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1、你最喜歡的游戲是什么？壘城堡教育部審定2017義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)10 沙灘上的童話學(xué)習(xí)提示：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。2、小組合作，思考并填空：“我們”編織了一個(gè)什么樣的童話？ 我們?cè)?壘起了一個(gè) ，想象著里面住著一個(gè) ，他搶去了一位 ，我們作為 ，挖 ，裝 ，把城堡轟塌了，炸死了 ，救出了 。 在沙堆上，我們壘起城堡，城堡周?chē)饑鷫Γ瑖鷫ν庠俨迳细蓸?shù)枝，那是我們的樹(shù)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充

2、：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”又有人補(bǔ)充了一句： 。第五個(gè)小伙伴繼續(xù)補(bǔ)充： 。 一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。 挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面。然后合力用手往上一抬，就把城堡轟塌了。 我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。 但是公主在哪兒？ 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。 我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了,救出來(lái)了!在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。 大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽?zhuān)】鞓?lè)天地小組合作，一起編故事：在一片沙漠里，有從前，有一座大山試著用上這些

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