校長(zhǎng)在新學(xué)教育工作會(huì)議講話稿_第1頁(yè)
校長(zhǎng)在新學(xué)教育工作會(huì)議講話稿_第2頁(yè)
校長(zhǎng)在新學(xué)教育工作會(huì)議講話稿_第3頁(yè)
校長(zhǎng)在新學(xué)教育工作會(huì)議講話稿_第4頁(yè)
校長(zhǎng)在新學(xué)教育工作會(huì)議講話稿_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、校長(zhǎng)在新學(xué)年教育工作會(huì)議講話稿同志們,關(guān)于新學(xué)年的工作思路我講四個(gè)方面的意見(jiàn)。(一)規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育。1嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。中心初中開(kāi)學(xué)初中要對(duì)各學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量、教育評(píng)價(jià)制度等進(jìn)行督查,特別要加強(qiáng)對(duì)非中考科目的管理和督查力度,保證“開(kāi)全上足教好”。2全面深入推進(jìn)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模 式。要健全“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式行政推動(dòng)的各種制度,促使全鎮(zhèn)所有學(xué)校、所有學(xué)科、所有班級(jí)全方位高效推進(jìn)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式,使所有教師都能準(zhǔn)確理解“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式的本質(zhì)目標(biāo)和核心追求,掌握本學(xué)科教學(xué)中實(shí)施“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式各個(gè)環(huán)節(jié)的操作要

2、領(lǐng)并熟練運(yùn)用,達(dá)到從“形似”走向“神似”的境界,打造高效課堂,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和人格建構(gòu)的優(yōu)質(zhì)高效。各學(xué)校要形成行政蹲點(diǎn)督查機(jī)制,行政人員蹲點(diǎn)到學(xué)科組,參加集體備課、課堂教學(xué)研討活動(dòng)。行政人員要帶頭上好研究課、示范課。各學(xué)科組要確保每周安排一節(jié)研究課。每節(jié)研究課必須經(jīng)歷備課試上集體備課修改再上課展示集中研討這樣的環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要積極“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。各學(xué)校既要邀請(qǐng)名師來(lái)校上示范課,還要組織教師走出去,我們要更多地組織教師到實(shí)驗(yàn)初中、如師附小等名校聽(tīng)課學(xué)習(xí),老師回校后上好回報(bào)課。本學(xué)年度,我鎮(zhèn)要確保創(chuàng)建成為市“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式合格鎮(zhèn)。3.樹(shù)立科研興教,科研興校的理念,發(fā)揮教科研杠桿效應(yīng)。

3、繼續(xù)抓好教科研“一把手”工程,進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化教師教科研意識(shí),以課改為著力點(diǎn),著力解決教學(xué)過(guò)程中影響質(zhì)量提高的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步完善校本教研機(jī)制,尤其注重加強(qiáng)學(xué)科教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),倡導(dǎo)反思性教學(xué)。年輕教師要積極申報(bào)課題,積極撰寫論文,確?!叭巳擞姓n題,個(gè)個(gè)有文章”,在研究中實(shí)現(xiàn)自我超越。上學(xué)年,個(gè)別學(xué)校教科室人員竟然沒(méi)有申報(bào)和正在研究的課題,這是極其可笑的現(xiàn)象,必須杜絕!下原初中江蘇省“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題、花園小學(xué)大市級(jí)課題務(wù)必做好資料收集整理工作,確保高質(zhì)量圓滿結(jié)題。中心初中要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)級(jí)微型課題的過(guò)程性督查,確保結(jié)題優(yōu)良率達(dá)90%以上。4.堅(jiān)持實(shí)施體育藝術(shù)“21”項(xiàng)目,這是深入實(shí)施

4、素質(zhì)教育的重要舉措。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和體育藝術(shù)“21”項(xiàng)目,加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的規(guī)范化管理和特色管理,全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。要樹(shù)立“把操做好也能提高教學(xué)生產(chǎn)力”這樣的理念,引導(dǎo)孩子在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中提升素質(zhì)。省教育學(xué)會(huì)周德藩會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),素質(zhì)教育就是要讓孩子“把字寫好,把路走好,把操做好,把地掃好,把歌唱好”。素質(zhì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)抓好了,學(xué)生的素質(zhì)必然會(huì)全面提升。中心初中要建立和完善考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,定期考核學(xué)校體藝“2+1”項(xiàng)目的實(shí)施情況,各學(xué)校要加快形成特色項(xiàng)目,要努力實(shí)現(xiàn)特色項(xiàng)目到學(xué)校特色到特色學(xué)校的提升,提高學(xué)校辦學(xué)品位。下原小學(xué)“籃球

5、操”項(xiàng)目,要力爭(zhēng)在市體藝“21”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上展示并成為活動(dòng)的亮點(diǎn)。(二)強(qiáng)化學(xué)校管理,提升辦學(xué)品位。1加強(qiáng)行風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。市教育局金海清局長(zhǎng)在暑期教育工作會(huì)議上的講話中指出,政風(fēng)影響教風(fēng),教風(fēng)影響學(xué)風(fēng),政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就是校風(fēng)。校風(fēng)就是生產(chǎn)力。根據(jù)這一觀點(diǎn),我們下原中小學(xué)全體管理干部,務(wù)必要加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè),親臨一線,靠前指揮。在管理過(guò)程中化解并消除影響教育事業(yè)發(fā)展的一切不利因素,調(diào)動(dòng)推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一切積極因素。每一個(gè)同志都要做務(wù)實(shí)的、做事的管理干部,要構(gòu)建“勤奮、務(wù)實(shí)、和諧、高效”的為政之風(fēng)。關(guān)于管理我提出四句話的要求:高點(diǎn)定位,縝密思考,精心策劃,嚴(yán)格督查。在開(kāi)學(xué)前的調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校管

6、理干部距離上述要求較遠(yuǎn),請(qǐng)大家從加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)的角度認(rèn)真思考我所講的四句話。我們要建立和完善學(xué)校管理各項(xiàng)制度,一切按規(guī)矩辦事。要依法治校,治校之法,包括法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們要依法辦事,減少人治過(guò)程。增強(qiáng)學(xué)校管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性,減少盲目性和隨意性。我們要完善民主決策機(jī)制,大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi);強(qiáng)化審計(jì)、內(nèi)監(jiān)等制度建設(shè);強(qiáng)化工程建設(shè)、大宗物品采購(gòu)等政府采買及監(jiān)督機(jī)制;大興為民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗和廉潔從教的風(fēng)氣,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,樹(shù)立教育良好形象。把“行風(fēng)建設(shè)”、“效能革命”放到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度去考慮,放到提升“教育如皋”品牌的信度去謀劃,放到構(gòu)建和諧教育、創(chuàng)建

7、服務(wù)型系統(tǒng)的角度去落實(shí),真正做到把群眾的冷暖放在心上,關(guān)心民生,反映民意,順乎民心。2強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控管理。進(jìn)一步堅(jiān)持“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”的工作作風(fēng),狠抓如皋市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例的落實(shí)。重點(diǎn)抓好這樣幾個(gè)環(huán)節(jié):一是備課、上課環(huán)節(jié),二是作業(yè)環(huán)節(jié),三是測(cè)試環(huán)節(jié),四是要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以教學(xué)為中心不動(dòng)搖,以質(zhì)量為根本不偏移。校長(zhǎng)要用主要的精力抓教學(xué),分管校長(zhǎng)要全力以赴抓教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量責(zé)任意識(shí),真正將校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制、年級(jí)主任承包責(zé)任制、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、班主任包班負(fù)責(zé)制等四項(xiàng)制度落到實(shí)處。中心初中將進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,準(zhǔn)確把握教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和原

8、因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù),努力促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。3加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證,也是全面提高學(xué)校辦學(xué)品味的重要抓手。過(guò)去一學(xué)年,我們下原教育的常規(guī)管理存在一定的問(wèn)題,在市局幾次專項(xiàng)檢查中居下游,嚴(yán)重影響著下原教育的形象。下學(xué)年,我們將根據(jù)江蘇省中小學(xué)學(xué)校管理規(guī)范的具體要求以及市教育局常規(guī)管理檢查評(píng)比的實(shí)施意見(jiàn),制訂我鎮(zhèn)常規(guī)管理的有關(guān)細(xì)則。中心初中由楊揚(yáng)副校長(zhǎng)牽頭,對(duì)各校的常規(guī)管理進(jìn)行定期與不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,限期整改,及時(shí)填寫整改通知書和評(píng)價(jià)報(bào)告,及時(shí)向全鎮(zhèn)通報(bào)。通過(guò)加大督查力度,力求扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)在市局常規(guī)檢查過(guò)程中名次滯后的局面,促進(jìn)

9、學(xué)校常規(guī)管理工作不斷提升。常規(guī)管理要重視對(duì)學(xué)生的教育管理,強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理,促進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。這項(xiàng)工作今天會(huì)上不展開(kāi)講。4加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃,合理布局,努力營(yíng)造有特色、有品位的校園文化。中心初中和中心小學(xué)基建到位后,在這一塊的文化建設(shè)上多動(dòng)腦、創(chuàng)特色,注重校園人文景觀的建設(shè),通過(guò)美麗的雕塑、醒目的標(biāo)語(yǔ)、優(yōu)美的畫廊、整潔的展廳,使全體師生每時(shí)每刻每處都在潛移默化中受到文化熏陶。5努力打造特色。形成要校一品、一校多品的局面。我們下原小學(xué)的籃球操,下原初中的愛(ài)心教育,花園小學(xué)的繩操,下原歷史久遠(yuǎn)的“從善教育”,都是我鎮(zhèn)本土特色的項(xiàng)目。各個(gè)

10、學(xué)校要緊密聯(lián)系自身實(shí)際,認(rèn)真思考、研究,力爭(zhēng)早日形成具有我們下原本土風(fēng)格的辦學(xué)特色。走特色項(xiàng)目學(xué)校特色特色學(xué)校的發(fā)展之路。6加強(qiáng)平安校園建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”的意識(shí),結(jié)合緊緊抓住校舍、消防、交通和飲食衛(wèi)生四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保不出問(wèn)題。切實(shí)加強(qiáng)最安全學(xué)校建設(shè),堅(jiān)決杜絕惡性校園傷害事故的發(fā)生。中心初中由楊海華同志牽頭,定期對(duì)所有的教學(xué)、生活設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真徹底的安全檢查,對(duì)各個(gè)學(xué)校安全教育和安全管理的過(guò)程進(jìn)行督查,確保學(xué)校和廣大師生的安全。需要強(qiáng)調(diào)的是,花園小學(xué)的校舍安全、下原小學(xué)放學(xué)后大門前的交通安全是本學(xué)年安全管理工作的重中之重。這既關(guān)系到學(xué)生安全,也關(guān)系到鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌建設(shè),下原

11、小學(xué)開(kāi)學(xué)前已做了大量工作,希望開(kāi)學(xué)后,有根本的改觀。(三)加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。1繼續(xù)抓好師德建設(shè)。首先,倡導(dǎo)“用愛(ài)和責(zé)任辦好教育”,以提高老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大教師“厚德崇教、為人師表”。其次,要抓好制度建設(shè),要制訂下原中心初中教師職業(yè)道德考核方案,組織學(xué)習(xí),考核,將職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化成為教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,并內(nèi)化為自覺(jué)行為,切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為示范”。第三,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,激活教師的內(nèi)在動(dòng)力,使教師真正從自身的工作做起,從關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出其學(xué)術(shù)魅力及人格魅力,以高尚的職業(yè)道德和富有成效的教育勞動(dòng),贏得社會(huì)與公眾對(duì)教

12、師的尊敬。有幾個(gè)老話題需要再次重申,教師不得從事有償家教,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得大量布置作業(yè)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師不得在上班時(shí)間打牌、炒股、網(wǎng)上聊天等,更不得參與賭博活動(dòng)。最重要的提醒:千萬(wàn)不得賭博!過(guò)去幾年,下原教育系統(tǒng)在這方面表現(xiàn)不好,鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)此提出嚴(yán)厲批評(píng)和嚴(yán)格要求。本學(xué)年,這項(xiàng)工作是師德建設(shè)的重中之重。2大力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。一要開(kāi)展好教師繼續(xù)教育工作。把培訓(xùn)當(dāng)作最大的福利送給老師,以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn),為教師提供多樣化的培訓(xùn)模式,以豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活的培訓(xùn)途徑,為教師個(gè)性化發(fā)展搭建寬廣平臺(tái)。二要組織好教學(xué)反思活動(dòng),教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路,是提升專業(yè)水平

13、的至真法寶。要引導(dǎo)教師以研究者的眼光審視、分析和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,把日常工作與教學(xué)研究融為一體,時(shí)刻反思自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、教學(xué)結(jié)果,在反思揚(yáng)棄中提速專業(yè)進(jìn)化,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。三要形成人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)和培養(yǎng)機(jī)制。要充分發(fā)揮名師的榜樣激勵(lì)、示范指導(dǎo)和輻射帶動(dòng)作用,用身邊的典型引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷壯大優(yōu)秀教師群體,促進(jìn)教師群體素質(zhì)的提高。3注重激發(fā)教師隊(duì)伍活力。一要加強(qiáng)教師年度績(jī)效考核工作,要讓想干事的有機(jī)會(huì),能干事的有平臺(tái),干成事的有地位,不干事甚至干壞事的早下臺(tái),建立起充滿活力的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和有效約束機(jī)制,有效克服職業(yè)倦怠,切實(shí)調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性和創(chuàng)造性。二

14、要建立透明公平的人才流動(dòng)環(huán)境,進(jìn)一步加大教師交流支教工作,促進(jìn)學(xué)校間教師隊(duì)伍均衡。各校對(duì)今年由初中到小學(xué)任教的教師要進(jìn)行培訓(xùn),要引導(dǎo)這些人迅速適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)工作。同志們,我認(rèn)為,全體教師要珍惜自己的工作崗位,勤奮工作,努力用自己的非凡業(yè)績(jī)證明自己的業(yè)務(wù)實(shí)力與人生價(jià)值。目前,生源正在迅速減少,學(xué)校不斷撤并,教師超編的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,教學(xué)崗位的富余人員何去何從,請(qǐng)大家認(rèn)真思考!我認(rèn)為,“轉(zhuǎn)崗、待崗、下崗”這些詞語(yǔ)在教育系統(tǒng)將不再陌生。所以,我真心誠(chéng)意地提醒,同志們既要為自己擁有的受人尊重的崗位感到自豪,更要在自己未來(lái)崗位的問(wèn)題上有危機(jī)感、緊迫感。下一學(xué)年,對(duì)超編嚴(yán)重的初中學(xué)段將要讓部分教師轉(zhuǎn)崗到

15、食堂、宿舍管理這些后勤崗位,希望同志們要有心理準(zhǔn)備。當(dāng)你在競(jìng)爭(zhēng)中不能勝任教學(xué)崗位的時(shí)候,必然要轉(zhuǎn)崗,甚至下崗。三要注重優(yōu)質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校管理者要率先垂范,清正廉潔,以先進(jìn)的教育理念、辦學(xué)思路和管理行為帶領(lǐng)廣大教職工高質(zhì)量、高水平的教書育人,努力提升學(xué)校辦學(xué)檔次。需要強(qiáng)調(diào)的是,校長(zhǎng)要樹(shù)立“教師第一”的理念。大家知道,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量、打造良好的辦學(xué)形象,首先要依靠一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,因此,校長(zhǎng)的管理工作要不斷提升教師的道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,只有為教師發(fā)展著想的校長(zhǎng)才能受到教師尊敬和愛(ài)戴。(四)加快校園建設(shè),推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。今年暑假,撤并了東升小學(xué)及附屬幼兒園、下原初中花園分校停招新生。我們力爭(zhēng)2012年撤并下原初中花園分部,2013年撤并山珀小學(xué)及附屬幼兒園,全鎮(zhèn)形成“一所初中,兩所小學(xué),兩所幼兒園”的辦學(xué)格局。中心初中要積級(jí)籌措資金,加強(qiáng)重點(diǎn)工程建設(shè)。今年9月份,將啟動(dòng)下原中心幼兒園異地新建工程,花園小學(xué)綜合樓及花園幼兒園教學(xué)樓下半年將立項(xiàng),明年上半年

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