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1、第二十課人類邁入“電氣時(shí)代”1、你的家庭生活里經(jīng)常使用的電器有哪些?它們有什么作用? 聯(lián)系生活整合知識(shí)2、結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)電是如何發(fā)明的?它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的? 一、“電氣時(shí)代”的到來(lái)1、電氣時(shí)代情 況:電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電 動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽力,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿Γ祟悮v史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。在電力技術(shù)的應(yīng)用上美國(guó)和德國(guó)走在世界的前列。時(shí)間: 19世紀(jì)70年代。電力作為一種能源,比蒸汽動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)? 探究二、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來(lái)了光明。他還發(fā)明

2、了很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)的發(fā)明有一千三百種之多,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。討論愛(ài)迪生說(shuō)“天才是1的靈感加99的汗水”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。愛(ài)迪生和他發(fā)明的燈泡動(dòng)腦筋如果沒(méi)有電我們的生活將會(huì)怎樣?我們的先人在夜晚采取哪些方法照明?這些方法可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?三、汽車和飛機(jī)的問(wèn)世1、汽車的問(wèn)世:影響:汽車逐漸發(fā)展成為一種大眾化的交通工 具。汽車的大量使用,增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力, 改變了人們的生活方式擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流。發(fā)明者:德國(guó)人卡爾本茨.條件:19世紀(jì)80年代,卡爾本茨等設(shè)計(jì)內(nèi)燃機(jī).標(biāo)志:1885年,本茨試制汽車成功。 卡爾本茨和他制造的汽車19世紀(jì)的倫敦街頭,主要交通工具是馬車課堂辯論會(huì)汽車的發(fā)明給我們帶來(lái)很多的便利,應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)展汽車工業(yè)。汽車的大量使用帶來(lái)空氣污染、交通阻塞、交通事故等問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)停止發(fā)展汽車工業(yè)。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。2、飛機(jī)的問(wèn)世影響:把人類的理想變成了現(xiàn)實(shí),今天飛機(jī) 已經(jīng)成為人們便利、快捷的交通工具。發(fā)明者:美國(guó)的萊特兄弟。標(biāo)志:1903年12月美國(guó)的萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功。飛艇萊特兄弟制造的飛機(jī)人類邁入“電氣時(shí)代” ( 第二次工業(yè)革命) 電力的廣泛應(yīng)用改

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