必修2第5章第2節(jié)染色體變異 基礎(chǔ)練習(xí)(共9頁)

1、第2節(jié) 染色體變異(biny)一、選擇題（每空2分，共50分）1以下(yxi)情況下，屬于染色體變異的是唐氏綜合征患者(hunzh)細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條姐妹染色體單體的分開染色體數(shù)目增加或減少染色單體部分缺失后而形成的精子非同源染色體之間的自由組合染色體上DNA堿基對(duì)的增添缺失AB CD2某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，下圖表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是3下列關(guān)于染色體組的正確敘述是A染色體組內(nèi)不存在同源染色體 B染色體組只存在于生殖細(xì)胞中C染色體組只存在于體細(xì)胞中 D染色體組在減數(shù)分裂過程中消失4染色體數(shù)目異常的基礎(chǔ)主要是A染色體復(fù)制B染色體斷裂 C染色體易位 D染色體不分離5對(duì)于

2、一個(gè)染色體組成為XXY的色覺正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況色盲的母親和正常的父親色盲的父親和正常的母親(不攜帶色盲基因)則以上兩種情況中，染色體畸變分別發(fā)生于什么之中A精子，精子B精子，卵細(xì)胞C卵細(xì)胞，卵細(xì)胞D精子，精子或卵細(xì)胞6用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是A種植F2選不分離者純合體B種植秋水仙素處理純合體C種植(zhngzh)花藥(huyo)離體培養(yǎng)單倍體幼苗(yumio)秋水仙素處理純合體D種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合體7下面有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是A由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體B花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的個(gè)體C凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體D普通小麥含6個(gè)染

3、色體組，42條染色體，它的單倍體含3個(gè)染色體組，21條染色體8蘿卜和甘藍(lán)雜交，能得到種子，一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別種子種下去后，可產(chǎn)生能育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A基因自由組合B染色體結(jié)構(gòu)變異 C基因突變D染色體加倍9雄果蠅的精子中含有的染色體組數(shù)目是A一個(gè)B兩個(gè) C三個(gè)D四個(gè)10用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時(shí)期分別是A有絲分裂的間期和前期 B有絲分裂的間期和后期C有絲分裂的前期和前期 D有絲分裂的間期和間期11秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的生理作用是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘絲加速細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制使染色體配對(duì)紊亂，不能形成細(xì)胞AB CD12單倍體植物是指A含一個(gè)染色體組的

4、個(gè)體 B含奇數(shù)染色體的個(gè)體C含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 D含奇數(shù)染色體組成的個(gè)體13二倍體植物的花粉發(fā)育成的植株，體細(xì)胞所有的染色體在形態(tài)、大小方面A一定相同B一定是各不相同C有的相同，有的不同D以上都不對(duì)14普通小麥?zhǔn)橇扼w，它的單倍體中含有的染色體組數(shù)是A1個(gè)B2個(gè) C3個(gè)D4個(gè)15下列(xili)屬于單倍體的是A二倍體種子長成(chn chn)的幼苗 B四倍體的植株(zhzh)枝條扦插成的植株C六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D用雞蛋孵化出的小雞16與正常植株相比，多倍體植株所不具備的特點(diǎn)是A莖稈粗壯B營養(yǎng)豐富 C結(jié)實(shí)減少D提前成熟17四倍體西瓜基因型為AAaa，與二倍體西瓜基因型為A

5、a進(jìn)行雜交，所得種子胚的基因型理論比為A1：2：2B1：3：3：1 C1：4：1D1：5：5：118四倍體水稻受精卵連續(xù)三次有絲分裂后，所生成的每個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)目是A12B24 C36D4819用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是A種植F2選不分離者純合體B種植秋水仙素處理純合體C種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合體D種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合體20棉花是四倍體植株。它的單倍體細(xì)胞內(nèi)含有的染色體組數(shù)是A1個(gè)B2個(gè) C3個(gè)D4個(gè)21下列有關(guān)多倍體和單倍體成因的敘述中，錯(cuò)誤的是A染色體已經(jīng)分裂，但細(xì)胞分裂受阻 B未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成C染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 D花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果22

6、與正常植株相比，多倍體植株所不具備的特點(diǎn)是A莖稈粗壯B營養(yǎng)豐富 C結(jié)實(shí)減少D提前成熟23.在四倍體西瓜植株的花朵上，授以普通二倍體西瓜的花粉，發(fā)育成的西瓜果皮、種子的胚及發(fā)育過程中胚乳細(xì)胞中染色體組的數(shù)目分別是（ ）A3、3、5B4、3、3C.4、2、3D4、3、524下面(xi mian)各項(xiàng)是表示生物體的體細(xì)胞中染色體上所攜帶的基因，肯定是單倍體的項(xiàng)是（ ）A.AaBbB.AaaaC.ABCDD.Bbb25.用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行(jnxng)減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對(duì)，形成12對(duì)，據(jù)此現(xiàn)象可推知(tu zh)產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是 （ ）A、二倍體 B、三倍體 C、

7、四倍體 D、六倍體二、非選擇題（除特別注明外，每空2分，共50分）26.現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種小麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿(d，易染銹病(t)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如右圖8-5所示的、兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：(1)要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是_，依據(jù)的變異原理是_；另一種方法的育種原理是_。(2)圖中和基因組成分別為_和_。(3)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在_；（三）過程采用的方法稱為_；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是_。(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)自交2代，則中符合生產(chǎn)

8、要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_。(5)如將方法中獲得的植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為_。27將甲、乙、丙、丁4種二倍體植物進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的雜交后代在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體可以配對(duì)，非同源染色體不能配對(duì)，配對(duì)情況如下表。請(qǐng)寫出每種植物的染色體組成（依次用A、B、C等字母表示）：乙丁甲甲與乙各1條配對(duì)，乙有1條不能配對(duì)甲與丁各1條配對(duì)，丁有2條不能配對(duì)乙乙與乙各2條配對(duì)乙與丁各2條配對(duì)，丁有1條不能配對(duì)丙乙與丙不能配對(duì)丙與丁各1條配對(duì)，丁有2條不能配對(duì)（1）甲_， （2）乙_，（3）丙_， （4）丁_。28一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人(nnrn)結(jié)婚，生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒

9、子，此染色體畸變是發(fā)生在 （精子(jngz)、卵、不確定）之中。如果父親是色盲，母親(m qn)正常，則此染色體畸變發(fā)生在 （精子、卵、不確定）之中。假如父親正常，母親色盲，兒子色盲，則此染色體變異發(fā)生在 （精子、卵、不確定）之中。292003年6月，中山市人民醫(yī)院基因研究室在為一孕婦做基因檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其染色體中有四條發(fā)生了易位。在隨后進(jìn)行染色體外周血核型檢查時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這名孕婦細(xì)胞中竟有4條染色體異常，其中的3號(hào)、21號(hào)、12號(hào)和18號(hào)染色體發(fā)生了平衡易位（如圖）。通俗點(diǎn)說，就是3號(hào)和21號(hào)染色體各有一段跑到對(duì)方那里“串門”了，12號(hào)和18號(hào)也是如此。由于兩條染色體異常都已很少見，目前統(tǒng)計(jì)的發(fā)

10、生率約為千分之一點(diǎn)九左右；而四條染色體同時(shí)異常則是極為罕見，估計(jì)百萬個(gè)人中才可能有一個(gè)。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：（1）染色體結(jié)構(gòu)變異除了“易位”以外，還有 、 和 。（2）這位孕婦不管外形上還是生理上都和正常人并無兩樣，但在生育下一代時(shí)就會(huì)出現(xiàn)流產(chǎn)、死胎、早產(chǎn)和生育早夭的畸形兒等現(xiàn)象，原因是 。（3）這種極為(j wi)罕見的染色體核型雖然給這名孕婦及一家(y ji)帶來了痛苦，但從另一方面來說也有重要意義，你認(rèn)為這種染色體核型發(fā)現(xiàn)的重要意義體現(xiàn)在哪些方面？（3分） （4）如果這名婦女非得想體會(huì)一下做母親(m qn)的感覺，即十月懷胎生下一個(gè)健康的后代，你認(rèn)為可行的方法是 。（3分）第2節(jié)

11、 染色體變異1D2C3A 4D解析：染色體數(shù)目的變異包括細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增減以及染色體組成倍的增減所產(chǎn)生的變異，而除了染色體組成倍的減少而產(chǎn)生的變異外，其他主要都是由于染色體不分離造成的。5D解析：XXY色覺正常的男孩的基因型為XBXBY或XBXbY，色盲的母親和正常的父親的基因型分別為XbXb、XBY，母親不會(huì)有XB，所以XBY都來自父親，即來自于精子，這是因?yàn)楫a(chǎn)生精子時(shí)減數(shù)分裂第一次分裂X、Y染色體沒有分開所致；色盲的父親和正常的母親(不攜帶色盲基因)的基因型分別為XbY、XBXB，若該男孩的基因型為XBXBY，則XBXB一定來自母親，這是因?yàn)楫a(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)減數(shù)分裂第一次分裂X、X染色體沒

12、有分開或者是減數(shù)分裂第二次分裂X、X染色單體沒有分開所致；若該男孩的基因型為XBXbY，則XbY一定來自父親，這是因?yàn)楫a(chǎn)生精子時(shí)減數(shù)分裂第一次分裂X、Y染色體沒有分開所致。6C7C8D9A解析：果蠅是二倍體，它的精子中只含有一個(gè)染色體組，包括一個(gè)性染色體（X或Y）和三個(gè)常染色體。果蠅的卵細(xì)胞中也只含有一個(gè)染色體組，是由一個(gè)X染色體和三個(gè)常染色體組成的。10A11A解析(ji x)：秋水仙素能防止紡錘體的形成，染色體雖然縱裂(zn li)開來，但是不能形成兩個(gè)子細(xì)胞，因而使一個(gè)細(xì)胞里的染色體數(shù)目加倍。12C解析(ji x)：本題考查單倍體的概念，單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，

13、體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)以及染色體組的奇偶性，并不能確定是否是單倍體。13B解析：二倍體植物的花粉粒細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，由染色體組的概念知該植株體細(xì)胞中所有的染色體的大小、形態(tài)方面都不相同。14C解析：考查單倍體的概念。普通小麥為六倍體，含六個(gè)染色體組；單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體，普通小麥的單倍體應(yīng)含三個(gè)染色體組。對(duì)單倍體的概念和染色體組概念不了解，是本題出錯(cuò)的主要原因。15C 16.D17D解析：四倍體西瓜雜交，產(chǎn)生三種配子AA、Aa、aa，AA：Aa：aa=1：4：1。二倍體西瓜Aa產(chǎn)生兩種配子A和a，A：a=1：1，所以胚的基因型比為1：5：5：1。18D解析：二倍體水稻

14、體細(xì)胞中有24個(gè)染色體，四倍體水稻體細(xì)胞中含有48個(gè)染色體，四倍體水稻的受精卵含有48個(gè)染色體，有絲分裂、分裂前后染色體數(shù)目不變。19C解析：利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體加倍，可迅速獲得純系植株。20B解析：棉花的單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種（即四倍體棉花）配子染色體數(shù)目的個(gè)體，所以棉花的單倍體的體細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)有2個(gè)。21C解析：多倍體和單倍體兩者均是染色體組數(shù)目的變化，多倍體是成倍增加，單倍體是成倍減少，并非染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。22D解析：多倍體植株與正常植株相比，一般表現(xiàn)為莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所提高，但是多倍體植

15、株的發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率降低。23D 24.C25. C解析(ji x):單倍體馬鈴薯在減數(shù)分裂過程中，發(fā)現(xiàn)染色體兩兩配對(duì)(pi du)，形成12個(gè)四分體，這說明偶數(shù)倍的單倍體是可能產(chǎn)生正常配子的。兩兩配對(duì)(pi du)聯(lián)合，說明該單倍體含有兩個(gè)染色體組，從而推知產(chǎn)生花藥馬鈴薯必是四倍體。即馬鈴薯（4n）花藥（2n）馬鈴薯單倍體（2n）兩兩配對(duì)。26.解析 圖中（一）過程屬于雜交育種，作用是把矮桿和抗病性狀組合到一個(gè)植株上。圖中（二）是F1種下后，開花時(shí)產(chǎn)生花粉（雄配子）的過程中要進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)分裂第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體之間的自由組合。此時(shí)等位基因分離，非同源染色

16、體上的非等位基因之間發(fā)生自由組合。兩對(duì)等位基因自由組合后產(chǎn)生4種配子（DT、Dt、dT、dt）。根據(jù)圖中可知，的基因型是DT，的基因型是dT。圖中（三）是培養(yǎng)單倍體的過程，一般用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。圖中（四）是誘導(dǎo)多倍體的過程，常用的方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗，經(jīng)誘導(dǎo)后長成的植物體一定是純合體，仔細(xì)分析圖，可得出圖中的對(duì)應(yīng)的基因型是DDtt、ddTT和ddtt。圖中沿著（一）、（二）、（三）、（四）途徑進(jìn)行的育種方法屬于單倍體育種，沿著（一）、（五）、（六）途徑進(jìn)行的育種方法是雜交育種。圖中（五）過程是指F自交的過程，其后代中的矮桿抗倒伏抗銹病的類型，表現(xiàn)型雖符合要求，但其中

17、能穩(wěn)定遺傳的純合體只有13，還有23是雜合體，不能穩(wěn)定遺傳，其基因型是ddIT(13)和ddTt(2/3)。如果再讓其自交一代，各種基因型比例的計(jì)算方法是：ddTT自交后代仍是ddTT，占總數(shù)13；ddTt自交后代中的基因及其比例是：ddTT（14）、ddTt（24）、ddtt（14），占總數(shù) 23。所以計(jì)算總結(jié)果是：ddTT=13+（14）（23）=12，ddTt（24）（23）=13，ddtt=（14）（23）=16，其中ddTT符合生產(chǎn)要求。題中第(5)小題的計(jì)算方法是：的基因型分別是DDtt和ddtt，因?yàn)閮蓚€(gè)體中的第二對(duì)基因都是tt，不論是自交還是雜交，對(duì)后代基因型的比例都沒有影響，

18、所以只要考慮DD和dd就可以了，這對(duì)基因雜交后再自交，實(shí)際是典型的基因分離規(guī)律，后代各基因型的比例是121。答案(d n) （1） 染色體變異 基因(jyn)重組 （2）DT ddTT (3)減數(shù)分裂(jin sh fn li)第一次分裂 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 （4）13 12 (5)12127.解析:考查學(xué)生分析生物染色體組成的能力。根據(jù)甲乙丙丁四種植物（二倍體）兩兩雜交后代在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體的配對(duì)情況，分析如下：乙與乙雜交后代中各2條配對(duì)說明乙植物有兩對(duì)同源染色體，用AABB表示；甲與乙各1條配對(duì)，乙有一條不能配對(duì)，說明乙比甲多1對(duì)同源染色體，且甲與乙有共同的一對(duì)，甲的染色體組成為AA；乙與丁各兩條配對(duì)，丁有一條不能配對(duì)，說明丁有3對(duì)同源染色體且含AABB（有一對(duì)同源染色體為乙所不具有），甲與丁雜交后代染色體配對(duì)情況進(jìn)一步說明丁的染色體組成情況（3對(duì)），丁的染色體組成可以表示為AABBCC；乙與丙不能配對(duì)，說明乙與丙不存在同源染色體，丙與丁各1條配對(duì)，丁有2條不能配對(duì)，說明丙有一對(duì)同源染色體（且為AABBCC中的一對(duì)），故丙的染色體組成應(yīng)為CC。本題根據(jù)題目條件，綜合分析，找準(zhǔn)突破口，并確定分析順序是關(guān)鍵。本題首先判斷乙的染色體組