中考數(shù)學(xué)模擬試題匯編專題：相交線與平行線(含答案)

1、相交線與平行線 一、選擇題1(2016重慶銅梁巴川一模）如圖，直線ABCD，C=44，E為直角，則1等于（）A132B134C136D138【分析】過E作EFAB，求出ABCDEF，根據(jù)平行線的性質(zhì)得出C=FEC，BAE=FEA，求出BAE，即可求出答案【解答】解：過E作EFAB，ABCD，ABCDEF，C=FEC，BAE=FEA，C=44，AEC為直角，F(xiàn)EC=44，BAE=AEF=9044=46，1=180BAE=18046=134，故選B2(2016重慶巴南 一模）如圖，直線ABCD，直線EF分別交直線AB、CD于點(diǎn)E、F，EG平分AEF交CD于點(diǎn)G若1=36，則2的大小是（）A68B7

2、0C71D72【分析】利用平行線的性質(zhì)得出AEG=2，再利用角平分線的性質(zhì)得出AEG=GEF=72，即可得出答案【解答】解：直線ABCD，AEG=2，EG平分AEF交CD于點(diǎn)G，1=36，AEG=GEF=72，2=72故選：D圖33(2016四川峨眉 二模）如圖3，在中，過點(diǎn)作若則的大小為答案：D4（2016天津南開區(qū)二模）下列命題中，假命題是（ ）A對頂角相等B三角形兩邊的和小于第三邊C菱形的四條邊都相等D多邊形的外角和等于360考點(diǎn)：多邊形的內(nèi)角與外角相交線、對頂角、鄰補(bǔ)角答案：B試題解析：A、對頂角相等，正確，是真命題；B、三角形的兩邊之和大于第三邊，錯誤，是假命題；C、菱形的四條邊都相

3、等，正確，是真命題；D、多邊形的外角和為360，正確，為真命題，故選：B5(2016云南省一模)如圖：ABDE，B=30，C=110，D的度數(shù)為（）A115B120C100D80【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)【分析】過點(diǎn)C作CFAB，再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論【解答】解：過點(diǎn)C作CFAB，ABDE，ABDECF，B=30，1=30，C=110，2=80，D=1802=18080=100故選：C【點(diǎn)評】本題考查的是平行線的性質(zhì)，用到的知識點(diǎn)為：兩直線平行，內(nèi)錯角相等；兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)6(2016云南省二模)如圖，ABCD，AD平分BAC，且D=72，則C的度數(shù)為（）A36B72C108D144【

4、考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)角平分線的定義可得BAD=CAD，再根據(jù)兩直線平行，內(nèi)錯角相等可得BAD=D，從而得到CAD=D，再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計算即可得解【解答】解：AD平分BAC，BAD=CAD，ABCD，BAD=D=72，CAD=D=72，在ACD中，C+D+CAD=180，72+C+72=180，解得C=36故選A【點(diǎn)評】本題考查了平行線的性質(zhì)，角平分線的定義，三角形的內(nèi)角和定理，熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵7. （2016吉林東北師范大學(xué)附屬中學(xué)一模）如圖，ABCD，D =E =35，則B的度數(shù)是（A）60 （B）65 （C）70 （D）75答案：C8. （2016河南

5、洛陽一模）如圖2，直線ABCD，直線EF與AB，CD相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，BEF的平分戲與CD相交于點(diǎn)N若1=63，則 2=【 】 A64 B63 C60 D54答案：D 9. .（2016河北石家莊一模）下列圖形中，1一定大于2的是（）ABCD【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì)；對頂角、鄰補(bǔ)角；平行線的性質(zhì)；圓周角定理【分析】根據(jù)對頂角、內(nèi)錯角、外角、圓周角的性質(zhì)，對選項(xiàng)依次判斷即可得出答案【解答】解：A、根據(jù)對頂角相等，1=2，故本選項(xiàng)錯誤；B、根據(jù)兩直線平行、內(nèi)錯角相等，1=2，故本選項(xiàng)錯誤；C、根據(jù)外角等于不相鄰的兩內(nèi)角和，12，故本選項(xiàng)正確；D、根據(jù)圓周角性質(zhì)，1=2，故本選項(xiàng)錯誤故選C【點(diǎn)評】本題

6、主要考查了對頂角、內(nèi)錯角、外角、圓周角的性質(zhì)，難度適中10（2016河大附中一模）如圖，直線a,b被直線c所截，ab，1=2若3=40，則4= ( ) 第2題A40 B50 C70 D80答案：C11.（2016湖北襄陽一模）如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線a上，ab,1=50，2=60，則3的度數(shù)為（ ）A. 50 B. 60 C. 70 D. 80第3題答案：C12. （2016廣東東莞聯(lián)考）如圖，把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，如果1=32，那么2的度數(shù)是（）A32B58C68D60【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)；余角和補(bǔ)角【專題】計算題【分析】本題主要利用兩直線平行，同位角相等及余角

7、的定義作答【解答】解：根據(jù)題意可知，2=3，1+2=90，2=901=58故選：B【點(diǎn)評】主要考查了平行線的性質(zhì)和互余的兩個角的性質(zhì)互為余角的兩角的和為90解此題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確的從圖中找出這兩個角之間的數(shù)量關(guān)系，從而計算出結(jié)果二、填空題1(2016山西大同 一模）如圖：直線AB、CD被BC所截，若ABCD，1=45，2=35，則3=_.答案：80 2(2016浙江鎮(zhèn)江模擬)如圖， ab，直線c與直線a，b相交，已知，則 答案：70 3、(2016浙江麗水模擬)如圖，ab，1=60，2=50，3= . （第3題圖）答案：70.4(2016鄭州二模)如圖，已知直線ABCD，直線EG垂直于AB，垂足

8、為G，直線EF交CD于點(diǎn)F，150，則2答案：140；5. （2016河南三門峽二模） 如圖，ABCD，AD平分BAC，若BAD=70，那么ACD的度數(shù)為 ACDB答案：6. （2016江蘇省南京市鐘愛中學(xué)九年級下學(xué)期期初考試）如圖ABC中，BE平分ABC，DEBC，若DE=2AD，AE=2，那么EC=答案：4三、解答題1. （2016江蘇常熟一模）一副直角三角板如圖放置，點(diǎn)C在FD的延長線上，ABCF，F(xiàn)=ACB=90，E=45，A=60，AC=10，試求CD的長【考點(diǎn)】解直角三角形；平行線的性質(zhì)【專題】計算題【分析】過點(diǎn)B作BMFD于點(diǎn)M，根據(jù)題意可求出BC的長度，然后在EFD中可求出EDF=45，進(jìn)而可得出答案【解答】解：過點(diǎn)B作BMFD于點(diǎn)M，在ACB中，ACB=90，A=60，AC=10，ABC=30，BC=ACtan60=10，ABCF，BM=BCsi