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1、名師精編 優(yōu)秀教案民為貴學(xué)習(xí)目標(biāo) :1、掌握課文里出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及文言句式。2、全面、深刻地理解本章中的“ 民本思想” ,分析其在現(xiàn)實生活中的意義。3、學(xué)習(xí)孟子的論辯風(fēng)格,品味孟子善用對比的語言特色。預(yù)習(xí)案1、給畫橫線的字注音三年之艾( )社稷( )粢盛( )湯放桀( )弒君( )走壙( )暴之于民( )驅(qū)爵( )朝覲() 訟獄( )胥( )諄( )篡( )鹯( ) 獺( )2、解釋畫橫線字詞(1)民為貴,社稷次之,君為輕(2)是故得乎丘民而為天子(3)犧牲既成,粢盛既潔(4)然而早干水溢,則變置社稷(5)湯放桀(6)于傳有之(7)殘賊之人謂之一夫(8)得天下有道(9)得其民,斯得天下矣
2、(10)民之歸仁也,猶水之就下(11)善政不如善教之得民也(12)善政,民畏之3、找出下列句子中的通假字(1)為叢驅(qū)爵者,鹯也4、指出詞語的古今異義(2)舜相堯二十有八載名師精編 優(yōu)秀教案(1)犧牲既成 古義: 今義:(2)然而早干水溢 古義: 今義:(3)賊仁者謂之賊 古義: 今義:(4)夫然后之中國,踐天子位焉 古義: 今義:(5)得乎諸侯為大夫 古義: 今義:5、指明下列句子的句式特點(diǎn)(1)祭祀以時(2)茍不志于仁(3)故為淵驅(qū)魚者,獺也(4)堯薦舜于天而天授之探究案1、孟子為什么說“ 民為貴,社稷次之,君為輕” ?名師精編 優(yōu)秀教案2、孟子 離婁上中孟子是怎樣論證“ 得天下” 與“ 失
3、天下” 的?3、在“ 君權(quán)誰授” 的問題上,孟子與萬章有什么不同?孟子的主張反映了什么思想?4、談?wù)勀銓γ献用癖舅枷氲恼J(rèn)識及對后世的影響。名師精編 優(yōu)秀教案訓(xùn)練案 1、對下列句子中加點(diǎn)詞語的注音,正確的一項是 ( ) A、社稷 j 粢盛 z ch ng 湯放桀 ju 伐紂 zhu B、弒君 sh走壙ku ng 獺t ? 驅(qū)爵 qu C、溺 n 諄諄 chn 踐 ji n 暴之于民 p D、朝覲 zho j n 訟獄 sng 謳歌u 篡 zun 2、下列句子中加線詞語意思相同的一組是 ( ) A、于傳有之 傳以示美人及左右 B、得天下有道 此其為饜足之道也C、以行與事示之日月之行,若出其中D、使
4、之主事而事治 今治水軍八十萬眾3、下列加點(diǎn)的詞語中古今意義相同的一項是 ( ) A、民為貴,社稷次之,君為輕B、然而旱干水溢,則變置社稷C、犧牲既成,粢盛既潔D、夫然后之中國,踐天子位焉4、比較下列句中“ 為” 的意義和用法,判斷正確的一組是 ( ) 名師精編 優(yōu)秀教案故為淵驅(qū)魚者,獺也今天下之君有好仁者,則諸侯皆為之驅(qū)矣舜相堯二十有八載,非人之所能為也 民為貴,社稷次之,君為輕A、相同,相同 B、相同,不同C、不同,相同 D、不同,不同閱讀下面的文言文,完成習(xí)題。文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)士,對策集英殿。帝 親拔為第一。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天
5、祥志節(jié),語及國事,愀然曰:“ 吾老矣,觀天時人事當(dāng)有變,吾閱人多矣,世道之責(zé),其 在君乎 ?君其勉之?!?十年,改知贛州。德祐初,江上報急,詔天下勤王。天祥 捧詔涕泣, 發(fā)郡中豪杰, 有眾萬人。 事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。 其友止之,天祥曰:“ 第國家養(yǎng)育臣庶三百余年, 一旦有急, 征天下兵,無一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者?!?盡 以家貲為軍費(fèi)。明年正月,除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使,如軍中請和,與 大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之,北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州,展轉(zhuǎn)至高 郵,泛海至溫州。 至元十五年十二月, 趨南嶺。天祥方飯五坡嶺, 張
6、弘范兵突至,天祥倉皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽,見弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入崖山,使為書招張世杰。天祥曰:“ 吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎 ?” 索之固,乃書所過零丁洋詩與之。崖山破,弘范遣使護(hù)送天 祥至京師。天祥在燕凡三年,上知天祥終不屈也,召入諭之曰:“ 汝何愿 ?” 天祥對曰:“ 天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣。” 然猶不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請, 從之。天祥臨刑殊從容。 謂吏卒曰:“ 吾事畢矣。 ”南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。( 節(jié)選自宋史 ?文天祥傳 ) 1. 對下列句中加線的詞語的解釋,不正確的一項是A. 年二十舉進(jìn)士,對策集英殿 對策
7、:對付的策略B. 第國家養(yǎng)育臣庶三百余年 養(yǎng)育:養(yǎng)活、撫養(yǎng)C.吾深恨于此 深恨:非常遺憾D.天祥臨刑殊從容 從容:沉著鎮(zhèn)靜2. 對下列各句中“ 之” 字指代內(nèi)容的說明,不正確的一項是A. 其友止之名師精編優(yōu)秀教案指代上文的“ 郡中豪杰”B. 乃書所過零丁洋詩與之 指代上文的“ 張弘范”C.召入諭之曰 指代前文的文天祥D.言者力贊從天祥之情,從之指代上文的“ 言者” 的進(jìn)言3. 下列句子分別編為四組,全都表明文天祥有“ 志節(jié)” 的一組是捧詔涕泣 與大元丞相伯顏抗論皋亭山 盡以家貲為軍費(fèi) 左右命之拜,不拜 張弘范兵突至,天祥倉皇出走 天祥受宋恩,為宰相,安事二姓 ? A. B. C. D. 4.
8、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。翻譯:(2) 左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之。翻譯:, emphasize: dot 社稷次之,君為輕B、然而旱干水溢,則變置社稷C、犧牲既成,粢盛既潔D、夫然后之中國,踐天子位焉4、比較下列句中“ 為” 的意義和用法,判斷正確的一組是 ( ) 故為淵驅(qū)魚者,獺也今天下之君有好仁者,則諸侯皆為之驅(qū)矣舜相堯二十有八載,非人之所能為也 民為貴,社稷次之,君為輕名師精編 優(yōu)秀教案A、相同,相同 B、相同,不同C、不同,相同 D、不同,不同閱讀下面的文言文,完成習(xí)題。文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)
9、士,對策集英殿。帝 親拔為第一。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié),語及國事,愀然曰:“ 吾老矣,觀天時人事當(dāng)有變,吾閱人多矣,世道之責(zé),其 在君乎 ?君其勉之。” 十年,改知贛州。德祐初,江上報急,詔天下勤王。天祥 捧詔涕泣, 發(fā)郡中豪杰, 有眾萬人。 事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。 其友止之,天祥曰:“ 第國家養(yǎng)育臣庶三百余年, 一旦有急, 征天下兵,無一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。” 盡 以家貲為軍費(fèi)。明年正月,除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使,如軍中請和,與 大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之,北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入
10、真州,展轉(zhuǎn)至高 郵,泛海至溫州。 至元十五年十二月, 趨南嶺。天祥方飯五坡嶺, 張弘范兵突至,天祥倉皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽,見弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入崖山,使為書招張世杰。天祥曰:“ 吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎 ?” 索之固,乃書所過零丁洋詩與之。崖山破,弘范遣使護(hù)送天 祥至京師。天祥在燕凡三年,上知天祥終不屈也,召入諭之曰:“ 汝何愿 ?” 天祥對曰:“ 天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?!?然猶不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請, 從之。天祥臨刑殊從容。 謂吏卒曰:“ 吾事畢矣。 ”南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。( 節(jié)選自宋史 ?文天祥傳 ) 1. 對下列句中加線的詞語的解釋,不正確的一項是A. 年二十舉進(jìn)士,對策集英殿 對策:對付的策略B. 第國家養(yǎng)育臣庶三百余年 養(yǎng)育:養(yǎng)活、撫養(yǎng)C.吾深恨于此 深恨:非常遺憾D.天祥臨刑殊從容 從容:沉著鎮(zhèn)靜2. 對下列各句中“ 之” 字指代內(nèi)容的說明,不正確的一項是A. 其友止之 指代上文的“ 郡中豪杰”B. 乃書所過零丁洋詩與之 指代上文的“ 張弘范”C.召入諭之曰 指代前文的文天祥名師精編 優(yōu)秀教案D.言者力贊從天祥之情,從之指代上文的“ 言者” 的進(jìn)言3. 下列句子分別編為四組
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