2022年浙江省中考科學(xué)專題練習(xí)：人和動(dòng)物生殖和發(fā)育（含解析）

1、試卷第 =page 9 9頁(yè)，共 =sectionpages 10 10頁(yè)試卷第 =page 10 10頁(yè)，共 =sectionpages 10 10頁(yè)人和動(dòng)物生殖和發(fā)育一、選擇題1母親懷胎十月，支起我們生命的起點(diǎn)，我們要常懷感恩之心，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A我們生命的起點(diǎn)是受精卵B胎兒僅通過(guò)胎盤(pán)就能從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮D被結(jié)扎了輸精管的男子失去了生殖能力，但能維持第二性征2我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育，對(duì)可生育的育齡婦女可采用結(jié)扎輸卵管的措施，其作用是（ ）A減少雌性激素分泌，使卵細(xì)胞不能正常發(fā)育B使精子卵細(xì)胞不能相遇，不能完成受精作用C使受精卵不能移至子宮，從而不

2、能發(fā)育為胎兒D使卵巢不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，達(dá)到節(jié)育目的3人體受精卵的形成、分裂以及胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)分別是（ ）A卵巢、輸卵管、子宮B輸卵管、子宮、陰道C輸卵管、子宮、子宮D輸卵管、輸卵管、子宮4我國(guó)實(shí)行“全面二孩政策”。下列有關(guān)生育的敘述，正確的是（ ）A高齡婦女若再孕困難可以借助試管嬰兒技術(shù)提高成功率，這是一種無(wú)性生殖技術(shù)B胎兒在母體內(nèi)通過(guò)臍帶和胎盤(pán)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C女性的子宮是受精和孕育胎兒的地方D母親分娩過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著新生命的誕生5從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒（如圖），生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。下列敘述不正確的是（）A甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的B乙沿輸卵管移動(dòng)，植入增厚的子宮內(nèi)膜完

3、成著床C胎兒靠胎盤(pán)和臍帶與母體進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換D成熟的胎兒從母體娩出后，才開(kāi)始進(jìn)行呼吸作用6人的受精卵形成、開(kāi)始分裂以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）A輸卵管、輸卵管、子宮B卵巢、輸卵管、子宮C輸卵管、子宮、子宮D陰道、輸卵管、子宮7常說(shuō)“勸君莫食三月鯽，萬(wàn)千魚(yú)仔在腹中”，其中涉及到的科學(xué)知識(shí)，以下說(shuō)法中不符合實(shí)際的是（）A鯽魚(yú)的繁殖方式屬于有性生殖B鯽魚(yú)的發(fā)育方式為體外發(fā)育C魚(yú)類的受精方式為體外受精D鯽魚(yú)腹中的魚(yú)仔是受精卵8下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是（）A精子由父親的睪丸產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，過(guò)程發(fā)生在母親的子宮里B在過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體先進(jìn)行復(fù)制，

4、然后平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞C胎兒在子宮內(nèi)通過(guò)胎盤(pán)和臍帶，母體血液可進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D過(guò)程分為：宮口張開(kāi)、胎兒娩出、胎盤(pán)娩出三個(gè)階段，整個(gè)過(guò)程在科學(xué)上稱為妊娠9下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育正確的是（ ）A人體胚胎在母體內(nèi)獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑：母體臍帶胎盤(pán)胚胎B花生“麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中紅帳子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的C當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上，柱頭會(huì)萌發(fā)花粉管，幫助精子進(jìn)入胚珠內(nèi)D苔蘚類植物的生殖方式屬于無(wú)性生殖10關(guān)于人體的生殖和發(fā)育、生長(zhǎng)的描述，不正確的是（ ）A一個(gè)人的生命周期中，快速生長(zhǎng)的兩個(gè)階段分別是幼兒期和青春期。B衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過(guò)程C人體

5、的精子與卵細(xì)胞在子宮內(nèi)結(jié)合，然后發(fā)育成胚胎D青春期發(fā)育特點(diǎn)的是身高體重迅速增長(zhǎng)、生殖器官迅速發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征11如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是（）A曲線表示腦部生長(zhǎng)，表示生殖器官生長(zhǎng)B在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯C青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成D在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展12男女之間在第一性征上的主要區(qū)別是：（）A身體的高矮B生殖器官的不同C是否長(zhǎng)胡須D乳房是否增大13如圖為昆蟲(chóng)兩種發(fā)育過(guò)程在各時(shí)期的示意圖，圖中為受精卵，下列說(shuō)法不正確的是（）A若表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)時(shí)期B蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程

6、為C農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是幼蟲(chóng)期D兩種昆蟲(chóng)都是體內(nèi)受精14如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖可知（ ）A女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩晚一些B青春期男性和女性的性器官開(kāi)始形成并迅速發(fā)育C10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢D青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期15如圖是昆蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的過(guò)程模式圖。若D表示蛹期，則下列敘述正確的是（ ）A蜜蜂的發(fā)育過(guò)程可以表示為DABCB蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可以表示為BCAC蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和家蠶是一樣的D家蠶的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育16棘蛙屬于兩棲動(dòng)物，分布于我國(guó)福建、湖南等地，成熟的棘蛙及其蝌蚪均生活在海拔500-1400m植被繁茂的小山溪里。下列有關(guān)棘蛙的描述不正確

7、的是（）A棘蛙的皮膚裸露，保持濕潤(rùn)B棘蛙的生殖方式屬于有性生殖，體內(nèi)受精C棘蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸D成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸二、填空題17如圖中1是公雞外形，2是母雞外形，3是摘除了睪丸的公雞，4是摘除了卵巢的母雞。據(jù)圖回答下列題：（提示：鳥(niǎo)類、哺乳類生殖器官的功能與人基本一樣） （1）圖1和圖2的外形不同，主要取決于它們各自主要的性器官分泌的性激素不同，這種性征在生理學(xué)上叫_。（2）圖3的公雞將_（填字母）。A只喪失生殖能力B只是第二性征消失C喪失生殖能力，第二性征也消失D喪失生殖能力，第一性征維持（3）小明家里的雞場(chǎng)只養(yǎng)母雞，他想人家的雞蛋能孵出小雞，而他家的雞蛋卻不行。這是因?yàn)開(kāi)。18

8、下圖為某種昆業(yè)發(fā)育過(guò)程的形態(tài)圖。請(qǐng)分析回答：（1）寫(xiě)出這一昆蟲(chóng)各個(gè)發(fā)育階段的名稱。_ _（2）排列出發(fā)育的順序，用序號(hào)和箭頭表示為_(kāi)；因?yàn)楹驮谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，它的發(fā)育屬于_發(fā)育。（3）與這種昆蟲(chóng)相比，蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是_；它們的發(fā)育屬于_發(fā)育。19你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。在青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題。（1）從圖1的曲線可知男生身高增加最快的年齡段大約是_；所以進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長(zhǎng)速度_（選填“快”或“慢”）。（2）依據(jù)圖1推測(cè)圖2的曲線中的A是_（

9、選“男性”或“女性”），B是_（選“男性”或“女性”）；從而可知進(jìn)入青春期后，男性的_和女性的_迅速發(fā)育。20“人生就像一個(gè)圓”這句話非常形象地概括了人的一生的特點(diǎn)，人的一生經(jīng)歷出生_、_、衰老死亡等生長(zhǎng)時(shí)期。21辛棄疾在西江月夜行黃沙道中寫(xiě)到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！蔽闹刑岬降膭?dòng)物中其受精方式與其他兩種不同的是_，蟬的生命周期是_。而作為單子葉植物的水稻，它種子中的營(yíng)養(yǎng)成分主要儲(chǔ)存在_中。聽(tīng)到蛙聲則可以說(shuō)明必定有物體發(fā)生了_。但在實(shí)際生活中半夜的蛙聲擾人清夢(mèng)，也可以說(shuō)是一種噪聲，不過(guò)現(xiàn)在很多家庭的玻璃是雙層真空玻璃，她關(guān)上窗門(mén)后就不會(huì)被廣場(chǎng)舞的聲音吵到，這

10、是在_中減弱噪聲。22人的胚胎發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生要經(jīng)歷的場(chǎng)所是_。卵巢 睪丸 輸卵管 子宮 輸精管 陰道23如圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)根圖回答下列問(wèn)題：青蛙發(fā)育過(guò)程示意圖青蛙的生命周期：受精卵_死亡或冬眠。青蛙從幼體到成體的發(fā)育過(guò)程中，_和_會(huì)發(fā)生很大的改變，這是青蛙、蟾蜍、蠑螈等兩棲類動(dòng)物具有的共同特征之一。三、探究題24某校生物小組為了探究影響蛙卵孵化的因素，設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)組別水質(zhì)水量（毫升）水溫（）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)A池塘水50025200196B池塘水50015200124C自來(lái)水50025200167D自來(lái)水50015200105（1）該實(shí)

11、驗(yàn)需要的測(cè)量工具有 _（2）探究溫度對(duì)蛙卵孵化的影響，他們應(yīng)選擇_（填序號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）將 A 與 C 進(jìn)行對(duì)照，他們想要探究的問(wèn)題是_？（4）能否將 B 與 C 進(jìn)行對(duì)照得出相應(yīng)的結(jié)論，說(shuō)明理由_。25多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_(kāi)。（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程中通過(guò)_、生長(zhǎng)和分化過(guò)程發(fā)育成早期胚胎。（3）丙綿羊所起的主要作用是_。（4）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_。26某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培

12、養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。(1)在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號(hào)1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物：(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_。(4)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？_請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)方法。_。 (5)由實(shí)驗(yàn)可知，青蛙的生殖方式為 _（填“卵生”“胎生”“卵胎生”）四、簡(jiǎn)答題27我國(guó)全面實(shí)施一對(duì)夫婦可、生育兩個(gè)孩子政策，可能帶來(lái)一輪新的生育高峰。（1）精子和卵細(xì)胞在母體的_中結(jié)合形成受精卵，受精卵逐漸形成胚胎，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是_；到了第3周，出現(xiàn)的_，是母體和胚胎進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。（2）在人的各個(gè)

13、生長(zhǎng)時(shí)期中，第二次快速生長(zhǎng)時(shí)期是_，該時(shí)期最大變化是_的發(fā)育和成熟。答案第 = page 17 17頁(yè)，共 = sectionpages 17 17頁(yè)答案第 = page 18 18頁(yè)，共 = sectionpages 1 1頁(yè)參考答案1B【分析】由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是：卵細(xì)胞受精卵胚泡胚胎胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換?！驹斀狻緼人的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于受精卵，正確。B胚胎發(fā)育的初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，而后期則通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，錯(cuò)誤。C精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)

14、行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒-開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩。可見(jiàn)，受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮，正確。D睪丸產(chǎn)生精子，結(jié)扎的男子睪丸能正常分泌性激素，第二性征不變，正確。故選B。2B【分析】女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。輸卵管是女性生殖系統(tǒng)中重要的一個(gè)部分，它的作用是輸送卵細(xì)胞，同時(shí)也是受精的場(chǎng)所?！驹斀狻颗缘纳诚到y(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌

15、雌性激素，是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道，精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵，完成受精作用，結(jié)扎了輸卵管，精子和卵細(xì)胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，就達(dá)到了避孕的目的，但卵巢的功能正常，性激素正常分泌，故B符合題意。故選B。3D【分析】生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒?！驹斀狻坎G丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵在輸卵

16、管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒-開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩。所以人的受精卵形成、開(kāi)始分裂以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管、輸卵管、子宮。故選D。【點(diǎn)睛】本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。4B【分析】（1）試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱。（2）受精作用在女性的輸卵管內(nèi)

17、進(jìn)行?！驹斀狻緼試管嬰兒指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精形成受精卵，并初步形成早期胚胎，之后移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。因此試管嬰兒屬于有性生殖，錯(cuò)誤。B胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，正確。C女性的輸卵管是受精的場(chǎng)所，子宮是孕育胎兒的地方，錯(cuò)誤。D受精卵的形成標(biāo)志著新生命的誕生，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。5D【分析】含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮

18、中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。胎兒發(fā)育成熟從母體娩出。圖中甲是受精卵，乙是細(xì)胞群，丙是組織，丁是胎兒?！驹斀狻緼.人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，A正確。B.受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是著床，故B正確。C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出二氧

19、化碳等廢物，故C正確。D.成熟的胎兒從母體娩出后，才開(kāi)始用肺呼吸而不是才開(kāi)始進(jìn)行呼吸作用，故D錯(cuò)誤。故選D。6A【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的功能，思考解答?！驹斀狻坎G丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒-開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)

20、物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩。所以人的受精卵形成、開(kāi)始分裂以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管、輸卵管、子宮。故選A。【點(diǎn)睛】本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。7D【分析】魚(yú)類的生殖過(guò)程中，需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。魚(yú)類在生殖時(shí)將精子和卵細(xì)胞直接排到水中，精子在水里遇到卵細(xì)胞就與之結(jié)合，完成受精過(guò)程，形成受精卵。這種受精過(guò)程在體外進(jìn)行的受精方式叫做體外受精。這種生殖方式繁殖的后代必然是體外發(fā)育?！驹斀狻緼.鯽魚(yú)的繁殖方式為有性生殖，A說(shuō)法正確，不符合題意。B.鯽魚(yú)的發(fā)育方式

21、為體外發(fā)育， B說(shuō)法正確，不符合題意。C.魚(yú)類的受精方式為體外受精，C說(shuō)法正確，不符合題意。D.鯽魚(yú)腹中的魚(yú)仔是未受精的卵細(xì)胞，D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8B【分析】如圖是人的生殖過(guò)程流程圖，首先是精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在I輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宮內(nèi)膜，胚泡發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒，胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒?！驹斀狻緼.精子由父親的睪丸產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，女性輸卵管是受精的場(chǎng)

22、所，過(guò)程發(fā)生在母親體內(nèi)的輸卵管里，故A錯(cuò)誤；B.在過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，故B正確；C.胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，母親血液不能進(jìn)入到胎兒體內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D.過(guò)程分為：宮口張開(kāi)、胎兒娩出、胎盤(pán)娩出三個(gè)階段，整個(gè)過(guò)程在科學(xué)上稱為分娩，故D錯(cuò)誤。故選B。9D【分析】（1）輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所；睪丸分泌雄性激素；胎盤(pán)是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。發(fā)育情況如圖：?！驹斀狻緼.胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑為：母體胎盤(pán)臍帶胚胎，故A錯(cuò)

23、誤。B.花生“麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中紅帳子是種皮，由珠被發(fā)育而來(lái)，故B錯(cuò)誤。C.當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上，柱頭會(huì)產(chǎn)生粘液萌發(fā)花粉管，幫助精子進(jìn)入胚珠內(nèi)，故C正確。D.苔蘚類植物的生殖方式是孢子生殖，植物可以通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生孢子，也可以通過(guò)有性生殖產(chǎn)生孢子，故D錯(cuò)誤。故選D。10C【分析】人的一生中的發(fā)育過(guò)程為：嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等，其中青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，分析作答?！驹斀狻緼從人體全身的相對(duì)生長(zhǎng)速度看，人體生長(zhǎng)有兩個(gè)相對(duì)較快的時(shí)期，所處的年齡段分別是第一個(gè)高峰期是幼兒期是0-5歲，第二個(gè)高峰期是13到18歲，即青春期，正確。B隨年齡的增長(zhǎng)，人最終都會(huì)走向衰老和死亡

24、。衰老是身體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過(guò)程，正確。C人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所在輸卵管內(nèi)，錯(cuò)誤。D青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，生殖器官迅速發(fā)育成熟，并出現(xiàn)第二性征，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。11D【分析】從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是發(fā)育緩慢。人體生殖器官迅速生長(zhǎng)的年齡段是10-20歲，在此階段，會(huì)出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩會(huì)遺精；女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。【詳解】A.人體腦部生長(zhǎng)最快的年齡段是0-5歲，青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段，由圖可知，曲線表示腦部生長(zhǎng)，表示生殖器官生長(zhǎng)，A正確。B.在青春期開(kāi)

25、始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯，B正確。C.青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成，C正確。D.青春期是人一生中身體生長(zhǎng)、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展，但圖中不能得出此結(jié)論，D錯(cuò)誤。故選D。12B【分析】?jī)尚栽谏称鹘Y(jié)構(gòu)方面的差異是各自性別最根本的標(biāo)志，稱為第一性征。【詳解】男女兩性生殖器官的差異屬于第一性征。第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別上的其他差異?？梢?jiàn)，男女之間在第一性征上的主要區(qū)別是生殖器官的不同。故選B。13A【分析】昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆

26、蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻緼家蠶在幼蟲(chóng)階段吐絲，圖示若是家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)幼蟲(chóng)期，A錯(cuò)誤。B蝗蟲(chóng)發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期，B正確。C如果圖示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲(chóng)，C正確。D兩種發(fā)育過(guò)程的昆蟲(chóng)都是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育，D正確。故選A。14C【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，身體、心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，分析解答。【詳解】A如圖，在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器

27、官開(kāi)始迅速發(fā)育。在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，不符合題意。B一出生男性和女性的性器官就形成了，而不是青春期開(kāi)始形成。從圖中看出在青春期性器官開(kāi)始迅速發(fā)育，不符合題意。C從圖中可以看出不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，符合題意。D從出生至20歲左右為青春期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，但是從圖中不能得出該結(jié)論， 不符合題意。故選C。15B【分析】（1）昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)。一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，其幼

28、蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（2）圖中的D是蛹期，則A是成蟲(chóng)，B是受精卵，C是幼蟲(chóng)?！驹斀狻緼.蜜蜂屬于完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，即BCDA，故A錯(cuò)誤。B.蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段，即BCA，故B正確。C.家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，螳螂發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，故C錯(cuò)誤。D.家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，故D錯(cuò)誤。故選B。16B【分析】從兩棲動(dòng)物的生活習(xí)性和生殖特征解答。【詳解】A.棘蛙的皮膚裸露，保持濕潤(rùn)，A不符合題意。B.棘蛙的生殖方式屬

29、于有性生殖，體外受精，B符合題意。C.棘蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸，C不符合題意。D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸，D不符合題意。故選B。17第二性征 C 雞蛋沒(méi)有經(jīng)過(guò)受精 【分析】睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，雄性激素和雌性激素激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征?！驹斀狻浚?）第二性征是指動(dòng)物出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，由圖可知，圖1和圖2的外形不同，主要取決于它們各自主要的性器官分泌的性激素不同，這種性征在生理學(xué)上叫第二性征，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。（2）圖三中的公雞是摘除了睪丸的公雞，睪丸是產(chǎn)生生殖細(xì)胞-精子的器官，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，因此，該公雞將喪失生殖能

30、力，第二性征也消失。（3）養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞下的蛋不能孵出小雞，是因?yàn)榇说安皇欠N蛋，種蛋是指公雞和母雞進(jìn)行交配過(guò)，精子與卵細(xì)胞在母雞體內(nèi)結(jié)合成的受精卵，所以種蛋能孵出小雞，養(yǎng)雞場(chǎng)母雞下的蛋不能孵出小雞的原因雞蛋沒(méi)有經(jīng)過(guò)受精。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握第二性征的概念、睪丸和卵巢的功能。18受精卵 蛹 完全變態(tài) 蛹 不完全變態(tài) 【分析】解答時(shí)可以從昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入，昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻浚?）圖中成蟲(chóng)受精卵幼蟲(chóng)蛹。（2）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同

31、，差異很大如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（3）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，與完全變態(tài)昆蟲(chóng)少蛹期，例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。1912.5 快 男性 女性 睪丸 卵巢 【分析】青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，識(shí)圖作答?！驹斀狻浚?）從圖1的曲線可知男生身高增加最快的年齡段大約是12歲，女生身高增加最快的年齡段大約是10歲；所以進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長(zhǎng)速度快。（2）性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個(gè)主要特點(diǎn)，

32、由圖2可知，進(jìn)入青春期后，男性的睪丸和女性的卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育。依據(jù)圖1推測(cè)圖2的曲線中的A是男性，B是女性?！军c(diǎn)睛】熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn)，并會(huì)結(jié)合圖形分析做出解答。20生長(zhǎng)發(fā)育 生殖 【分析】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是卵巢，精子與卵細(xì)胞在輸卵管相遇完成受精作用，受精后形成的受精卵移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎。青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素的作用使的身高突增，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，據(jù)此解答?！驹斀狻咳松l(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞即受精卵發(fā)育而

33、來(lái)的，一生要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期，這些生長(zhǎng)時(shí)期構(gòu)成了人的生命周期?！军c(diǎn)睛】掌握人的生長(zhǎng)時(shí)期是答題的關(guān)鍵。21青蛙 三到七年 胚乳 振動(dòng) 傳播中 【分析】此題考查昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類和兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程以及種子的結(jié)構(gòu)，分析答題。【詳解】鵲、蟬的受精方式是體內(nèi)受精，青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵的受精方式為體外受精。蟬的生命周期一般為三年到七年。幼蟲(chóng)孵化后即鉆入地下，一生絕大多數(shù)時(shí)間在地下度過(guò)，靠吸食樹(shù)根的汁液生存。水稻是單子葉植物種子結(jié)構(gòu)包括種皮（種皮外緊貼著果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。水稻種子中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自單子葉植物種

34、子中的胚乳。蛙鳴是雄蛙的求偶行為，蛙鳴的作用是吸引異性，起傳遞信息的作用。聽(tīng)到蛙聲則可以說(shuō)明必定有物體發(fā)生了振動(dòng)。在實(shí)際生活中半夜的蛙聲擾人清夢(mèng)，也可以說(shuō)是一種噪聲，不過(guò)現(xiàn)在很多家庭的玻璃是雙層真空玻璃，她關(guān)上窗門(mén)后就不會(huì)被廣場(chǎng)舞的聲音吵到，這是在傳播中減弱了噪聲?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動(dòng)物的特征和生殖發(fā)育特點(diǎn)。22輸卵管、子宮、陰道【分析】生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所； 胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤(pán)是胎

35、兒和母體交換物質(zhì)的器官。【詳解】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇，形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎、胎兒，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩。所以人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開(kāi)始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是輸卵管、子宮、陰道?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵掌握人的胚胎發(fā)育過(guò)程。23蝌蚪 幼娃 成蛙 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水

36、中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸?！驹斀狻壳嗤艿陌l(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育是青蛙、蟾蜍、蠑螈等兩棲類動(dòng)物具有的共同特征之一?！军c(diǎn)睛】掌握兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。24量筒和溫度計(jì) AB或CD 水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響 不能，B和C的變量有溫度和水質(zhì)，不符合單一變量原則 【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻浚?）本實(shí)驗(yàn)需要量取一定體積的水以及測(cè)量水的溫度，所以需要的測(cè)量工具為量筒和溫度計(jì)。（2）根據(jù)控制變量的原則，若要探究溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)選擇除溫度不同外，其他條件都相同的兩組，讀表可知，可選擇AB或C