《畫楊桃》第一課時課件（施婷婷）

1、玉環(huán)市城關(guān)中心小學施婷婷小朋友們好我演你猜仰視我演你猜掃視我演你猜注視gun j 目不轉(zhuǎn)睛全神貫注聚精會神畫楊桃美術(shù)課上，誰畫楊桃結(jié)果后來讀準確半晌、教誨、倒不如開火車shnhu 半晌 審視 教誨 和顏悅色yu do shng 倒不如（32）（29）（27）（19）（16）shng shnhu 半晌 審視 教誨 嚴肅 和顏悅色yu s 倒不如do 倒下do shng shnhu 半晌 審視 教誨 嚴肅 和顏悅色yu s 倒不如do 倒下do shng shnhu 半晌 審視 教誨 嚴肅 和顏悅色yu s 倒不如 倒下 倒水 摔倒 倒影 倒閉 審視 教誨 和顏悅色 倒不如 半晌老師 地說。過了半

2、晌 ，老師問大家。 老師 了一下講桌上的楊桃。 審 視半 晌和 顏 悅 色嘻擺擺動搖哈哈嘻擺動搖哈哈嘻擺嘻美術(shù)課上，誰畫楊桃結(jié)果后來開火車 我的座位在前排靠邊的地方，講桌上那兩個楊桃的 對著我。一端正正，不歪斜；事物的一頭；正派，正直； 我的座位在前排靠邊的地方，講桌上那兩個楊桃的 對著我。一端正正，不歪斜；正派，正直；事物的一頭； 我的座位在前排靠邊的地方，講桌上那兩個楊桃的 對著我。一端正 我看到的楊桃根本 平時看到的那樣， 是五個角的什么東西。不像而像不像而像不像而像這聲音聽起來不像是貓叫的聲音，而像十五的月亮不像 而像 不像 而像 我看到的楊桃根本 平時看到的那樣， 是五個角的什么東西

3、。不像而像 我 ， ，自己覺得畫得很準確。認認真真地看老老實實地畫 我 ， ，自己覺得畫得很準確。認認真真地看老老實實地畫 我的座位在前排靠邊的地方，講桌上那兩個楊桃的 一端正對著我。 我 ， ，自己覺得畫得很準確。認認真真地看老老實實地畫 我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。 我 ， ，自己覺得畫得很準確。認認真真地看老老實實地畫 默讀2-11自然段，劃出同學們是怎么笑我的。123456789101112131415161718“倒不如說是五角星吧 ”“楊桃是這個樣子的嗎 ”？！“倒不如說是五角星吧 ”“楊桃是這個樣子的嗎 ”？！“倒不如說是五角星吧 ”“楊桃是這個樣

4、子的嗎 ”？！“倒不如說是五角星吧！”“楊桃是這個樣子的嗎 ？” 當我把這幅畫交出去的時候，班里幾個同學看見了， 起來。哈哈大笑“這幅畫畫得像不像？” “不像！”“它像什么？”“像五角星！” “好 笑！” “畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？” 老師 這幅畫，到我的座位上 ， 了一下講桌上的楊桃，然后 到講桌前， 起我的那頁畫紙看了看坐下來審視回舉 老師 這幅畫，到我的座位上 ， 了 了一下講桌上的楊桃，然后回到講桌前，舉起我的那頁畫紙看了看坐下來審 視“楊桃是這個樣子的嗎？”“倒不如說是五角星吧！” 我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準確?！斑@幅畫畫得像不像？” “不像！”“它像什么？” “像五角星！”“畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？”“好 笑！” 老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講桌前，舉起我的那頁畫紙，問大家：“楊桃是這個樣子的嗎？”“倒不如說是五角星吧！”“這幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“畫楊桃畫成了五角星，好笑嗎？” “好 笑！” 我認認真真地看，老老實實