請(qǐng)你描述下面這張圖片的內(nèi)容

1、1請(qǐng)你描述下面這張圖片的內(nèi)容。2“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！边@種現(xiàn)象被稱為“中國(guó)式過(guò)馬路”，是指 部分中國(guó)人一起闖紅燈。3涉及考點(diǎn)珍愛和尊重生命1懂得生命的獨(dú)特性，理解每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的2學(xué)會(huì)珍愛和尊重生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值認(rèn)識(shí)自我與學(xué)會(huì)交往 3知道正確認(rèn)識(shí)自我的方法和途徑 4知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值塑造良好道德5知道我國(guó)公民的基本道德規(guī)范6學(xué)會(huì)換位思考，與人為善7正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體關(guān)系，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)8懂得誠(chéng)信的基本要求，做一個(gè)誠(chéng)信的人4 法律是一種特殊的行為規(guī)范9理解法律的特征和作用，懂得我國(guó)公民在法律面前一律平等一般違法與犯罪13知道違法行為

2、的含義及其分類14理解犯罪的三個(gè)基本特征公民的人身權(quán)利16學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)17懂得法律保維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私公民的權(quán)利和義務(wù)23理解公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系24學(xué)會(huì)正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)5我國(guó)現(xiàn)階段的基本政治制度32理解依法治國(guó)的基本方略35學(xué)會(huì)依法參與政治生活 我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)36知道社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性37了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神我們的理想和責(zé)任39知道我國(guó)各族人民的共同理想，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)40理解維護(hù)社會(huì)公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識(shí)和正義感41認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公

3、民6熱身題1、“中國(guó)式過(guò)馬路”是違反什么法律的違法行為？是屬于一般違法還是嚴(yán)重違法？2、“中國(guó)式過(guò)馬路”容易使自己的哪些權(quán)利受到侵害？3、“中國(guó)式過(guò)馬路”與我國(guó)公民的哪些基本道德規(guī)范相背離？74、治理“中國(guó)式過(guò)馬路”表明我國(guó)實(shí)施什么治國(guó)方略？治理“中國(guó)式過(guò)馬路”還應(yīng)實(shí)施哪一治國(guó)方略？5、治理“中國(guó)式過(guò)馬路”體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪些基本特征？6、治理“中國(guó)式過(guò)馬路”屬于我國(guó)社會(huì)主義哪一方面的建設(shè)？7、要治理好“中國(guó)式過(guò)馬路”需要加強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義哪幾方面的建設(shè)？熱身題8在浙江杭州、寧波、舟山等地開始整治“中國(guó)式過(guò)馬路”后，市民在網(wǎng)絡(luò)論壇里議論紛紛，周曉他們摘錄了幾個(gè)網(wǎng)友的觀點(diǎn)，請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)評(píng)

4、析這些觀點(diǎn)。網(wǎng)友觀點(diǎn)飛魚：“中國(guó)式過(guò)馬路”說(shuō)明集體的力量大，個(gè)體只有緊緊依靠集體，才能保障個(gè)體的利益。長(zhǎng)草：交警拍下闖紅燈的行人照片在新聞媒體中曝光，這會(huì)侵犯公民的肖像權(quán)和隱私權(quán)。小鳥：造成“中國(guó)式過(guò)馬路”是不僅僅公民個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題，而且還是交警執(zhí)法問(wèn)題。蘭香：過(guò)馬路是我的權(quán)利，我想要怎樣過(guò)就怎樣過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。辨析題91、請(qǐng)將資料合理歸類整理，并說(shuō)明的理由。2、結(jié)合材料，概括導(dǎo)致產(chǎn)生“中國(guó)式過(guò)馬路”的原因有哪些？3、為解決“中國(guó)式過(guò)馬路”，周曉小組提出了請(qǐng)你根據(jù)材料，幫助周曉完成相應(yīng)的建議與措施。？4、周曉小組想讓這份建議在治理中起到作用，他們可以行使什么權(quán)利？可以通過(guò)哪些渠

5、道行使？5、周曉小組開展“中國(guó)式過(guò)馬路”研究活動(dòng)有何意義？探究題10九（1）班的周曉等6位同學(xué)決定開展以治理“中國(guó)式過(guò)馬路”為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)，他們收集了以下資料：資料一：他們看到路口的大屏幕不斷地滾動(dòng)播放著中華人民共和國(guó)道路交通安全法的內(nèi)容：“行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施;通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，”以及行人闖紅燈出車禍的視頻等內(nèi)容。11資料二：他們分組到三個(gè)主要路口，在20分鐘時(shí)間里記錄了以下數(shù)據(jù)：主要路口行人闖紅燈不走斑馬線路口A23人9人路口B37人2人路口C15人20人12資料三：他們查得：3月2

6、1日，浙江省公安廳有關(guān)負(fù)責(zé)人向媒體通報(bào)：“從3月1日實(shí)施嚴(yán)管以來(lái)，浙江全省查處行人闖紅燈行為8283起，過(guò)馬路不走斑馬線1622起?！边@一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了機(jī)動(dòng)車闖紅燈的6757起。期間對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的違規(guī)行為以勸導(dǎo)、教育為主。13資料四：他們采訪了一位不走天橋橫穿馬路的大伯，大伯說(shuō)：“天橋離路口這么遠(yuǎn)，地下通道只能南北向，等于我到路口還得繞個(gè)大圈子過(guò)馬路，那我當(dāng)然寧愿沒(méi)車的時(shí)候直接穿馬路了?！辟Y料五：據(jù)浙江公安交管部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：2012年浙江全省交通事故致死的5000多人中，因車輛、行人闖紅燈導(dǎo)致118人命喪車輪下，行人過(guò)馬路不走人行橫道導(dǎo)致180人死亡。14資料六：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市中心一個(gè)

7、比較繁忙的路口，綠燈的時(shí)長(zhǎng)只有18秒，而要穿過(guò)的路口大約有30米。在步行速度正常的情況下，通過(guò)到達(dá)馬路三分之二的位置時(shí)，紅燈已經(jīng)亮起。行走速度稍慢的老人和小孩根本無(wú)法及時(shí)通過(guò)。而要等下一個(gè)綠燈，則是在3分半以后了。資料七：闖紅燈又不只是我一個(gè)，我是跟在別人后面的，大家都在闖，交警又不會(huì)把我關(guān)起來(lái)。15資料八：他們看到有個(gè)大媽闖紅燈后，交警教育她今后不要闖紅燈，只聽她“理直氣壯”地說(shuō)：“我闖了20多年的紅燈，現(xiàn)在不是很好嗎？我這條命用不著你們交警管！”資料九：通過(guò)一個(gè)月的治理處罰，闖紅燈的行人明顯減少，遵守紅燈停綠燈行的行人越來(lái)越多。16拒絕中國(guó)式過(guò)馬路，做文明守法好公民17原因一是“有法未依、

8、執(zhí)法不嚴(yán)、違法未究”，行人有“法不責(zé)眾”的心理。二是一些公民缺乏責(zé)任意識(shí)，法制意識(shí)淡薄，為圖自我方便，無(wú)視規(guī)則。三是許多紅燈設(shè)置不合理，人行綠燈太短，人行要口不設(shè)置斑馬線或人行天橋等。 18建議措施（1）加大交通法規(guī)的宣傳、教育，提高公民的守法意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。（2）加強(qiáng)執(zhí)法檢查的力度，嚴(yán)格執(zhí)法，依法處罰亂闖紅燈的行人。（3）合理設(shè)置交通設(shè)施與標(biāo)識(shí)，以人為本方便行人過(guò)馬路。（4）加強(qiáng)對(duì)公民的生命安全教育，提高珍愛、尊重生命的意識(shí)。（5）公民要增強(qiáng)法制意識(shí)、生命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要學(xué)法知法守法。（6）公民要依法規(guī)范自身的行為，克服盲目從眾心理。（7）加強(qiáng)思想道德教育，自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范，樹立社

9、會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育文明道德風(fēng)尚。（8）要堅(jiān)定不移地實(shí)施依法治國(guó)和以德治國(guó)方略。19實(shí)踐意義（1）有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于把書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，幫助我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、全面提高自身素質(zhì)。（2）通過(guò)實(shí)踐懂得交通法規(guī)知識(shí)，樹立法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行義務(wù)遵守交通法規(guī)。（3）懂得每個(gè)生命是獨(dú)特，也是脆弱的，要珍愛、尊重生命，提升生命的價(jià)值。20角度一：權(quán)利和義務(wù)權(quán)利和義務(wù)具有一致性，每個(gè)公民既是行使權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。過(guò)馬路確實(shí)是公民的權(quán)利，但在行使這一權(quán)利時(shí)，既要保護(hù)自己的生命健康權(quán)，使自己的生命處于安全的環(huán)境，也要尊重他人的權(quán)利、不得損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益、要在法律允許的范圍內(nèi)行使、要以合法的方式行使，要履行遵守公共秩序和交通規(guī)則的義務(wù)，不能把行使權(quán)利和履行義務(wù)割裂開來(lái)。因此，我們要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。21角度二：公平與正義社會(huì)公平的原則告訴我們，遵守交通規(guī)則是每一個(gè)行人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這樣減少交通堵塞等社會(huì)問(wèn)題，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安，保障每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展。社會(huì)正義要求我們每一個(gè)有正義感的人都應(yīng)遵守交通法規(guī)，這樣有助于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益。22角度三：心理健康與道德每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)