二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7.2時(shí)間的實(shí)際應(yīng)用和經(jīng)過時(shí)間的合理性｜人教新課標(biāo)(19頁P(yáng)PT)

1、第七單元 認(rèn)識(shí)時(shí)間 第2課時(shí) 時(shí)間的實(shí)際應(yīng)用和經(jīng)過時(shí)間的合理性第1頁，共19頁。鐘面上有幾個(gè)大格？幾個(gè)小格？1個(gè)大格里面有幾個(gè)小格？鐘面上一共有（ ）大格1大格有（ ）小格一共有（ ）小格12560復(fù)習(xí)舊知第2頁，共19頁。時(shí)針走過一大格是多長(zhǎng)時(shí)間？分針走過一小格是多長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)針走過一大格分針走過多少小格？經(jīng)過的時(shí)間是多少？1小時(shí)1分鐘60小格60分鐘第3頁，共19頁。1234576811121091時(shí)=60分第4頁，共19頁。撥一撥 12時(shí)10時(shí)半5時(shí)20分8時(shí)5分記錄時(shí)間除了文字式外，還可以用什么方法來記？同桌互相撥鐘表的時(shí)針和分針，看誰撥的快12:0010:305:208:05第5頁，共

2、19頁。主題圖中描述了一幅什么樣的情境？探究新知第6頁，共19頁。明明7:15開始做作業(yè)明明9:00寫完作業(yè)明明和他的同學(xué)10:30要一起去看木偶劇第7頁，共19頁。 明明可能在哪個(gè)時(shí)間去踢球？小組內(nèi)討論交流，尋找答案根據(jù)這些信息能提出什么問題？第8頁，共19頁。做完作業(yè)：9:00看木偶?。?0:30踢球：9:15明明可能在下面哪個(gè)時(shí)間去踢球？把它圈出來。第9頁，共19頁。歸納總結(jié)： 要判斷哪一個(gè)時(shí)間可能是明明踢球的時(shí)間，就要看這段時(shí)間是否具有合理性，9:15這個(gè)時(shí)間既在做完作業(yè)之后，又在看木偶劇之前，所以它是明明的踢球時(shí)間。第10頁，共19頁。小紅周六的作息時(shí)間表：1:40-2:10 看書2

3、:10-2:50 做數(shù)學(xué)作業(yè)2:50-3:30 做語文作業(yè)3:30-5:00 鍛煉5:00-6:10 看電視合作探究第11頁，共19頁。小紅周六的作息時(shí)間表：1:40-2:10 看書2:10-2:50 做數(shù)學(xué)作業(yè)2:50-3:30 做語文作業(yè)3:30-5:00 鍛煉5:00-6:10 看電視2:30的時(shí)候小紅在做什么？做數(shù)學(xué)作業(yè)第12頁，共19頁。小紅周六的作息時(shí)間表：1:40-2:10 看書2:10-2:50 做數(shù)學(xué)作業(yè)2:50-3:30 做語文作業(yè)3:30-5:00 鍛煉5:00-6:10 看電視4:00的時(shí)候小紅在做什么？鍛煉第13頁，共19頁。小紅周六的作息時(shí)間表：1:40-2:10 看書2:10-2:50 做數(shù)學(xué)作業(yè)2:50-3:30 做語文作業(yè)3:30-5:00 鍛煉5:00-6:10 看電視5:20的時(shí)候小紅在做什么？看電視第14頁，共19頁。歸納總結(jié)： 要想知道在某個(gè)時(shí)候在做什么，只需找出時(shí)間表中包含這個(gè)時(shí)刻的時(shí)間段在做什么即可。第15頁，共19頁。鞏固練習(xí)第16頁，共19頁。鞏固練習(xí)第1