2016年長(zhǎng)沙市中考理綜(化學(xué)部分)試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2016年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷理科綜合（化學(xué)部分）一、選擇題（本大題共27小題，每小題3分，共81分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是A蠟燭的燃燒 B二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 C鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D磁懸浮列車中液氮制冷2空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳3下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是A

2、 B C D4水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A淡水資源取之不盡，無(wú)需節(jié)約 B水是一種常見(jiàn)的溶劑C大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無(wú)污染 D礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子5用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A八月桂花飄香說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)B水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子停止運(yùn)動(dòng)C酒精揮發(fā)說(shuō)明酒精分子的體積增大D碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，說(shuō)明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同6某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染，環(huán)保部門立即派出飛機(jī)噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是

3、AH2O BNa2CO3 CCaO DCaCO37油鍋起火，迅速用鍋蓋蓋滅，其主要滅火原理是A降低食用油的著火點(diǎn) B清除可燃物 C隔絕空氣 D防止食用油濺出8下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B一氧化碳難溶于水 C一氧化碳有毒，污染空氣 D一氧化碳可用做燃料9保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé)，合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑。下列關(guān)于資源利用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A減少煤炭資源的過(guò)度開(kāi)采 B為方便出行，提倡多開(kāi)私家車C倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行 D積極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能10判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有很多種方法，下列能作為判斷依據(jù)的是A根據(jù)金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱判斷

4、 B根據(jù)金屬導(dǎo)熱性快慢判斷 C根據(jù)鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來(lái)，鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)判斷D根據(jù)金屬的密度大小判斷11食品安全關(guān)系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是A用甲醛浸泡的韭菜 B用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪C用生霉的大米制的米粉 D不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜12下列關(guān)于酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性B稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹C稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液都變紅色D稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣13甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是At1時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度Ct2時(shí)，乙的飽和溶液

5、降溫至t1，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋t2時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定不變14除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑不正確的是序號(hào)混合物除雜試劑A一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水B碳粉中混有少量氧化銅粉末足量的稀鹽酸C碳酸鈣中混有少量氯化鈉足量的水D稀鹽酸中混有少量稀硫酸過(guò)量的硝酸鋇溶液15化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為18B硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會(huì)有紅色固體生成，溶液變成無(wú)色 D在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成五、（本大題共4小題，化學(xué)

6、方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共20分)40請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）磷原子_；（2）氧化鎂_。41某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)；核外有_個(gè)電子層。42按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）氫氣在氧氣中燃燒：_；（2）向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：_。43水是人類的寶貴資源，與人類的生活息息相關(guān)：（1）今年我省長(zhǎng)時(shí)間降雨，某些地區(qū)發(fā)生洪水災(zāi)害，在發(fā)生洪水災(zāi)害的山區(qū)，飲用水源長(zhǎng)期呈現(xiàn)渾濁狀態(tài)，請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)幫助山區(qū)居民凈化飲用水。其凈化水的主要操作步驟有沉淀、過(guò)濾、_、消毒、煮沸；（2）根據(jù)天津港火災(zāi)引發(fā)爆炸的事件，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，水可用來(lái)?yè)錅鏮等物的失火（填一種可燃物

7、的名稱），不能用來(lái)?yè)錅鏮等物的失火（填一種可燃物的名稱）。六、（本大題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共11分)44海水曬鹽工業(yè)流程中，得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的流程如下圖所示：（1）步驟操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_；（2）步驟中操作b的名稱是_；（3）如果將步驟和步驟的順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有_。45有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，它們有如右圖所示的反應(yīng)關(guān)系（圖中的“”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，圖中的“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。若A能與B、D、F分別反應(yīng)，C、

8、G、E能順時(shí)針轉(zhuǎn)化，B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E。已知：B和D；C和E；F和G分別為相同類型的物質(zhì)，A是胃酸的主要成分，F(xiàn)為紅色固體。請(qǐng)寫(xiě)出：（1）F的化學(xué)式為_(kāi)；（2）CG的化學(xué)反應(yīng)方程式_。七、(本大題共2小題，每空2分，共18分)46下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出裝置圖C中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_；（2）實(shí)驗(yàn)室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為_(kāi)（填字母代號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17）。請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)（填

9、字母代號(hào)）。47在學(xué)了生活中常見(jiàn)鹽的性質(zhì)以后，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是：_；（2）小明同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測(cè)CO2氣體的體積_（填“偏大”、“偏小”、“不變”）；有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案。A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是_（填字母代號(hào)）；廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“有”或“沒(méi)有”）影響；（3）小寧同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量。則圖丙實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？請(qǐng)寫(xiě)出其中兩點(diǎn)主要缺陷及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的