小學(xué)五年級3班家長會家長會

1、歡迎各位家長光臨五（3）班家長會精誠合作 共同努力. 時間過得飛快，一年一次的家長會又如期舉行了。感謝各位家長五年來一如既往的支持我們的教學(xué)工作。尊敬的各位家長：.家長會主題： 和家長們探討今后孩子的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。.一、簡介學(xué)校新現(xiàn)狀： 硬件設(shè)施：本學(xué)期搬入新教學(xué)樓；正在建設(shè)的第二棟新教學(xué)樓；美術(shù)室、音樂室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、圖書室、學(xué)生社團(tuán)等。所有教室都配備了電子白板。.軟件方面： 學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)定期走出校門培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；各科教師每周進(jìn)行教研活動，交流探討教學(xué)方法；學(xué)校把名師請進(jìn)來，他們先進(jìn)的教學(xué)理念，為我們注入新鮮活力，并且本校教師分期、分批參加學(xué)習(xí)

2、培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)，以便于更好地提高教學(xué)質(zhì)量。.學(xué)生的綜合素質(zhì)也在不斷地提高：樓道的班級文化，都是學(xué)生自己動手制作。衛(wèi)生：不怕苦不怕累，衛(wèi)生區(qū)多次受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評。紀(jì)律：老師在或不在都能一樣遵守紀(jì)律，本班紀(jì)律受到各任課老師的稱贊。有責(zé)任心：班里的每位學(xué)生都能各司其職，如班長、小組長、小會計、小圖書管理員、桌長等，現(xiàn)已經(jīng)形成一個互幫互助，凝聚力極強(qiáng)的班級，并且，今年我班榮獲“沙河市先進(jìn)班集體”。. 也許有部分家長以為孩子多干活會累，但是你并不一定了解孩子們的內(nèi)心，在他們心里，這是一種至上無比的榮譽(yù)感，作為家長，應(yīng)該為有這樣的孩子而自豪。這不但能培養(yǎng)孩子各方面的能力，同時也能提高他們的成績

3、與自信，這就為他們今后的道路上奠定了成功的基石。.展 我 風(fēng) 采. 整體來講，不論是學(xué)校、教師，還是學(xué)生，可以說教與學(xué)，各方面都有大幅度的提高和進(jìn)步，所以這就要求我們在座的家長跟上發(fā)展的步伐。進(jìn)一步加強(qiáng)家校配合，提高教育孩子的積極性。. 之所以把這次家長會定位在和家長們探討孩子的教育問題，以及家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響上，是因?yàn)檫@一問題已經(jīng)成為阻礙我們進(jìn)一步發(fā)展的“短板”。. 一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，

4、為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。.1、充分認(rèn)識家庭教育的重要性當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實(shí)主要是指這個家長和那個家長的不同。同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一的家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。一天一小步，一周一大步，一月長一截，一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子，遇上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。 -全國著名優(yōu)秀班主任劉利梅. 學(xué)校教育是群體性教化形式。德智體都是群體性教育

5、，一個老師負(fù)責(zé)幾十個、上百個學(xué)生，不可能象父母那樣把精力和教化的對象都集中在一個學(xué)生身上，無論從體力、精力還是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潛在能量是巨大的，開拓前景是廣闊的。.家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任 老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這里的好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講： 1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)； 2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗； 3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信； 2、樹立家教意識，提高家教質(zhì)量. 3、密切配合學(xué)校教育 作為家長應(yīng)當(dāng)明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的。學(xué)校教育的過程中離不

6、開家庭的密切配合，如果沒有良好正確的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校也不一定能產(chǎn)生好的教育效果。. 孩子在同樣的年齡段，走進(jìn)同一個學(xué)校，同一間教室，接受同樣的教育，接受教育的效果是有很大區(qū)別的。這種大優(yōu)大劣分化的原因并不在于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨學(xué)校教育質(zhì)量不檢查家庭教育的家長請冷靜地思考，積極配合學(xué)校教育。.4、要多鼓勵孩子在學(xué)習(xí)上力求上進(jìn)家長在家要多翻翻孩子的作業(yè)，可能有的家長會說自己看不懂，但至少從孩子字寫的工整程度上知道他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度家長平時應(yīng)多列舉身邊考上好大學(xué)或有重要成就的人物的例子鼓勵或者暗示孩子樹立遠(yuǎn)大理想。.5、但分?jǐn)?shù)又并不代表一切作為教師，我們比

7、誰都知道分?jǐn)?shù)的重要?？墒牵潜确?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不敢忘記：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。 -全國著名優(yōu)秀班主任劉利梅.6、充分認(rèn)識家教的長期性“十年樹木，百年樹人”，一個人材沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的。靠朝夕之功和僥幸心理也是培養(yǎng)不好孩子的。家長必須充分認(rèn)識到家庭教育的必要性和重要性；充分認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期工程。. 如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林

8、斯基.誰在教育孩子？是家庭？還是學(xué)校？既是家庭，也是學(xué)校。-馬卡連柯 民風(fēng)、世風(fēng)，皆起于家風(fēng)。家庭要正確地引導(dǎo)孩子，不但要“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”。-魏書生這世界上沒有比教育孩子成人更重要的事情了。-柏拉圖.家庭教育應(yīng)該是耐心的,而不是急躁的；應(yīng)該是說理的，而不是責(zé)罵的；應(yīng)該是鍥而不舍的，而不是追求速戰(zhàn)速決的。.故事： 媽媽的家長會 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看” 。.她還是告訴了兒子。老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上，她兒子破

9、天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。. 兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。. 當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”. 孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險?！? 她告訴兒子：“班主任

10、對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”. 高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。. 兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您”.樹立孩子的自信.希望您的孩子積極向上， 請這樣說1、你會成為了不起的人！ 2、別怕，你肯定能行！ 3、有個女兒（兒子）真好！ 4、你是個聰明孩子， 成績一定會趕上去的。 .希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀， 請這樣說：1、凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。 3、你就按自己的想

11、法去試一試吧。 4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎? 5、只要努力,下次就一定能考好。. 1、孩子,你真的很棒。 2、你一點(diǎn)也不笨。 3、告訴自己：“我能做到”。 4、孩子，我們也去試一試？ 希望您的孩子充滿自信， 請這樣說.父母做好三件事 孩子會更加優(yōu)秀.第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，多和孩子溝通。 1、不當(dāng)“法官”，學(xué)做“律師”。 2、不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”。 3、不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”。 .第二件事：幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、專心致志 2、獨(dú)立思考 3、認(rèn)真細(xì)致 4、培養(yǎng)孩子活躍的思維 5、背記詞匯和課文 6、多識字、多讀書 . 品德比知識

12、更重要，習(xí)慣比考分更有用！因?yàn)?，丟了文化知識可以再學(xué)，而丟了人格和尊嚴(yán)卻無法挽回！特別教給孩子做人的道理，要引導(dǎo)孩子做一個善于傾聽，懂得感恩，有愛心、有責(zé)任心的人。世界級心理學(xué)巨匠 威廉.詹姆士說過“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?從這句話可以看出，行為決定了一個人的命運(yùn)。行為習(xí)慣.第三件事：引導(dǎo)孩子 學(xué)會學(xué)習(xí) .在校的5天交給我們，在家的2天怎么辦？ 5 + 2 =（ ）在學(xué)校學(xué)到的知識和做人的道理由于家長的要求和學(xué)校的要求不一致，學(xué)校教育的成果喪失殆盡?。?+2=0）周末接受的家長教育，回到學(xué)校拋到腦后，家庭教育的效果等于零?。?+5=0）7家校合作，共促進(jìn)步.正確的教養(yǎng)方式，會讓我們辛苦十幾年；錯誤的教養(yǎng)方式，卻會讓我們