學(xué)蘇科版初二上《物態(tài)變化》期中復(fù)習(xí)試卷含答案

1、2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初二物理期中復(fù)習(xí)物態(tài)變化1.下圖中點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作方法都正確的是( ).2.下列說(shuō)法中正確的是( ). A.固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài) B.在固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，必須要用火加熱 C.液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程會(huì)放熱 D.液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程既不吸熱也不放熱3.水蒸氣、云、雨、露、霧、霜、雪、雹、冰等都是水的“化身”，它們中.屬于氣態(tài)的是 ，屬于液態(tài)的是 ，屬于固態(tài)的是 ，不能確定狀態(tài)的是 .4.下列有關(guān)銅的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ). A.常溫下的銅是固態(tài)的 B.在一定條件下，銅可以呈氣態(tài) C.銅塊一旦被加熱就立刻變成銅水 D.銅的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，不一定需要吸熱5.

2、下列溫度中，最接近20的是( ). A.人體的正常溫度B.北方冬季的平均氣溫 C.冰水混合物的溫度D.人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度6.下列關(guān)于溫度的一些說(shuō)法中正確的是( ). A. 0的冰比0的水冷24 B.冬天和夏天，從同一口井里打上來(lái)的水，一個(gè)感覺(jué)溫暖，一個(gè)感覺(jué)冰冷，但井水的溫度大致相同w C. 100的水蒸氣比100的水溫度高t D.冬天，摸戶(hù)外的木塊和鐵塊.覺(jué)得鐵塊比木塊冷，這是因?yàn)殍F塊的溫度比木塊的低h7.列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是( ).Y A.發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)456 B.一般電冰箱冷凍室的溫度可達(dá)到一18O C.餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為805 D.加冰的橙汁飲料溫度為一5I8.將

3、下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi).并說(shuō)明分類(lèi)的理由:白糖、醋、醬油、碗、勺子、鋼瓶中的液化氣、煤油.a9.在燒瓶里放少量的碘，并對(duì)燒瓶微微加熱。如圖所示，觀察發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘顆粒中漸漸升起一股紫紅色的煙，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有觀察到固態(tài)碘熔化成液態(tài)的碘.h 分析上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出什么結(jié)論?P 10.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明酒精燈的外焰溫度最高.611.在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的過(guò)程中，下面列出了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟:y A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);6 B.估計(jì)被測(cè)液體的溫度;8 C.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中;Z D.過(guò)一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定;k E.從液體中取出溫度計(jì)讀數(shù);4 F.對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù);0 G.從液體中取出溫

4、度計(jì).A 以上步驟中，不正確的是 (填序號(hào))，應(yīng)把它剔除;剔除不正確的步驟后。按照正確的步驟排列順序是 .f12.攝氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0，水沸騰時(shí)的溫度定為100.將0100之間劃分為100等份，每一等份就是1.華氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32F (F，讀作華氏度)，水沸騰時(shí)的溫度定為212F.將32212F之間劃分為180等份，每一等份就是1F.則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F= F.人的正常體溫大約為 .A13.空氣中的二氧化碳、甲烷、水蒸氣等氣體能讓太陽(yáng)發(fā)出的熱順利通過(guò)到達(dá)地球，但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層

5、外，大氣的這種保暖作用被稱(chēng)為 ;使這種現(xiàn)象不斷加劇的主要原因是由于人類(lèi)大量燃燒煤、石油等燃料，排放出大量的 ，導(dǎo)致全球氣候變暖，從而造成 、 等一系列災(zāi)害.=14.某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度時(shí)，不慎將溫度計(jì)脹破，其原因在哪里?=15.用刻度不清的溫度計(jì)，可以做如下測(cè)量:將它插入冰水混合物中，測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度為4 cm;將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度是24 cm.現(xiàn)將它插入某種液體中時(shí)，測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度為9 crn，則該待測(cè)液體的溫度是( ). A. 29. 2 B. 20 C. 25 D. 23. 616.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞

6、不漏氣，彎管中間有一段液柱.(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的 來(lái)測(cè)量溫度的.(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向 (填 “左”或“右”)移動(dòng).(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo) .17.夏天是炎熱的季節(jié)，某同學(xué)家的電風(fēng)扇使用較長(zhǎng)時(shí)間后，葉片發(fā)燙以至于不能用手摸，他想測(cè)量一下電風(fēng)扇葉片的溫度.請(qǐng)發(fā)揮你的想象，解決以下幾個(gè)問(wèn)題. (1)需要用到哪些器材? (2)如何進(jìn)行測(cè)量? (3)測(cè)量結(jié)果是否是電風(fēng)扇葉片的準(zhǔn)確溫度?為什么?18.小明和小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的差別，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把這兩種材料分別包在裝有熱水的密閉燒瓶外，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定

7、時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況. (1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外.還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境溫度相同和 相同. (2)按照實(shí)驗(yàn)操作，小明和小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中.分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是 .經(jīng)過(guò)40 min后，包著泡沫塑料的燒瓶水溫降低了 .而包著棉絮的燒瓶水溫降低了 .由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ;(3)除了采用在相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你還可以采用 的方法比較兩種材料的保溫性能.19.用滴管從瓶中吸取酒精。滴在手上，感覺(jué)

8、涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想.猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有制冷作用.隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次。均發(fā)現(xiàn)t1 t2，由此，他( ). A.只能驗(yàn)證猜想1 B.只能驗(yàn)證猜想2 C.既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2 D.既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想220.給一定質(zhì)量的水加熱時(shí)，它的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖中a所示.若其他條件不變.僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像應(yīng)為( ). A. aB. bC. cD. d21.生活小常識(shí):機(jī)械手表進(jìn)水后一般不容易干，這時(shí)可以將手表和一

9、小包干燥劑一起放入一個(gè)小盒里，然后將盒子密封，過(guò)一段時(shí)間后，手表里面的水就干了，在這個(gè)過(guò)程中，手表里面的水先是由于 變成水蒸氣，然后由于 而逸出手表，被于燥劑吸收，這樣, 手表里的水就干得比較快了.22.住在非洲沙漠的居民.由于沒(méi)有電，夏天無(wú)法用電冰箱保鮮食物，當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡(jiǎn)易“沙漠冰箱”.如圖所示;它由內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填滿(mǎn)潮濕的沙子，使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風(fēng)的地方，并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對(duì)內(nèi)罐中的食物起到一定的保鮮作用.(1)將它放在干燥、通風(fēng)的地方，目的是 .(2)經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水，目的是 .23.如左下圖所示，在

10、“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90時(shí)，隨著加熱過(guò)程.每隔1 min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)記錄，在右下圖中畫(huà)出水的沸騰圖像.(2)在下圖中.圖 是水沸騰前的情景;圖 是水沸騰后的情景.(3)沸騰是 . 現(xiàn)象.(4)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn): .24.端午節(jié)，小承和小冬幫媽媽煮粽子.煮粽子的水燒開(kāi)后，小承認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將棕子煮熟;小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟.你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理?請(qǐng)寫(xiě)出理由.25.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)， (1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的

11、水溫將偏 (填“高”或“低”). (2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 . (3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同。但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同.他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示.分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是 .當(dāng)時(shí)的大氣壓 (填“”或 “=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同.26.雪糕是大家都喜愛(ài)吃的冷飲。夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”，實(shí)際上“ 白氣”是雪糕周?chē)?遇冷 (填物態(tài)變化名稱(chēng))而形成的，如圖所示的甲乙兩圖.雪糕冒“白氣”符合實(shí)際的是 (填“甲”或“乙”)圖.27.如圖所示。甲、乙兩個(gè)房間里相同的兩壺

12、水放在相同的電爐上都已燒開(kāi)，我們可以看到 房間里的水壺壺嘴的上方 較多，從而判斷出 房間的氣溫較高.28.冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“呵氣”(張大嘴呼氣)和用勁兒向手上“吹氣”的感覺(jué)是( ). A.向手上“呵氣”和“吹氣”感覺(jué)相同 B.向手上“呵氣”時(shí)感覺(jué)更冷 C.向手上“呵氣”時(shí)感覺(jué)溫暖 D.向手上“吹氣”時(shí)感覺(jué)溫暖29.如圖，冬天在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄火前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定 是火焰熄滅前的圖片.30.冬天.地處北部山區(qū)的一些居民.為了室內(nèi)保溫.常把紙條粘在窗縫處，俗稱(chēng)“溜窗縫”為了使紙條不因潮濕而脫落，通常把紙條粘在室外的窗縫處.清用你學(xué)過(guò)的物態(tài)變化的知識(shí)解釋:

13、為什么不把紙條粘在室內(nèi)的窗縫處?31.“熱管”是20世紀(jì)80年代研制出來(lái)的一種導(dǎo)熱性能非常好的裝置.它比銅的導(dǎo)熱性能大上千倍.“熱管”的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜.它是一根兩端封閉的合金管, 管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他易汽化的液體.如圖所示.當(dāng)管的一端受熱時(shí)，熱量會(huì)很快傳到另一端，試分析其中的道理。32.在透明塑料袋里滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80以上的熱水中. (1)你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么樣的變化，把你所猜想的結(jié)果寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上: . (2)寫(xiě)出你所猜想的理由: . (3)如果再?gòu)臒崴心贸鏊芰洗?，過(guò)一會(huì)兒又會(huì)發(fā)生什么變化，并說(shuō)明理由: .33.

14、小芳同學(xué)在家中燒開(kāi)水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)后壺嘴上方有大量的“白氣”，再仔細(xì)想想有時(shí)卻看不到大量的“白氣”，于是小芳想探究一下這個(gè)問(wèn)題.現(xiàn)在就請(qǐng)你來(lái)完成下列問(wèn)題: (1)小芳可能提出的影響產(chǎn)生“白氣”多少的因素是什么?(寫(xiě)出兩個(gè)即可) (2)針對(duì)其中一個(gè)因素，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究, 要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及觀察到的現(xiàn)象,并做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)說(shuō)明 (即寫(xiě)出結(jié)論). (3)小芳又進(jìn)一步觀察“白氣”的情況，她又發(fā)現(xiàn),“白氣”不是緊靠壺嘴處形成，而是在壺嘴上方一定的高度才有，相信你一定能解釋其中的道理，試試看.34.如圖所示，把盛有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，

15、試管中冰( ). A.也熔化一部分B.全部熔化C.一點(diǎn)也不熔化D.下面的熔化，上面的沒(méi)有熔化35.可以用鐵鍋來(lái)熔化鋁.卻不可以用鋁鍋來(lái)熔化鐵這是因?yàn)? ). A.鐵的傳熱性能比銘強(qiáng) B.鐵的熔點(diǎn)比鋁高 C.鐵的硬度比鋁大 D.以上說(shuō)法都正確36.在北方寒冷的冬季，把室外的凍柿子，拿到室內(nèi), 浸沒(méi)在水盆中，可能出現(xiàn)( ). A.盆中有水結(jié)冰，柿子的溫度不變 B.盆中一部分水結(jié)冰，柿子的溫度升高 C.盆中有水結(jié)冰，柿子的溫度降低 D.以上說(shuō)法都不可能37.在保溫杯中裝適量0的水、從冰箱的冷凍室里取出小塊凍廠(chǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的冰，放到保溫杯中，設(shè)保溫杯是絕熱的，過(guò)一段時(shí)間冰和水的溫度相同.在這個(gè)過(guò)程中 (

16、)A.水的質(zhì)量增加 B.水的溫度降低C.冰的質(zhì)量增加 D.冰的溫度保持不變38.物體吸熱后，它的溫度( ). A.一定升高 B.一定降低 C.一定不變 D.可能升高或不變39.在一個(gè)盛有冰水混合物的燒杯中插入一支溫度計(jì)，用酒精燈對(duì)燒杯緩慢加熱.下表是明明同學(xué)的記錄:分析上表可知:(1)冰是 (填“晶體”或“非晶體”).(2)你還能得出什么結(jié)論?請(qǐng)答出兩點(diǎn): a. ; b. .40.穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā)，棉衣自身并不發(fā)熱，而法國(guó)準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶，人們穿上它，氣溫較高時(shí)感到?jīng)?/p>

17、爽，氣溫較低時(shí)倍感溫暖，試說(shuō)明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理.41.用質(zhì)量相等的0的水和0的冰來(lái)冷卻熱的物體，哪一種效果好?為什么?42.電燈泡發(fā)光時(shí)燈絲的溫度達(dá)到2 000，能用鐵、金、鉛來(lái)制作電燈泡的燈絲嗎?如果由你來(lái)挑選, 你準(zhǔn)備選哪種金屬來(lái)制造電燈泡的燈絲?說(shuō)明你的理由.43.如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)津”的實(shí)驗(yàn)裝置. (1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱 (填“均勻”或“不均勻”). (2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或 .若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為 . (3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的

18、數(shù)據(jù).時(shí)間/min012345678910溫度/4042444648484848485053 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知 ,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ;該物質(zhì)是 (填“晶體”或“非晶體”).(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的 .44.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度一時(shí)間圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是( ) A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是50 B.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)12283577 C.在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變 D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)45.把溫度為一4的冰投入到密閉、隔熱盛有0水的容器中，混合后的溫度仍為0，下列判斷正確的是( ). A.冰的質(zhì)量增加了 B.冰的質(zhì)量沒(méi)

19、有變化 C.冰的質(zhì)量減少了 D.以上情況均有可能46.小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像，如圖甲、乙所示.(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和 . (2)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是 ，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 (填“高于”“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.47.在寒冷的冬天，用手去摸室外的金屬.有時(shí)會(huì)發(fā)生粘手現(xiàn)象，好像金屬表面有一層膠。這是為什么?48.積雪對(duì)公路行車(chē)的危害主要表現(xiàn)在路況的改變.路面積雪經(jīng)車(chē)輛壓實(shí)后，車(chē)輪與路面的摩擦力減小，汽車(chē)易左右滑擺.同時(shí)，汽車(chē)的制動(dòng)距離也難以控制，一旦車(chē)速過(guò)快、轉(zhuǎn)彎太急

20、，都可能發(fā)生交通事故.專(zhuān)家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對(duì)汽車(chē)的危害也不一樣.當(dāng)積雪厚度在5 15 cm，氣溫在0左右時(shí)，汽車(chē)最容易發(fā)生事故.因?yàn)樵谶@種條件下，路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài).此時(shí)，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下, 使熔化了的冰雪不再結(jié)冰。從而減少交通事故的發(fā)生. (l)提出問(wèn)題:在相同氣溫條件下，水為什么不再結(jié)冰了? (2)猜想與假設(shè):請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出一個(gè)合理的猜想。并說(shuō)出你猜想的理由. 猜想: . 理由: . (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:針對(duì)你的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性.49.為了從酒精

21、和水的混合液中分離出酒精，小剛同學(xué)依據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)了一種方案.他依據(jù)水和酒精的凝固點(diǎn)不同，設(shè)想可用凝固的方法將水和酒精分開(kāi)。為此他利用家中的電冰箱冷凍室做了如下的實(shí)驗(yàn):將配有不同比例的水和酒精的混合液放入冷凍室中，并用溫度計(jì)監(jiān)測(cè)混合液的溫度，定時(shí)觀察，他所測(cè)得的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表:12283577說(shuō)明:所用冰箱的冷凍室的最低溫度是一8.(1)請(qǐng)你仔細(xì)看一看表中的數(shù)據(jù)和記錄的現(xiàn)象，小剛同學(xué)是否能把水和酒精從混合液中分離出來(lái)?(2)在水中增加酒精對(duì)水的凝固點(diǎn)有什么影響?(3)這個(gè)結(jié)論在實(shí)際中有什么應(yīng)用?(4)采用什么樣的方法可以把水和酒精分離開(kāi)來(lái)呢?50.實(shí)驗(yàn)室要制造一個(gè)低溫而又干燥的環(huán)

22、境?？梢圆扇〉拇胧┦? ). A.采用大量的冰塊使其熔化吸熱達(dá)到降低溫度的目的 B.用干冰的升華吸熱來(lái)獲得干燥和低溫的室內(nèi)環(huán)境 C.用噴霧的方法提高水的表面積，加快蒸發(fā)吸熱來(lái)降低溫度 D.用電風(fēng)扇快速吹向室內(nèi)，使室內(nèi)的溫度快速下降51.如圖是幾種常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要放熱的是( ). A. 凍的衣服晾干 B.春天冰雪消融 C. 冬天窗戶(hù)上出現(xiàn)冰花 D. 干冰變小52.生活處處皆物理，下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是( ). A嚴(yán)冬，堆成的雪人變小熔化 B.水燒開(kāi)時(shí)，壺嘴出現(xiàn)“白氣” 液化 C.用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干汽化 D.放在衣柜的樟腦九變小了升華53.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰

23、塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 (填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象，在形成白霜的過(guò)程中會(huì) (填“吸收”或“放出”)熱量.54.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上有一種“冷凍療法”，也就是使部分組織(如疣子)迅速低溫冷凍，使其組織壞死，達(dá)到不要“動(dòng)刀”就能治愈的目的.你一定能想象這種療法的原理吧?請(qǐng)簡(jiǎn)單地把你的理解整理出來(lái)與同學(xué)們交流.55.閱讀下面一段關(guān)于“熱轉(zhuǎn)印技術(shù)”的說(shuō)明，然后完成問(wèn)題. “熱轉(zhuǎn)印技術(shù)”是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的特種印刷技術(shù)，其主要特點(diǎn)是轉(zhuǎn)印圖像色彩鮮艷，層次豐富，其效果可與印刷相媲美，與印刷不同之處在于熱轉(zhuǎn)

24、印是在高溫下使熱轉(zhuǎn)印油墨受熱滲入物體表面后形成色彩亮麗的圖像.所以，熱轉(zhuǎn)印產(chǎn)品經(jīng)久耐用，圖像不會(huì)脫落、龜裂和褪色.可以將任何圖案、照片烤制在杯子、盤(pán)子、瓷磚等物體上面，只需要幾分鐘時(shí)間. (1)仔細(xì)分析“高溫下使熱轉(zhuǎn)印油墨受熱滲入物體表面后形成色彩亮麗的圖像”這句話(huà)，你認(rèn)為固態(tài)的油墨經(jīng)過(guò)怎樣的物態(tài)變化過(guò)程才能進(jìn)入物體的表面并形成亮麗的圖案? (2)要制作一個(gè)帶有自己喜愛(ài)的圖片的茶杯，需要經(jīng)過(guò)一些什么工序?想想看，也許你能成為這方面的工程師.56.閱讀下列文字，按要求完成有關(guān)問(wèn)題. 寒冷的冬天，房間的玻璃窗上常常會(huì)有冰花，你注意過(guò)嗎?玻璃上的冰花的圖案各不相同，有的像蘭花、有的像馬尾松，還有的像

25、一朵朵的梅花.這到底是怎么一回事呢? 原來(lái)玻璃窗上的冰花是房間里熱空氣中的 遇到 的玻璃后 形成的冰.當(dāng)最初的冰晶凝成以后，就逐漸向四周發(fā)展，但由于外在因素的影響，有的窗縫里有風(fēng)進(jìn)來(lái)，風(fēng)大、風(fēng)小情況不同;有的玻璃光滑，有的毛糙;有的干凈，有的臟這樣，水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就分布不均勻了.當(dāng)冰晶向四周延伸時(shí)，遇到水蒸氣多的地方，冰就結(jié)得厚些，少的地方就薄些，有的地方還結(jié)不起來(lái)，或者是結(jié)了后，遇到一點(diǎn)點(diǎn)熱或壓力，又熔化了.因此形成了各種各樣的花紋，非常漂亮.(1)完成短文中的填空.(2)冰花是凝結(jié)在玻璃的內(nèi)側(cè)，還是外側(cè)?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.(3)根據(jù)短文中的說(shuō)明.總結(jié)形成不同形狀的冰花的原因有哪些?(至少

26、答出兩點(diǎn))(4)有時(shí)玻璃窗上形成的是冰柱，而不是冰花，這又是怎么一回事呢?57.關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說(shuō)法中正確的是( ).A.水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠，此過(guò)程吸收熱量B.冰山上的積雪只能先熔化成水，再蒸發(fā)成水蒸氣。此過(guò)程放出熱量C.江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣，此過(guò)程吸收熱量D.水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶，此過(guò)程吸收熱量58.溫度為0時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是( ).A.水已不存在，全部結(jié)成冰B.冰已不存在，全部化成水C.冰和水都可能存在，沒(méi)有水蒸氣D.冰、水、水蒸氣都可能存在59.“五水共治，治污在先”是某省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要政策，為了防止水體污染，你認(rèn)為下列措施中不可行的是(

27、).12283577A.不任意排放生活污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用60.我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化具有重要的意義.如圖是江濤發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器，該凈水器在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是( ). A.先熔化，后液化 B.先升華，后凝華 C.先汽化，后液化 D.先汽化，后凝固61.用直線(xiàn)把下列水污染物的來(lái)源和它的實(shí)例連接起來(lái). a.工業(yè)污染 不合理使用化肥農(nóng)藥 b.農(nóng)業(yè)污染 用含磷洗衣粉洗衣服后直接排放污水 c.生活污染 冶金工業(yè)的廢渣62.“全球通新浪號(hào)”帆船跨越歐非亞7個(gè)海區(qū)，航行1. 1萬(wàn)海里，在45個(gè)港口留下中國(guó)帆船的名字，于

28、2006年12月23日下午2時(shí)抵達(dá)深圳浪騎游艇會(huì)的碼頭，完成歷時(shí)半年的航行，這標(biāo)志著中國(guó)人首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)海航行畫(huà)上句號(hào)。聰明的船員設(shè)計(jì)了一個(gè)“太陽(yáng)能蒸餾器”，用海水獲得淡水，解決了生活用水的難題. 太陽(yáng)能蒸餾器的設(shè)計(jì)中，使用的物理現(xiàn)象和物理原理有: (1) ; (2) ; (3) ;63.自來(lái)水是城鎮(zhèn)居民的用水來(lái)源，水廠(chǎng)從自然界取水，經(jīng)過(guò)一系列處理后，通過(guò)管道到達(dá)居民家中.生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費(fèi).在水資源日趨緊張的今天，這一問(wèn)題必須引起足夠的重視. (1)請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議. (2)農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法，既浪費(fèi)水資源.

29、又易使土壤板結(jié).你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)這種灌溉方法?(3)2000年國(guó)家投資600億元用于淮河治理，據(jù)央視報(bào)道，時(shí)隔四年，淮河水又變成了五類(lèi)水質(zhì)(無(wú)使用價(jià)值水).你認(rèn)為問(wèn)題可能出在哪里?(4)作為一名中學(xué)生，防止水污染應(yīng)從我做起，你平時(shí)應(yīng)注意什么?64.查閱有關(guān)資料，完成圖中的填空，同時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)明破壞水資源會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害.65.一支刻度均勻的溫度計(jì)，經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確.放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)是4，放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為94，用它測(cè)量一杯水的溫度為22. (1)請(qǐng)你計(jì)算一下這杯水的實(shí)際溫度是多少? (2)當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，被測(cè)量的溫度為多少時(shí)讀數(shù)(測(cè)量值)是正確的?66.小

30、明與小剛對(duì)水的凝固(結(jié)冰)發(fā)生了爭(zhēng)論: 小明:將毛巾在約5的水中浸濕，然后掛在0的空氣中冷卻，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)毛巾上的水結(jié)冰了、所以認(rèn)為水的溫度達(dá)到0即可結(jié)冰. 小剛:將冰水混合物中的水(0)，分別用A、B兩個(gè)相同薄試管裝好并密閉，A放入學(xué)0的空氣中冷卻，B放入1的空氣中冷卻。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)A中的水未能結(jié)冰，B中的水結(jié)冰了，所以認(rèn)為水的溫度要低于0方可結(jié)冰. (1)你的看法是: . (2)你對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是: . (3)你對(duì)小剛所做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是: .67.下面是“水”的幾條“旅行”路線(xiàn): (1)水一冰一水蒸氣 (2)冰一水一水蒸氣 (3)水蒸氣一水一冰 (4)水一水蒸氣一水 你認(rèn)為

31、“水”的這幾條“旅行”路線(xiàn)中可行的是( ) A.只有(3) B.只有(2) C.只有(2)和(3) D. (l)(2)(3)(4)四條路線(xiàn)都可以68.“大樹(shù)底下好乘涼”，炎熱的夏天，人們總是喜歡聚在大樹(shù)下乘涼，其主要原因是( ). A.大樹(shù)能吸收太陽(yáng)的輻射熱 B.大樹(shù)下寬敞通風(fēng) C.大樹(shù)能遮住陽(yáng)光，大樹(shù)下通風(fēng)較好，樹(shù)葉里的水分蒸發(fā)要吸熱，使周?chē)目諝鉁囟冉档?D.大樹(shù)易于將熱量傳到地上69.有一種能反映空氣中水蒸氣含量(空氣濕度)的裝置，叫做干濕泡濕度計(jì)，如圖所示，它是由甲、乙兩支相同的溫度計(jì)并列組成，其中乙的玻璃泡上包著濕棉紗布，甲是干燥的我們發(fā)現(xiàn) (填“甲”或“乙”)溫度計(jì)的示數(shù)要低一些，

32、這是因?yàn)?.在一定溫度下，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差別越小，就表示空氣濕度越 (填“大”或“小”).70.小芳家有一只溫度計(jì)，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的.標(biāo)度的值卻不準(zhǔn)確，它在冰水混合物中讀數(shù)為 2，而在沸水中的讀數(shù)為96，如果用此溫度計(jì)測(cè)量測(cè)得某物質(zhì)的溫度為24，則該物質(zhì)的實(shí)際溫度為 .71.冬天穿棉衣可以有效阻止人體熱量向外散發(fā)，使人感到暖和，而棉衣自身并不發(fā)熱.據(jù)說(shuō)法國(guó)準(zhǔn)備生產(chǎn)一種夾克，其衣料纖維中添加了一種微膠囊，這種膠囊所含物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶，人們穿上它，氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊?，氣溫降低時(shí)感到溫暖.這種服裝能夠調(diào)節(jié)溫度的原因是 .72.炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏

33、油路上時(shí)，剛巧來(lái)了一輛灑水車(chē)，灑濕了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱.對(duì)產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因，小明認(rèn)為是由于灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)曝曬，溫度很高，而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā).那么，你認(rèn)為 的看法對(duì).參考答案1. C2. C3.水蒸氣 雨、露、霧 霜、雪、雹、冰 云 4. C5. D6. B7. B8.一類(lèi)是“白糖、碗、勺子”，是固態(tài);一類(lèi)是 “醋、醬油、液化氣、煤油”，是液態(tài).9.物質(zhì)可以直接由固態(tài)變成氣態(tài).10.如圖所示，點(diǎn)燃酒精燈，在火焰a、b、c處放置三根細(xì)木棍, 可以發(fā)現(xiàn)a處的小木棍先燒焦, 則證明酒精的外焰溫度最高.11. E B、A、C、D、F、G12. 1.8

34、t+32 3713.溫室效應(yīng) 二氧化碳 海平面上升 熱帶風(fēng)暴頻發(fā)14.可能是該同學(xué)事先沒(méi)有估計(jì)被測(cè)物體溫度，選擇溫度計(jì)時(shí)沒(méi)有考慮它的量程 ,實(shí)際測(cè)量的溫度超過(guò)該溫度計(jì)的最大測(cè)量范圍.15. C16. (1)熱脹冷縮 (2)左 (3)017. (1)溫度計(jì)、塑料布. (2)用塑料布緊緊地包住電風(fēng)扇的葉片部分，把溫度計(jì)的玻璃泡插入其中，示數(shù)部分露出塑料布，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化，等溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到穩(wěn)定后記下這個(gè)溫度. (3)這個(gè)溫度不是電風(fēng)扇葉片的準(zhǔn)確溫度，因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡并沒(méi)有與被測(cè)量的葉片充分接觸，而且在整個(gè)過(guò)程中避免不了葉片散熱.18. (1)質(zhì)量 (2)20 39 52 大小厚度相同的泡沫

35、塑料比棉絮保溫性能好(3)降低相同的溫度比較所用的時(shí)間19. A20. C21.蒸發(fā) 水蒸氣分子的運(yùn)動(dòng)22. (1)加快沙中水分蒸發(fā) (2)水蒸發(fā)吸熱，有制冷作用，對(duì)食物可起到降溫作用23. (1)如圖所示 (2)乙 甲 (3)在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化 (4)水沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變24.小冬的想法更合理.因?yàn)樗序v后，繼續(xù)加熱，不論大火還是小火，都能保持水沸騰，水的溫度都相同且不變，而且小火燒還能節(jié)約能源.25.(1)高 (2)92 (3)98 質(zhì)量26. 水蒸氣 液化 乙27. 甲 白氣 乙28.C29. 乙30.因?yàn)槎焓彝夥浅：?，而室?nèi)空氣中有溫度較高的水蒸氣，當(dāng)

36、水蒸氣遇到溫度很低的窗玻璃時(shí)，就會(huì)在窗玻璃上液化，生成小水珠.如果紙條粘在室內(nèi)的窗縫處，則很容易使紙條弄潮濕而脫落.相反，室外空氣中溫度低的水蒸氣遇到溫度也低的窗玻璃不會(huì)液化成小水珠, 這樣粘在室外窗縫處的白紙就不會(huì)因潮濕而脫落了.31.當(dāng)“熱管”的一端受熱時(shí)，這一端吸收芯中的易汽化的液體，因吸熱而汽化.蒸氣沿管子由受熱一端流向另一端(如圖中箭頭所示).而另一端未受熱，溫度低，蒸氣就在這一端液化，放出熱量, 使冷端溫度也開(kāi)始升高.此時(shí)液化后的液體被吸收芯吸附.通過(guò)毛細(xì)作用又回到受熱的一端.如此往復(fù)循環(huán),“熱管”中的液體不斷通過(guò)汽化和液化，把熱量從一端傳遞至另一端.液體在汽化和氣體在液化時(shí)要分別

37、吸收和放出大量的熱，“熱管”正是利用這一性質(zhì)，達(dá)到高效傳遞熱量的目的.“熱管”在一些高新技術(shù)領(lǐng)域中，如航天技術(shù)中發(fā)揮重要作用.32. (1)被擠癟的塑料袋子會(huì)慢慢地膨脹鼓起來(lái)(2)液態(tài)的酒精遇到高溫(吸熱)立即汽化(或揮發(fā))，因而體積增大(3)從熱水中拿出鼓起來(lái)的塑料袋子后，由于降溫(放熱)，酒精蒸氣又液化成液態(tài)的酒精，體積減小，所以袋子又癟下去了33. (1)周?chē)h(huán)境的溫度、水壺中水的多少等 (2)在水壺中裝少量的水，然后把水壺放在火上燒，等水燒開(kāi)時(shí)注意觀察壺嘴上方的“白氣”;在水壺中裝滿(mǎn)水，同樣把水壺放在火上燒，等水燒開(kāi)時(shí)注意觀察壺嘴上方的“白氣”;比較兩次的“白氣”的多少，就可以判斷“白

38、氣”的多少與壺中水的多少有沒(méi)有關(guān)系了.如果相同就無(wú)關(guān)，不同就有關(guān). (3)水燒開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生的高溫水蒸氣在上升到壺嘴處時(shí)，由于壺嘴處的溫度較高，水蒸氣不容易液化，則看不到“白氣”，上升到一定的高度時(shí)，溫度較低，水蒸氣開(kāi)始液化，這時(shí)就能看到“白氣”了.34.C35.B36.B37.C38.D39. (1)晶體(2)冰的熔點(diǎn)是0;晶體熔化過(guò)程中，溫度保持不變;晶體熔化過(guò)程中要吸熱;冰水混合物溫度是0等.40.微膠貴中所含的物質(zhì)能在溫度降低時(shí)凝固，溫度上升時(shí)熔化，由于凝固放熱，熔化吸熱，因此這種微膠囊做成的夾克能控制溫度在一定范圍內(nèi)變化，人穿上它，在溫度下降時(shí)自動(dòng)向人體供熱，溫度上升時(shí)又自動(dòng)向人體吸熱，

39、從而起到調(diào)節(jié)溫度的作用.41. 0的冰的效果更好些，因?yàn)橘|(zhì)量相等的0的冰化成等量的0的水的過(guò)程是一個(gè)熔化吸熱過(guò)程.42. 不能. 選鎢作燈絲，因?yàn)樗娜埸c(diǎn)為3 410 ，遠(yuǎn)高于2 000，可保證燈絲發(fā)光時(shí)鎢絲不被熔化.43. (1)均勻 (2)側(cè)壁 46 (3)48 晶體 (4)a44.A45.A46. (1)秒表 (2)98 低于47.在寒冷的冬天，室外的溫度很低，由于手上總沾有一些液態(tài)的水，這些水遇到溫度很低的金屬時(shí)，由于金屬的導(dǎo)熱性能非常好，所以會(huì)導(dǎo)致水的溫度急劇下降，很快降至0而凝固，在手和金屬之間形成一層薄冰，將手粘在金屬上.48.(2)水中雜質(zhì)越多，水的凝固點(diǎn)越低或混合物的凝固點(diǎn)降低護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下。使冰雪的凝固點(diǎn)降低，熔化了的冰雪便不再結(jié)冰了(3)取相同的三個(gè)杯子，盛相同體積的清水、淡鹽水、濃鹽水，放入冰箱里，每隔5 min用溫度計(jì)測(cè)一次溫度，并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象，若結(jié)冰，結(jié)冰的先