中山大學(xué)自學(xué)考試行政管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍與例題(共14頁)

1、PAGE PAGE 16 中山大學(xué)(zhn shn d xu)自學(xué)考試行政(xngzhng)管理學(xué)專業(yè)(zhuny)（本科）畢業(yè)論文選題范圍與例題一、畢業(yè)論文的大體內(nèi)容封面（參考范文）題目內(nèi)容摘要關(guān)鍵詞目錄研究背景現(xiàn)狀存在的問題存在問題的原因分析完善的政策建議參考文獻(xiàn) 指導(dǎo)教師評(píng)語二、各部分的寫作和分值（一）題目（5分）必須簡潔、精煉，不要(byo)超過25個(gè)字。有實(shí)證(shzhng)材料（一手或二手）的應(yīng)該(ynggi)增加副標(biāo)題。比如*以深圳保障房為例，*以天河區(qū)人口計(jì)劃生育管理為例，*以廣州岑村改造為例，*以廣州白云區(qū)新農(nóng)合為例，*以廣州垃圾處理為例，*以荔灣社區(qū)垃圾分類為例，*以惠州公

2、共交通為例。如果想要匿名，可以改成*以某國土部門為例提煉文章題目的常見方式：1、以研究對(duì)象或研究的問題為題目，例如“國家房地產(chǎn)調(diào)控政策的研究”；2、以研究的理論視角為題目，例如“新公共管理視角下的政府績效評(píng)估研究”。（二）摘要（5分）主要包括研究問題、資料來源、研究發(fā)現(xiàn)和研究意義。比如：摘要：本文的研究問題是國家對(duì)房地產(chǎn)政策的調(diào)控為何總是失敗？【研究問題】文章通過筆者所從事的房地產(chǎn)工作經(jīng)歷和收集二手資料，系統(tǒng)分析國家調(diào)控政策出臺(tái)的基本背景、調(diào)控失敗的原因所在，以及可能產(chǎn)生的非預(yù)料性后果【資源來源】。本文的研究發(fā)現(xiàn)：公共政策的運(yùn)作有其自身的產(chǎn)業(yè)邏輯，這種產(chǎn)業(yè)邏輯運(yùn)作的機(jī)制在于市場調(diào)節(jié)，而不在于國

3、家干預(yù)。國家干預(yù)代表一種國家政治而不是產(chǎn)業(yè)政治，國家政治會(huì)扭曲產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的自身邏輯，從而導(dǎo)致產(chǎn)生一系列非預(yù)料性的后果出現(xiàn)【研究發(fā)現(xiàn)】。本文有助于反思目前國家越來越多的政策干預(yù)【研究意義】。不超過500字，切忌(qij)用過多文字描述研究背景。（三）關(guān)鍵詞（2.5分）一般是3-5個(gè)，一定(ydng)是學(xué)術(shù)用詞，如“政策(zhngc)執(zhí)行”、“政府行為”、“組織變革”等，不要用“改革”、“政府”、“房價(jià)”、“食品安全”等非學(xué)術(shù)的一般性用詞（四）目錄（2.5分）這部分的要點(diǎn)在于：1、每一部分只寫到二級(jí)標(biāo)題即可，一、二、三、等是一級(jí)標(biāo)題，（一）、（二）、（三）等是二級(jí)標(biāo)題，沒必要列到三級(jí)標(biāo)題（1、2、3

4、、等等）。2、每一部分都需要列出二級(jí)標(biāo)題。包括研究背景部分。3、每一部分的二級(jí)標(biāo)題不能少于2個(gè)。（五）正文請(qǐng)注意：按照下面五個(gè)方面安排正文的寫作結(jié)構(gòu)，不要自己隨意編造篇章結(jié)構(gòu)。缺下面哪個(gè)部分，哪個(gè)部分的分值就為“零”。每部分標(biāo)題就用“一、二、三、四、五來標(biāo)注，不要用”第一章、第二章”這種形式。中文為“宋體”，英文為“Times New Roman”。1、研究(ynji)背景（10分，800字左右）主要介紹為什么你選取的這個(gè)研究主題？為什么這個(gè)主題是值得研究的。例如，如果你選食品安全監(jiān)管作為研究對(duì)象，研究背景可以介紹我國近年來食品安全惡性事件頻繁暴發(fā)的情況，暴露出我國政府監(jiān)管不力，那么(n me

5、)就說明，政府食品安全監(jiān)管的研究非常重要。2、現(xiàn)狀(xinzhung)描述（10分，1500字左右）這部分主要用來描述政府到底是怎么做事的。例如，如果你研究的是食品安全監(jiān)管問題，這部分的標(biāo)題可為“我國食品安全監(jiān)管的現(xiàn)狀”，具體介紹我國的政府各相關(guān)部門到底是怎么進(jìn)行食品安全監(jiān)管的，例如包括有哪些部門參與？各自的職責(zé)分工是什么？監(jiān)管的流程是什么？有哪些監(jiān)管的法律法規(guī)？等等。寫這部分時(shí)，必須首先清楚你所要研究的主題的內(nèi)容，比如，如果你要研究公務(wù)員制度，你應(yīng)該知道公務(wù)員制度包括哪些內(nèi)容，如招聘、職務(wù)分級(jí)管理、晉升、激勵(lì)、等等。然后一一介紹中國政府的公務(wù)員在這幾方面是怎么做的。這部分最常見的錯(cuò)誤包括：（

6、1）羅列概念、原則、特點(diǎn)、意義等教材式的寫法。這些都是無用功；（2）把政府管理中存在的問題當(dāng)做現(xiàn)狀來寫。3、存在的問題（20分，2000字左右）這部分主要用來分析針政府管理過程中到底存在什么問題。還是(hi shi)以食品安全為例，這部分的標(biāo)題可為“我國食品安全監(jiān)管存在(cnzi)的問題分析”，要寫清楚(qng chu)我國的食品安全監(jiān)管到底存在哪些問題。一一列出這些問題的同時(shí)，還要針對(duì)每一個(gè)問題給出具體的證據(jù)來說明問題的嚴(yán)重性，即通過擺事實(shí)，來說明存在的問題及其嚴(yán)重性。分點(diǎn)來寫，一個(gè)具體問題一個(gè)小標(biāo)題。4、存在問題的原因分析（25分，7000字左右）這一部分用來分析上一點(diǎn)中所描述的每個(gè)問題存

7、在的深層次原因。如果你寫食品安全問題，這部分的標(biāo)題可以是“我國食品安全監(jiān)管不力的原因分析”這部分主要有兩個(gè)要求：一是原因的分析要全面，不能遺漏重要的觀點(diǎn)；二是所分析的原因要和上面提到的問題一一對(duì)應(yīng)。論文寫作中，不能只列出存在的問題，沒有相應(yīng)的原因分析，因?yàn)槿绻也坏絾栴}發(fā)生的根源，就無法提出有針對(duì)性地政策建議。這部分也要分點(diǎn)來寫，一個(gè)原因用一個(gè)小標(biāo)題來寫，而且要擺事實(shí)，例如如果政府投入不足是監(jiān)管不利的原因，就一定要說明政府投入多少，實(shí)際監(jiān)管工作需要多少，缺口多少。做到有理有據(jù)的分析。5、政策建議（5分，1000字左右）仍以食品安全監(jiān)管為例，這部分的題目可以是，“完善我國食品安全監(jiān)管的政策建議”

8、。這一部分的寫作要注意：政策建議要和前面的問題及原因分析從邏輯上對(duì)應(yīng)起來，即你提出的幾條政策建議必須能完整地解決前面提到的所有問題。這部分也要分點(diǎn)來寫，一個(gè)建議一個(gè)小標(biāo)題，而且建議一定要具體可行，不能空洞的泛泛而談。例如，如果你的建議之一是“加大政府財(cái)政投入”，那么就要具體寫清楚是哪一級(jí)政府，還是哪幾級(jí)政府，分別應(yīng)該以何種方式？投入多大財(cái)力？等等具體的措施。上述第2到第4部分的寫作必須有觀點(diǎn)有事實(shí)，不能空談?dòng)^點(diǎn)，必須舉出具體的例子來證明你的觀點(diǎn)！此外，第二至五部分中每部分的各點(diǎn)之間應(yīng)該(ynggi)有清晰的邏輯關(guān)系，不能想起哪條就寫哪條。（六）參考文獻(xiàn)列表(li bio)（5分）這一部分用來一

9、一列出你的寫作過程中參考的所有文章和專著（書目）。這一部分請(qǐng)至少列出5部相關(guān)著作，至少20篇相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。如果是網(wǎng)絡(luò)上查到的，也必須標(biāo)出文章的原始出處(chch)，即作者名稱、文章題目、所屬的雜志名稱、時(shí)間期數(shù)、等等。千萬不要只給出網(wǎng)站的連接。參考文獻(xiàn)中所羅列的書和文章可以按照作者的姓氏拼音為序，也可以根據(jù)在你的文章中的正文中引用的先后順序?yàn)樾颉＞唧w范例如下：例1：夏書章主編（2003）.行政管理學(xué).廣州：中山大學(xué)出版社.例2：周雪光（2005）.逆向軟預(yù)算約束：一個(gè)政府行為的組織分析.中國社會(huì)科學(xué)，2.例3：楊瑞龍（1999）.“中間擴(kuò)散”的制度變遷方式與地方政府的創(chuàng)新行為江蘇昆山自費(fèi)經(jīng)濟(jì)

10、技術(shù)開發(fā)區(qū)案例分析.載張曙光主編中國制度變遷的案例研究（第二集）.北京：中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。 例4：Wildavsky, A.（1980）. How to Limit Government Spending. Los Angeles: University of California Press. 例5：OBrien, K.J. & Luehrmann, L.M.（1998）.Institutionalizing Chinese Legislatures: Trade-offs between Autonomy and Capacity. Legislative Studies Quarter

11、ly, 23(1):420-430.（七）其他格式問題（10分）例如字體、字號(hào)是否統(tǒng)一？表格、圖形提供(tgng)的信息是否清晰？正文中是否正確標(biāo)準(zhǔn)引用文獻(xiàn)的出處(chch)？等等一系列問題。那些文字字號(hào)大小不一，字體雜亂，行距不統(tǒng)一、直接從網(wǎng)絡(luò)粘貼的低級(jí)錯(cuò)誤不要犯！1、文章一級(jí)標(biāo)題：用一、二、等表示，與文字間頓號(hào)不可少，單獨(dú)一行(yxng)，居中。2、二級(jí)標(biāo)題用：（一）（二）等表示，與文字間沒有頓號(hào)，單獨(dú)一行，不居中，左邊空兩格。3、三級(jí)標(biāo)題用：1、2、3、等表示，與文字間頓號(hào)不可少，不用單獨(dú)一行，左邊空兩格。4、四級(jí)標(biāo)題用：（1）（2）等表示，與文字間沒有頓號(hào)。不用單獨(dú)一行。提醒：在發(fā)給導(dǎo)

12、師之前，打印出來修正，這樣格式排版的錯(cuò)誤一目了然，做了修改后再發(fā)給導(dǎo)師。三、其他注意事項(xiàng)1、在論文寫作前，請(qǐng)先認(rèn)真閱讀寫作要求和選題列表。2、選題必須是公共管理領(lǐng)域的選題，即必須圍繞中國政府部門及其涉及到政府治理的領(lǐng)域或管理作為研究對(duì)象來寫。再有，不建議寫偏歷史、理論和完全國外的東西。比如唐代公務(wù)員制度、論法治政府或者美國績效管理等。3、你的論文是分析現(xiàn)實(shí)中的政府管理及相關(guān)問題，那些關(guān)于“概念、特點(diǎn)、意義”等教科書式的內(nèi)容沒必要寫。4、文章正文中借用到其他學(xué)者的觀點(diǎn)時(shí)，必須明確標(biāo)注該觀點(diǎn)的出處。關(guān)于(guny)如何引用，你們可以模仿你們所查找到的文章或著作的引用方法。5、文章正文寫作切忌大而空

13、的官樣文章，空喊口號(hào)。要用事實(shí)說話。所以每個(gè)觀點(diǎn)的提出（不管是現(xiàn)狀還是問題，原因分析部分）都必須舉出現(xiàn)實(shí)(xinsh)中的一手資料或者二手資料來說明問題。6、所有的分析都要有明確(mngqu)的對(duì)象。到底是哪個(gè)部門？哪個(gè)環(huán)節(jié)有問題?出了這些問題，到底是誰的責(zé)任？政策建議部分要明確說明“誰”應(yīng)該怎么做。不能空喊口號(hào)，如果連落實(shí)的主體都沒有，政府管理怎么能改善？7、如果需要注釋，請(qǐng)選擇腳注，不要用尾注。8、整個(gè)論文的篇幅在1.0-1.5萬字之間。9、論文寫作期間，保持用一個(gè)郵箱跟導(dǎo)師聯(lián)系，不要更換電子郵箱。另外，郵箱名稱最好使用姓名，不用呢稱，以方便導(dǎo)師識(shí)別。每一次我發(fā)郵件的時(shí)候，務(wù)必落款你的名字

14、，否則導(dǎo)師不知道跟誰聯(lián)絡(luò)。10、論文寫作期間，請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)院和指導(dǎo)老師規(guī)定的時(shí)間提交論文。一旦超期，指導(dǎo)老師將不再評(píng)分。11、論文寫好后，以電子郵件形式發(fā)給指導(dǎo)老師確認(rèn)合格后，再郵寄裝訂好的紙質(zhì)版（必須有封面和封底）給指導(dǎo)老師。12、論文郵寄地址是：廣州市海珠區(qū)新港西路135號(hào)中山大學(xué)政治(zhngzh)與公共事務(wù)管理學(xué)院*老師收郵編510275電話(dinhu辦公室張秀瓊老師的辦公電話，只用于郵寄(yuj)論文）13、如果需要拿學(xué)位，請(qǐng)與指導(dǎo)老師溝通，一般拿學(xué)位對(duì)論文要求非常嚴(yán)格，論文成績要求良好或以上，需要認(rèn)真對(duì)待。14、學(xué)生論文成績可于6月初和12月初在網(wǎng)上查

15、詢（廣東省自學(xué)考試管理系統(tǒng)：/selfec/）。不用向?qū)煱l(fā)郵件詢問論文成績。二、選題范圍與例題請(qǐng)先仔細(xì)思考工作中你覺得最亟待解決、最困惑、最難的問題是什么，從這個(gè)你覺得最困惑最難的問題下手來確定你的題目，題目切忌過大（比如我國社保體制問題研究、我國公務(wù)員體制改革等），應(yīng)該選擇中觀或者中層一些的題目來寫（比如養(yǎng)老金“倒掛現(xiàn)象”的研究、我國公務(wù)員的晉升困境研究等）。選題范圍一：管理體制研究應(yīng)用行政管理體制相關(guān)理論，分析我國行政管理體制的現(xiàn)實(shí)問題，可從某一具體的行政管理體制（如財(cái)政、教育、科技、衛(wèi)生等）、行政管理體制改革（如城市綜合執(zhí)法、大部制改革、地方政府機(jī)構(gòu)改革等）、制度創(chuàng)新等領(lǐng)域的問題研究中

16、確定論文選題。選題(xun t)舉例：1、城市(chngsh)綜合執(zhí)法的自由(zyu)裁量權(quán)研究2、政府部門之間的合作困境研究3、我國教育行政化的問題研究4、地方政府的財(cái)政困境研究5、地方政府制度創(chuàng)新的動(dòng)因研究6、政府機(jī)構(gòu)改革新舊制度的兼容研究7、政府規(guī)模膨脹的原因研究選題范圍二：公共組織研究應(yīng)用組織行為學(xué)和管理心理學(xué)等相關(guān)理論，分析公共組織建設(shè)、管理和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，可從組織關(guān)系、激勵(lì)機(jī)制、組織文化和組織環(huán)境等領(lǐng)域確定論文選題。選題舉例：1、公共組織的文書運(yùn)作研究2、公共組織的會(huì)議運(yùn)作研究3、公共組織中的考核過程研究4、公共組織非正式關(guān)系的原因研究5、公共組織的亞文化研究6、公共組織的權(quán)威關(guān)

17、系研究選題范圍(fnwi)三：非政府組織研究應(yīng)用非政府組織的相關(guān)理論，分析我國非政府組織發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，可從某一非政府組織成長案例、非政府組織架構(gòu)、非政府組織自身建設(shè)、非政府組織與政府的關(guān)系等領(lǐng)域確定論文(lnwn)選題。選題(xun t)舉例：1、非政府組織和政府組織的依賴性和獨(dú)立性研究2、非政府組織的合法性和政府管制研究3、商會(huì)與政府的合作機(jī)制研究4、政府主導(dǎo)的慈善組織和民間慈善組織的比較研究5、中國非營利組織的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和政府管制研究6、中國非營利組織和不同政府機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系研究選題范圍四：城市管理研究應(yīng)用城市管理的相關(guān)理論，分析我國城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，可從城市化理論與路

18、徑、城市化進(jìn)程中的社會(huì)問題（如農(nóng)民工、新型城鄉(xiāng)關(guān)系、征地農(nóng)民社會(huì)保障等）、城中村改造、城市形象與城市營銷、城市社區(qū)發(fā)展和城市街道管理等領(lǐng)域確定論文選題。選題舉例：1、我國城市交通擁堵的原因分析2、我國城市環(huán)境污染的原因分析3、我國城中村改造(gizo)的困境(knjng)及其原因分析4、我國不同城市政府(zhngf)之間的合作研究5、我國不同城市吸引農(nóng)民工的比較和原因研究6、中國城鄉(xiāng)一體化的困境研究選題范圍五：電子政務(wù)研究應(yīng)用行政管理和電子政務(wù)的相關(guān)理論，分析我國推進(jìn)電子政務(wù)或電子化政府建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題，可從電子政務(wù)建設(shè)的意義或作用（如電子政務(wù)與政府服務(wù)、電子政務(wù)與政務(wù)公開、電子政務(wù)與高效行政等

19、）、電子政府建設(shè)的自身問題等領(lǐng)域確定論文選題。選題舉例：1、我國政務(wù)公開的障礙研究2、我國政府不斷推動(dòng)電子政務(wù)發(fā)展的原因分析3、電子政務(wù)對(duì)政府建設(shè)的負(fù)面影響研究4、電子政務(wù)的一體化和協(xié)調(diào)機(jī)制研究5、電子政務(wù)和政府規(guī)模膨脹的可能關(guān)系6、電子政務(wù)和非電子政務(wù)的關(guān)系研究7、大數(shù)據(jù)時(shí)代電子政務(wù)的發(fā)展困境研究選題范圍六：公共政策研究應(yīng)用公共政策和公共物品供給等相關(guān)理論，分析我國公共政策制定和執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)問題，可從社會(huì)某一領(lǐng)域的公共政策（如食品安全、垃圾處理、城市交通、社會(huì)治安等）、公共政策的形成過程或機(jī)制等領(lǐng)域確定論文選題。選題(xun t)舉例：1、政策(zhngc)過程公眾(gngzhng)有限參與的原因分析2、政府如何處理環(huán)境領(lǐng)域的集體事件研究3、我國食品安全困境的原因分析4、我國教育均等化的發(fā)展困境研究5、制度反腐和運(yùn)動(dòng)式反腐的比較研究6、專家在公共政策的決策參與研