幼兒園春季學期教育科研工作計劃

1、 結合區(qū)教科研工作的要求與園務計劃，全方位地強化我園教科研工作的各項常規(guī)管理，以園本培訓為依托，以課題研究為載體，加快我園特色建設的步伐，把教育科研作為提升我園保教水平的推進器。 工作目標： 一、加強骨干教師與新教師的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體素質。 二、扎實開展課題研究，逐步彰現(xiàn)幼兒園特色。 三、加大常規(guī)工作檢查力度，切實提高保教質量。 四、積累園本課程資料，提高教師實施課程的能力。 五、積極開展形式多樣的教研活動，提高教研活動的質量。 工作措施： 一、園本培訓 1、抓好全園教師的職業(yè)道德與教師教學基本功的培訓，提升幼兒園教師整體素質。 2、繼續(xù)通過師徒結對，手把手的扶持新教師的成長，讓有潛力

2、的青年教師能脫穎而出，骨干教師在幫帶活動中提高業(yè)務工作能力，逐步形成個人教學特色。 3、根據(jù)教師的工作時間、興趣愛好進行分層培訓，逐步提高教師的個人教學能力。 4、抓好青年教師基本功培訓考核，力爭每位教師的教學基本功合格。 5、每位教師做到“六個一”，每月進行單項評比，期末進行總評。 二、課題研究 1、把好課題實施關。對現(xiàn)有立項課題要定期召開研討會，定期檢查研究狀況，了解課題研究中存在的問題和研究進展情況，對存在的問題要通過各種方法、途徑想方設法幫助解決，確保課題研究工作順利完成。 2、做好“科學認讀”成果推廣。認真總結我園在科學認讀課題研究方面的經驗，虛心學習姐妹園的有關研究成果，請科學認讀

3、組教師把相關的教育成果進行推廣，把有價值的內容納入園本課程。 3、做好特色項目推進工作。繼續(xù)開展“輪滑、圍棋、乒乓”的單項活動指導，探索有效的教學方法、途徑、模式，形成幼兒園的園本課程。 4、加大檢查評比的力度，規(guī)范課題研究的實施、課題資料的積累等。 三、常規(guī)工作 1、組織教師學習一日操作常規(guī)，把操作規(guī)范落到實處，保教工作做到常態(tài)常抓，抓實抓優(yōu)。 2、成立幼兒園常規(guī)管理督查小組，深入班級對班級保教工作進行常規(guī)督查，提高教師的實際執(zhí)行能力，對計劃、備課、上課等進一步規(guī)范要求，嚴格考查，切實保障每一個活動的有效性。 3、幼兒園的各項工作制度化，以制度管理教師，加強對教師工作的評價，做到考核與獎罰掛

4、鉤，教職工考核滿分給予100%獎金，確保幼兒園良好的工作秩序和質量。 4、加強幼兒園網站的利用和管理，做好幼兒園資源庫的建立和運用。 四、課程建設 1、對幼兒園園本課程重新定位。組織教研組長、年級組長對園本課程的實施進行探討，把課題活動融入園本課程，使園本課程日趨完善。 2、完成園本課程資料的積累，形成“我探究，我快了，我運動，我健康”的課程理念，逐步體現(xiàn)幼兒園的辦園特色。 五、教研活動 教研活動力求做到“研討內容主題化，研討過程精細化，研討對象全員化，研討活動制度化、常規(guī)化”。 1、本學期的研討活動主題繼續(xù)以游戲活動為重點，探討區(qū)角游戲與戶外體育游戲的組織與指導， 2、保證教研活動的時間，按

5、計劃開展教研活動。 3、每次研討活動人人參與，讓每一位教師都有說的機會。 4、教師輪流主持教研活動，級部研討活動有組長和教師輪流主持，園部研討活動有組長和業(yè)務園長輪流主持。 5、嚴格按照幼兒園規(guī)定的時間、形式開展活動，規(guī)范操作，確保研討活動順利開展。 活動安排：月份活動內容常規(guī)工作園本培訓教研活動課程建設課題研究 2月1、商討確定幼兒園教科研工作重點，規(guī)范制訂計劃。2、落實幼兒一日常規(guī)要求和教工活動操作細則。3、啟動少兒培訓活動。4、學科組商討制定計劃，確定本學期的重點。5、修訂教師、教科室、總務室等考核細則。6、上交教育學會論文1、確定培訓重點。 2、教師讀書交流與評比3、師徒結對制定三年發(fā)

6、展目標。1、確定本學期的研討主題及重點（區(qū)角游戲和戶外體育游戲）。2、調查戶外體育游戲的選材 整理上學期的課題研究資料，將活動方案重新整理。召開課題研究例會，規(guī)范課題研究資料，明確本學期課題檢查評比的要求。 3月1、建立教育資源庫。2、做好教工代表大會的準備工作。3、召開教研組長、學科組長會議1、教師信息技術培訓活動。2、好書分享會 1、區(qū)角游戲專項研討。（四）2、戶外體育游戲專項研討（一）3、教師好課評比園本課程內容進行梳理（圍棋）1、邀請專家來園指導課題活動。2、科學認讀成果推廣 4月1、班級環(huán)境創(chuàng)設評比2、召開第二屆教工代表大會。3、教學案例評比4、班級常規(guī)檢查評比青年教師基本功比賽（三年以上達標考核過關的的教師）1、區(qū)角游戲專項研討。（五）2、戶外體育游戲專項研討（二）3、學科組展示活動（語言）園本課程內容進行梳理（輪滑）課題特色活動展示（一） 5月1、各級部準備小海豚藝術節(jié)節(jié)目。2、幼兒作品展覽。3、活動設計評比4、幼兒輪滑賽1、教師“愛與責任”演講比賽2、師徒結對活動交流1、區(qū)角游戲專項研討。（六）2、戶外體育游戲專項研討（三）園本課程內容進行梳理（乒乓）課題特色活動展示（二） 6月1、班級網站使用情況評比考核。2、班級管理總結評比1、教師圍棋比賽2、