于A基因內部結構的改變 B染色體結構變異C染色體數目變異 D染色單體的交叉互換2.基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是A基因突變在光學顯微鏡下看不見 B染色體變異是定向的,基因突變是不定向的 C基因突變是可遺傳的 D染色體變異是不能遺傳的3.果蠅的棒眼現象是A基因突變造成 B常染色體部分
3、缺失造成 C基因重組造成 D染色體部分重復造成4.下列不會引起染色體變異的是A染色體斷裂的片段移到非同源染色體上 B減數第一次分裂四分體時同源(tn yun)染色體的交叉互換 C同一條(y tio)染色體上某一段顛倒180度 D一條(y tio)染色體的斷裂片段連到同源染色體的相應部位5是正常的兩條同源染色體,則下圖所示是指染色體結構的A倒位 B缺失 C易位 D重復6.基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是A.都能產生可遺傳的變異 B.都能產生新的基因A已知染色體M N O P QM N O M N O O P QM n O P QQ P O M NBCDC.產生的變異均對生物不利 D.
4、產生的變異均對生物有利 7.已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個基因,如圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結構發(fā)生變化的是 8用秋水仙素誘導多倍體的原理是:A抑制細胞有絲分裂時形成紡綞體B促進染色體加倍復制C抑制細胞分裂期的一切活動 D促進染色體形成姐妹染色體9. 下列關于染色體組的正確敘述是A染色體組內不存在同源染色體B染色體組只存在于生殖細胞中 C染色體組只存在于體細胞中D染色體組在減數分裂過程中消失10自然界中多倍體形成過程的順序是:減數分裂過程受阻 染色體數目已經加倍 通過減數分裂形成染色體加倍的生殖細胞,通過受精作用形成加倍的合子 有絲分裂受阻A B C D11.
5、韭菜的體細胞中含有32條染色體,這32條染色體有8種形態(tài)結構,韭菜是:A二倍體B四倍體C六倍體D八倍體 SKIPIF 1 0 12某生物的正常體細胞的染色體數目為12條,是三倍體,下圖中表示其正常體細胞的是13.右圖中和表示發(fā)生在常染色體上的變異。和所表示的變異類型分別屬于A. 易位和易位 B. 易位和重組C. 重組和易位 D. 重組和重組14.填表:體細胞中的染色體數配子中的染色體數體細胞中的染色體組數配子中的染色體組數屬于幾倍體生物番茄122普通小麥423果蠅82小黑麥28八倍體二、能力(nngl)提升自測:15.右圖所示的細胞(xbo)為三倍體的是16在三倍體無籽西瓜的培養(yǎng)過程中,將二倍
6、體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理,待植株(zhzh)成熟接受普通二倍體西瓜的正?;ǚ酆螅l(fā)育成的果實,其果皮、種皮、胚芽、胚乳細胞的染色體組數依次為A4、2、2、4B4、4、3、5C3、3、3、4D4、4、3、617.基因型為AABBCC的豌豆與aabbcc的豌豆雜交產生的F1,用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是A二倍體 B三倍體 C四倍體 D六倍體18農業(yè)生產上,常用人工誘導多倍體的育種方法來提高作物產量。在下列四組多倍體植物中,最有經濟價值的一組是A玉米和高粱B甘蔗和甜菜C水稻和棉花D油菜和大豆19.香蕉是天然三倍體,所以它: A無果實,無種子,進行無性生殖 B有果實,有種子,進行種子繁殖C無果
7、實,有種子,進行種子繁殖 D有果實,無種子,進行無性生殖20. 右圖是果蠅體細胞染色體組成圖解,請據圖回答:(1)寫出與性別有關的染色體的名稱:_。(2)此果蠅是_倍體,一個染色體組的染色體數是_條,同一個染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息_。(3)圖中含有_對同源染色體。(4)圖中含有_條常染色體。(5)圖中含有_條性染色體。(6)此種果蠅的一精原細胞進行染色體復制后能產生_個初級精母細胞,產生_個次級精母細胞,產生 個生殖細胞。三、智能拓展訓練:21.將一粒花藥培育成幼苗,對它的莖尖用秋水仙素處理,長大后該植株能正常開花結果。該植株下列細胞中哪一細胞與其他三種細胞染色體數
8、目不相同()A根細胞 B種皮細胞 C子房壁細胞 D果實細胞22在減數分裂過程中,由于偶然因素,果蠅的一對性染色體沒有分開,由此產生的不正常的卵細胞中的染色體數目為()A3XY B3X或3YC3或3XY D3或3XX23.下列有關三倍體西瓜(xgu)育種及原理的流程圖(1)用秋水(qishu)仙處理 時,可誘導多倍體的產生。因為這個部位的細胞(xbo)具有 的特征。秋水仙素的作用在此為 。(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于 。(3)四倍體母本上結出的果實,其果肉細胞含 個染色體組,種子中的胚含 個染色體組。三倍體植株不能進行減數分裂的原因是 ,由此而獲得三倍體無籽西瓜。
9、(4)三倍體西瓜高產,優(yōu)質,無籽。這些事實說明染色體組增倍的意義在于 。上述過程需要的時間周期為 。(5)用適當濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無籽果實;用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜。試問:番茄的無籽性狀是否能遺傳? ;若取此番茄植株的枝條扦插,長成的植株所結果實中是否有種子? 。三倍體西瓜無性繁殖后,無籽性狀是否能遺傳? ;若取其枝條扦插,長成的植株子房壁細胞有 個染色體組。(6)已知普通西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。如果用普通紅色瓤純合的西瓜苗用秋水仙素處理后開花,授以普通黃瓤西瓜的花粉,則結出的
10、瓜瓤_ 色;所結種子的胚的基因型為_ 。 課時練習21關于單倍體的敘述正確的是ABCD 單倍體只含有一個染色體組或只含有一個染色體 未經受精作用的配子發(fā)育成的個體都是單倍體 單倍體是指含有本物種配子染色體數目的個體 單倍體細胞中只含有一對染色體2.下列(xili)敘述正確的是A.體細胞中只有(zhyu)一個染色體組的個體才是單倍體B.體細胞中含有(hn yu)兩個染色體組的個體一定是二倍體C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得到的個體是三倍體D.八倍體小黑麥的單倍體有四個染色體組3以下情況,屬于染色體變異的有幾項:(1)21三體綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條;(2)同源染色體之間發(fā)生了相應部位
11、的交換;(3)染色體數目增加或減少;花藥離體培養(yǎng)后長成的植株;(4)非同源染色體之間自由組合;(5)染色體上DNA堿基對的增添或缺失。A.一項 B.二項 C.三項 D.四項4.下列有關多倍體和單倍體成因的敘述中,錯誤的是A染色體已經分裂,但細胞分裂受阻B未受精的卵細胞發(fā)育而成C染色體結構發(fā)生變化 D花藥離體培養(yǎng)的結果5.下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖,則染色體數與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為 A甲:AaBb 乙:AAaBbbB甲:AaaaBBbb 乙:AaBBC甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBbD甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb6.用基因型為Aa
12、Bb的玉米花藥培養(yǎng)出來的單倍體幼苗,經過染色體加倍后,培養(yǎng)成多倍體純合子的過程如圖示:(1)進行的生理過程是_,可能的基因型是_。(2)過程叫做_,這個過程依據的原理是_。(3)進行過程用的化學藥劑是_,這個過程叫做_,其原理是_7.下表中,有的示意圖是細胞中染色體的組成,有的給出的是細胞核中的基因型,據此判斷出中分別有多少個染色體組?。8.下圖均為某生物的細胞分裂過程(guchng)模式圖,請分析回答:A B C D E(1)在這些(zhxi)細胞中沒有同源染色體的是圖 ,圖A、C含有(hn yu)的染色體組數分別為 、 。(2)若該個體有兩對等位基因(A和a,B和b)分別位于兩對同源染色體
13、上,圖D的基因組成可能是_ _。(3)將該生物的某部位經低溫處理一段時間后,發(fā)現其中某些細胞的染色體數目加倍,原因是 。用什么化學藥品處理也可得到類似的結果? 二、能力提升自測:9.用基因型為DdTt植株所產生的花粉粒,經分別離體培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理,使其成為二倍體,這些幼苗長成后的自交后代:A全部為純合體 B全部為雜合體C1/16為純合體 D4/16為純合體10.從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是A.二倍體四倍體三倍體B.二倍體二倍體二倍體C.二倍體六倍體四倍體D.三倍體三倍體三倍體11用一定濃度的秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗莖尖,植株成熟后,所獲得果實的果皮細胞中和根尖細
14、胞中分別含有的染色體組數是A4和2B2和4C2和2 D4和412.雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定方式為XY型。若將其花藥離體培養(yǎng),將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應是 A18+XY B18+XX C18+XX或YY D18+XX或XY13下列有關水稻(shudo)的敘述,錯誤的是A二倍體水稻(shudo)含有兩個染色體組B二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗(do su)、米粒變大C二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組D二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小14蘿卜和甘藍雜交,能得到的種子一般都是不育的,但偶
15、爾有個別種子種下去后可產生能育的后代,產生這種現象的原因是A.基因自由組合 B.基因突變 C.染色體數目加倍 D.染色體結構變異15用花藥離體培養(yǎng)法得到馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數分裂時,能觀察到染色體兩兩配對,共有12對。據此可推知馬鈴薯是A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體16單倍體經秋水仙素處理,得到的 一定是二倍體 一定是多倍體 是二倍體或多倍體 一定是雜合體 一定是純合子 是純合子或雜合子A B CD17.已知小麥的基因型為AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng),獲得n株小麥,其中基因型為aabbcc的個體占()An/4 Bn/8Cn/16 D018某植物的體細胞含有三個染
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