2019-2020年部編版三年級語文上冊期末考點(diǎn)題【整理】

1、2019-2020年部編版三年級語文上冊期末考點(diǎn)題【整理】（時間：90分鐘）班級：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.看拼音寫漢字。zhhuurhnjpjun_lzhshuzhditzhngqduyn_2.將下列詞語補(bǔ)充完整。_清_朗_會神_繁_茂天_一_3.選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)_（zhunzhun），扯著嗓_（sngshng）子問老虎：“你敢吃我？”我學(xué)會了折_（zhz）紙船，扎_（zhz）風(fēng)箏。兄弟倆_（1ingli）為怎么分奶酪_（1olu）而爭吵起來。天氣悶_（mnmn）熱了一整天，我感到納悶_（mnmn），怎么還不下雨？4.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇一個造句

2、。搖_晃_忙腳_提_吊_顏_色鴉雀_紅_赤造句：_。5.拼一拼，寫一寫。ninai_說：“你們bij_，我現(xiàn)在kish_分巧克力，保證gngpng_合理。弟弟年紀(jì)小，讓他yody_口?！?.看拼音寫詞語l_白詩不朽才不志不仗jin_pin_sh_dun_行蜀道shng_功宏t_mng_名譽(yù)nn_名展夫子mn_yn_塵tu_田園心寬不做_i讀書1/5世ku_gun_不空文清詩疏w_輩難比tn_xn_dn_人jin_7.課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島_、_、海島三個方面的景色，說明西沙群島是一個_、_的地方，表達(dá)了作者對祖國的熱愛之情。8.讀一讀，將下列劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。p_ngq_

3、d_ng蒲公英哈欠垂釣收攏9.把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)情境寫四字詞語。_之以恒橫七_(dá)八清_見底天高地_地而起魚_而出以_萬一多_多彩他_地完成了老師布置的作業(yè)后才拿起課外書來閱讀。10.拼一拼，寫一寫。pmilzhngyngzhnxinmngshnggj_上_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.讀句子，猜猜劃線詞語的意思。百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來到人群中。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。老虎半信半疑，東張西望。2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。3.將下面的句子抄寫在田字格里，要求書寫正確、工整、規(guī)范。2/5書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。4.學(xué)會

4、積累（抄寫名言）謙虛方面的格言有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）當(dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。（泰戈?duì)枺┏晒Φ牡谝粋€條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）不傲才以驕人，不以寵而作威。（諸葛亮）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。（毛澤東）5.在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。6.看圖談看法。他們的行為文明嗎？淘淘的行為_，因?yàn)開。蘋蘋的行為_，

5、因?yàn)開。7.讀一讀，寫一寫。我不能不勞動，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！8.用鋼筆描紅。鑄抑虐摧3/59.我是小小書法家。10.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”三、閱讀理解題。（共20分）1.課外閱讀。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，15歲的時候就能寫出挺不錯的詩來。為了讀書，李紳寄居在一個環(huán)境幽靜的寺廟里，李紳常常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹誦讀古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習(xí)寫詩，寫了改，改了寫。后來，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有

6、字的紙頁上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿，有時在山下的竹林里露宿，有時在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止。其中憫農(nóng)詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦，于是他決心寫一首詩，來表達(dá)對農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天，經(jīng)過十幾次修改，才寫成了憫農(nóng)詩。他寫憫農(nóng)詩時，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，惟有

7、李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣襯全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。然而，他把這一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，憫農(nóng)詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。（1）這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。人們在贊美這首詩的同時，對李紳刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度更是贊嘆不已，說他寫的詩“字字皆辛苦”。為4/5了讀書，李紳先是寄居在，后來他漂泊流浪，、都當(dāng)過他的住所，從中可以看出李紳。（）（2）李紳寫憫農(nóng)詩是因?yàn)椤Ｋ麑憫戅r(nóng)是為了，從中可以看出李紳。（）（3）“他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿意為止?！边@句話表現(xiàn)出李紳（）（4）選擇意思相同的成語。A短小精悍B風(fēng)餐露宿C贊嘆不已D置之度外E千錘百煉風(fēng)里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外生活的艱苦。_比喻經(jīng)受多次的艱苦斗爭的鍛煉、考驗(yàn)。也指寫作的反復(fù)琢磨。_不在自己考慮的范圍之內(nèi)。指不放在心上，不去管它