從實驗角度論循證矯正項目開發(fā)——李堅(共7頁)

1、從實驗(shyn)角度(jiod)論循證矯正項目(xingm)開發(fā)李堅循證研究項目是循證矯正過程中可實施、可操作的具體矯正項目，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于可循“證據(jù)”的科學(xué)性和有效性。如何確保矯正項目達到循證矯正所需求的標(biāo)準，需要用實驗研究的思維和方法貫穿于整個循證矯正項目的開發(fā)。一、循證矯正和循證矯正項目循證研究和循證實踐最早起源于二十世紀七、八十年代的循證醫(yī)學(xué)。意在將現(xiàn)實中所能獲得的最好的研究證據(jù)與臨床醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗以及患者的價值觀和意愿結(jié)合進來，據(jù)以制定治療措施加以實施，以提高醫(yī)療活動的科學(xué)性和有效性，減少醫(yī)療浪費。循證醫(yī)學(xué)取得了很大的成功，并由催生了循證教育、循證矯正、循證管理等新興概念。循

2、證矯正，是“基于證據(jù)的矯正”，其核心是遵循研究證據(jù)進行矯正實踐，結(jié)合罪犯矯正需求的前提下，強調(diào)罪犯改造的科學(xué)性和有效性，從而把研究者的科研成果與矯正工作者的矯正實踐結(jié)合起來，實現(xiàn)矯正實踐的效益最大化。矯正工作者在矯正罪犯時，針對罪犯的具體問題，尋找并按照現(xiàn)有的最佳證據(jù)(方法、措施等)，結(jié)合罪犯的特點和意愿來實施矯正活動的總稱。循證矯正作為一種有效預(yù)防再犯罪的矯正模式，其核心是具有大量可供使用的“最佳證據(jù)”，而“最佳證據(jù)”的獲得需要依賴于循證矯正項目科學(xué)的開發(fā)。二、循證矯正項目開發(fā)與實驗法循證矯正項目的開發(fā)應(yīng)分為(fn wi)三個大的階段，第一階段是矯正項目的編制，第二階段是矯正項目的實驗(sh

3、yn)研究，第三階段是將經(jīng)實驗驗證(ynzhng)對某種犯因具有良好矯正效果的的矯正項目納入循證矯正庫，從而稱為循證矯正項目。表面上看實驗法只用于循證矯正項目開發(fā)的第二個階段即矯正項目的實驗研究。但從實驗研究的概念來看這三個階段屬于單個實驗研究的整個過程，而循證矯正項目的開發(fā)的第二階段只不過是實驗研究的操縱過程，循證矯正項目的開發(fā)的第一階段應(yīng)屬于實驗材料的準備階段，即矯正項目的編制，其目的是在一定的理論假設(shè)下，預(yù)期編制的矯正項目對具有某類犯因的罪犯具有良好的矯正效果，從實驗的角度，其本質(zhì)是自變量的選擇和設(shè)定。循證矯正項目的開發(fā)的第三階段應(yīng)屬于實驗結(jié)果的分析和處理，即探尋分析自變量（矯正項目）和

4、罪犯心理、行為變化（因變量）之間的因果關(guān)系。判斷罪犯在本矯正項目實施后是否取得良好的效果，矯正項目是否可成為良好的“證據(jù)”納入循證矯正案例庫。納入證據(jù)庫中的項目必然是經(jīng)實證檢驗是有效的證據(jù)，這種檢驗的過程應(yīng)該是一種嚴格控制的實驗過程。實驗法作為一種基本的實證研究方法應(yīng)該貫穿于循證矯正項目的開發(fā)的全部過程。從矯正項目的編制過程、矯正項目的實驗驗證過程到矯正項目納入循證矯正項目庫的過程始終應(yīng)該是一個嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計。因此在編制循證矯正項目時首先要了解什么是實驗法以及實驗法的基本特征和原理。三、實驗法的特征及在循證矯正項目編制中的運用實驗法是指研究者按照研究目的(md)，充分地控制實驗的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定

5、的實驗條件(tiojin)，科學(xué)地選擇研究對象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法。實驗法又可以分為(fn wi)兩種，一種是實驗室實驗法，這是指在實驗室內(nèi)利用一定的設(shè)施，控制一定的條件，并借助專門的實驗儀器進行研究的一種方法。探索自變量和因變量之間的關(guān)系的一種方法。實驗室實驗法，便于嚴格控制各種因素，并通過專門儀器進行測試和記錄實驗數(shù)據(jù)，一般具有較高的信度。通常多用于研究心理過程和某些心理活動的生理機制等方面的問題。但對研究罪犯個性心理和其他較復(fù)雜的心理、行為，這種方法仍有一定的局限性。自然實驗法這是在日常生活等自然條件下，有目的、有計劃地創(chuàng)設(shè)和控制一定的條件來進行研究的一種方

6、法。自然實驗法比較接近罪犯的生活實際，易于實施，又兼有實驗法和觀察法的優(yōu)點。對于循證矯正項目的開發(fā)即開發(fā)和驗證個案矯正項目是否有效，由于罪犯矯正是一種針對罪犯心理、行為、人際關(guān)系和生活技能等影響其再犯因素綜合體的矯正，矯正對象具有綜合性且罪犯矯正環(huán)境相對復(fù)雜，矯正過程中矯正項目對罪犯的矯正實施難以精確量化，因此對于循證矯正項目的開發(fā)更適合采用自然實驗法。 循證矯正項目開發(fā)之前，開發(fā)者應(yīng)對實驗法的特征和性質(zhì)有全面了解，才能在循證矯正項目開發(fā)的整個過程中把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使矯正項目具有科學(xué)性。實驗法具有以下特征：（1）揭示(jish)矯正(jiozhng)項目(xingm)與罪犯矯正效果之間的因果關(guān)

7、系。 實驗法與其它研究方法的不同之處，在于研究過程中是否采用系統(tǒng)的操縱手段來控制條件，從而達到建立變量之間因果關(guān)系的目的。在實驗研究中，甚至經(jīng)常以因果關(guān)系分析的水平來衡量研究的質(zhì)量高低。在循證矯正項目的開發(fā)中，矯正者的目的要系統(tǒng)操縱矯正項目，控制與矯正項目無關(guān)的因素（也稱額外因素），對矯正項目進行兩方面的驗證:一是是證明矯正項目是否能夠?qū)ψ锓羔槍π苑磻?yīng)產(chǎn)生良性的影響，二是，這種影響和項目矯正之間是否存在因果關(guān)系，如果滿足這兩方面條件，那么從實驗的角度可以說，此矯正項目是有效的，可以納入循證矯正案例庫。（2）有目的地操縱自變量。 矯正者人為地去控制自變量的發(fā)生和發(fā)展，使實驗沿著研究者預(yù)定的方向進

8、行從而取得自己所需要的研究結(jié)果。在循證矯正項目開發(fā)中自變量即矯正者對罪犯實施矯正的項目，對罪犯進行矯正項目的實施即人為的操縱自變量的發(fā)生和發(fā)展。因此這要求開發(fā)的矯正項目具有可操作性。操作性又稱操作定義，是根據(jù)可觀察、可測量、可操作的特征來界定變量含義的方法。即從具體的行為、特征、指標(biāo)上對變量的操作進行描述，將模糊抽象的概念轉(zhuǎn)換成可觀測、可檢驗的項目。從本質(zhì)上說，下操作性定義就是詳細描述研究變量的操作程序和測量指標(biāo)。作為自變量的矯正項目的操作性體現(xiàn)在兩個方面，一是項目實施過程具有可操作性，項目在實施過程中每一步都有具體的操作步驟和操作方法，而不是籠統(tǒng)的一個概念或模糊的表達，要能做到指標(biāo)量化。二是

9、項目評價具有可操作性，矯正實施過程中，對矯正組和對照組的過程評價以及結(jié)果評價都有具有明確可操作、可實施的評價指標(biāo)，評價要具有客觀性、科學(xué)性和合理性。如使用成熟量表測量、行為指標(biāo)測量等客觀的測量方法。對于一些無法使用客觀測量工具測量的指標(biāo)，在矯正者綜合評估前需要對評價對象列出可量化指標(biāo)，避免主觀性過強，影響實驗效度的控制。（3）矯正(jiozhng)實驗過程控制(kngzh)嚴密性。為了很好地探索因果關(guān)系，以確實保證因變量的變化是由自變量的變化所引起(ynq)的，就必須排除其它無關(guān)因素的影響，控制無關(guān)因素，使實驗除了自變量以外的其它條件保持一致，這樣才能保證實驗研究具有一定的效度，否則，實驗就失

10、敗了。在矯正項目實驗實施過程中，要嚴格控制額外變量的干擾，如環(huán)境、突發(fā)事件等干擾源。實驗過程的控制不僅要對實驗組的額外變量控制進行控制，同時也要對對照組進行額外變量控制，盡量做到對照組和實驗組除在矯正項目實施上的差異不存在其他差異，這樣才能保證罪犯再犯風(fēng)險的降低或心理、行為問題的改善是由于該矯正項目的實施所引起的，也就是說該矯正項目對此類型罪犯具有矯正效果。如果在矯正項目實施過程中，摻雜了無關(guān)變量的干擾，那么及時矯正項目實施后罪犯的再犯風(fēng)險確實降低了或心理行為問題確實得到改善了，這時也不能說明該矯正項目有效，因為無法確定該矯正項目與罪犯再犯風(fēng)險的降低或心理行為問題的改善之間具有因果關(guān)系。（4）

11、有嚴謹(ynjn)的實驗設(shè)計和程序。在研究(ynji)問題、研究假設(shè)、實驗(shyn)材料、實驗處理、被試的選擇、條件的控制、實驗設(shè)計的方式、實驗程序等方面都要在實驗設(shè)計中明確地規(guī)定下來，只有這樣才能保證實驗結(jié)果具有科學(xué)性和有效性。在循證矯正項目開發(fā)中要注意實驗設(shè)計和程序，從研究問題提出到實驗實施以及數(shù)據(jù)的記錄都需要有嚴謹?shù)某绦?。研究問題的提出就是在已有的矯正理論基礎(chǔ)上,依據(jù)罪犯的矯正需求以及罪犯的犯因,提出合理的矯正方案，矯正方案的合理性要體現(xiàn)在矯正預(yù)期的可行性之上，并對此矯正方案提出假設(shè)，假設(shè)其對于某類高再犯風(fēng)險罪犯具有一定的矯正效果，表現(xiàn)在心理、行為、人際關(guān)系的改善和職業(yè)技能的提高或在某

12、些量表指標(biāo)上從異常到正常的變化過程。實驗材料和實驗處理即矯正項目的設(shè)置，實驗組罪犯接受哪些實驗處理，即矯正項目，矯正項目如何實施需要在項目編制前充分考慮這些因素。被試的選擇也就是參與矯正項目實驗的罪犯選擇，參與矯正項目實驗罪犯的選擇要從兩方面考慮，一是參與矯正罪犯群體的選擇，二是實驗和對照組分組。參與矯正項目實驗罪犯整體選擇首先要考慮罪犯具有充分的矯正需求，即矯正欲望強烈，其次要考慮到罪犯的矯正需求與該項目所針對的犯因性問題具有一致性，最后矯正罪犯群體要最大程度做到同質(zhì)性。矯正實驗組和對照組的分組要能夠做到隨機化分組，以保證實驗的客觀性，最大程度排除無關(guān)因素的干擾。條件控制主要是在矯正項目實施

13、中盡量避免實驗組和對照組罪犯遭受可能影響其矯正結(jié)果（包括正影響和負影響）額外因素的干擾，也稱為實驗污染。（5）具有(jyu)可重復(fù)性。矯正(jiozhng)項目實驗與自然科學(xué)(zrnkxu)實驗一樣，可以在相同的情況下重復(fù)進行，以便驗證結(jié)果的可靠性與有效性。只要矯正理論假設(shè)正確，設(shè)計嚴密，操作嚴謹，經(jīng)過重復(fù)實驗后所得到的實驗結(jié)果應(yīng)大致相同。循證矯正的核心就是“證據(jù)庫”中的證據(jù)具有可重復(fù)性，才能根據(jù)罪犯癥狀找到最適合同類罪犯并且有效矯正經(jīng)實驗驗證過的循證矯正項目。一方面嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計可以再一定程度上保證實驗的可重復(fù)性。但不同于醫(yī)學(xué)，罪犯矯正極其復(fù)雜，因此再嚴謹?shù)膶嶒灴刂埔埠茈y做到絕對的可重復(fù)性，因此矯正項目實驗的內(nèi)部效度要有充分的估計。 （6）實驗需符合法律和倫理要求。開展矯正項目實驗首先要符合監(jiān)獄法和有關(guān)法律，依據(jù)法律規(guī)定的職權(quán)和職責(zé)，以為罪犯提供必要的矯正服務(wù)項目為目標(biāo)。其次矯正項目實驗還