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1、請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_考號(hào):_外裝訂線試卷第 =page 6 6頁,共 =sectionpages 6 6頁試卷第 =page 5 5頁,共 =sectionpages 6 6頁陜西省安康市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、單選題1下列數(shù)列不是等差數(shù)列的是()A0,0,0,0,B2,1,0,n3,C1,3,5,2n1,D0,1,3,2若,且,則下列不等式中一定成立的是()ABCD3隨機(jī)拋鄭兩枚均勻骰子,觀察得到的點(diǎn)數(shù),則得到的兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)
2、之和能被3整除的概率是()ABCD4分別統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩位同學(xué)16周的各周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長(單位:h),得如下莖葉圖:則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A甲同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長的樣本中位數(shù)為7.4B乙同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長的樣本平均數(shù)大于8C甲同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長大于8的概率的估計(jì)值大于0.4D乙同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長大于8的概率的估計(jì)值大于0.65的取值如下表所示,從散點(diǎn)圖分析,與線性相關(guān),且則()x0345y0.91.93.24.4A8BC2D6若為等差數(shù)列,且,則()A15B9C30D127若x,y滿足約束條件則的最大值是()AB4C8D128在中,若,則C=().A60B120C135D150
3、9宋元時(shí)期數(shù)學(xué)名著算學(xué)啟蒙中有關(guān)“松竹并生”的問題:松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等如圖是源于該思想的一個(gè)程序框圖,若輸入的a,b分別為4、2,則輸出的n的值是()A2B3C4D510已知an是等比數(shù)列,若an0,且a2a42a3a5a4a625,則a3a5()A10B25C5D1511在中,角成等差數(shù)列,其對(duì)滿足則時(shí)()A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D12俄烏戰(zhàn)爭開戰(zhàn)兩個(gè)多月以來,亞速營納粹武裝在亞速海的大本營(甲島)被俄軍和車臣部隊(duì)重創(chuàng),剩余殘部沿甲島北偏東25的方向逃竄,速度為20km/h俄軍在甲島南偏東35方向的乙處,俄軍以28km/h的速度開展追擊,1
4、小時(shí)后恰好追上亞速營殘部,則甲乙兩地之間的距離為(注:)()A8kmB10kmC12kmD14km評(píng)卷人得分二、填空題13北京時(shí)間2月20日,北京冬奧會(huì)比賽日收官,中國代表團(tuán)最終以9枚金牌4枚銀牌2枚銅共15枚獎(jiǎng)牌的總成績,排名獎(jiǎng)牌榜第三,創(chuàng)造新的歷史據(jù)統(tǒng)計(jì)某高校共有本科生1600人,碩士生600人,博士生200人申請(qǐng)報(bào)名做志愿者,現(xiàn)用分層抽樣方法從中抽取博士生30人,則該高校抽取的志愿者總?cè)藬?shù)為_14要考查某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),現(xiàn)從500袋牛奶中抽取50袋進(jìn)行檢驗(yàn),將它們編號(hào)為000,001,002,499,利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本,從第8行第5列的數(shù)開始,按3位數(shù)依次向右
5、讀取,到行末后接著從下一行第一個(gè)數(shù)繼續(xù)則所抽取樣本中第三袋牛奶的編號(hào)是_(下面摘取了某隨機(jī)數(shù)表的第7行至第9行)84421753315724550688770474476721763350258392120676630164785916955567199810507185128673580744395238793321115數(shù)列中,則_.16在中,內(nèi)角、所對(duì)的邊分別是、,若,則的面積為_.評(píng)卷人得分三、解答題17已知是等比數(shù)列,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)若等差數(shù)列滿足,求的前n項(xiàng)和.18解下列問題:(1)若不等式的解集為,求a,b的值;(2)若,求的最小值;(3)已知,求代數(shù)式和的取值范圍1
6、9在中,(1)求;(2)若,且的面積為,求的周長20的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知(1)求角;(2)若,的周長為,求的面積21某學(xué)校為了解學(xué)校食堂的服務(wù)情況,隨機(jī)調(diào)查了50名就餐的教師和學(xué)生根據(jù)這50名師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)分,繪制出了如圖所示的頻率分布直方圖,其中樣本數(shù)據(jù)分組為,(1)求頻率分布直方圖中a的值和樣本的眾數(shù)(2)若采用分層抽樣的方式從評(píng)分在,的師生中抽取10人,則評(píng)分在內(nèi)的師生應(yīng)抽取多少人?(3)學(xué)校規(guī)定:師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)分的均值不得低于75分,否則將進(jìn)行內(nèi)部整頓用每組數(shù)據(jù)的中點(diǎn)值代替該組數(shù)據(jù),試估計(jì)該校師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量評(píng)分的平均分,并據(jù)此回答食堂是否需要進(jìn)行內(nèi)部整頓22已知
7、數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和答案第 = page 12 12頁,共 = sectionpages 12 12頁答案第 = page 11 11頁,共 = sectionpages 12 12頁答案:1D【分析】根據(jù)等差數(shù)列的定義判斷【詳解】選項(xiàng)A中,后項(xiàng)減前項(xiàng)所得差均為0,是等差數(shù)列;選項(xiàng)B中,后項(xiàng)減前項(xiàng)所得差都是1,是等差數(shù)列;選項(xiàng)C中,后項(xiàng)減前項(xiàng)所得差都是2,是等差數(shù)列;選項(xiàng)D中,不是等差數(shù)列,故選:D2D【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷各選項(xiàng)【詳解】A顯然錯(cuò)誤,例如,;時(shí),由得,B錯(cuò);,但時(shí),C錯(cuò);,又,所以,D正確故選:D3D【分析】列出隨機(jī)拋鄭兩枚均
8、勻骰子的所有可能結(jié)果,再利用古典概率公式計(jì)算作答.【詳解】隨機(jī)拋鄭兩枚均勻骰子的所有結(jié)果如下表:1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)共36個(gè)不同結(jié)果,它們等可能,得到的兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)之和能被3整除的有(1,2),(1,5),(2,1),(2,4),(3
9、,3),(3,6),(4,2),(4,5),(5,1),(5,4),(6,3),(6,6),共12個(gè),所以所求概率為.故選:D4C【分析】結(jié)合莖葉圖、中位數(shù)、平均數(shù)、古典概型等知識(shí)確定正確答案.【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),甲同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長的樣本中位數(shù)為,A選項(xiàng)結(jié)論正確.對(duì)于B選項(xiàng),乙同學(xué)課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長的樣本平均數(shù)為:,B選項(xiàng)結(jié)論正確.對(duì)于C選項(xiàng),甲同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長大于的概率的估計(jì)值,C選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤.對(duì)于D選項(xiàng),乙同學(xué)周課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長大于的概率的估計(jì)值,D選項(xiàng)結(jié)論正確.故選:C5B【分析】根據(jù)線性回歸方程過樣本中心點(diǎn),運(yùn)用代入法進(jìn)行求解即可.【詳解】因?yàn)椋杂校蔬x:B6C【分析】根
10、據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)求解即可【詳解】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),即,故,故故選:C7C【分析】作出可行域,數(shù)形結(jié)合即可得解.【詳解】由題意作出可行域,如圖陰影部分所示,轉(zhuǎn)化目標(biāo)函數(shù)為,上下平移直線,可得當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),直線截距最小,z最大,所以.故選:C.8B【分析】結(jié)合余弦定理求得正確答案.【詳解】由,得,由于,所以.故選:B9B【分析】根據(jù)程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu),模擬程序運(yùn)行即可求解.【詳解】根據(jù)程序框圖中循環(huán)可知:當(dāng),不滿足,執(zhí)行循環(huán),不滿足,繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體,滿足,結(jié)束循環(huán)體,輸出.故選:B10C【分析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì),由題中條件,可求出.【詳解】因?yàn)槭堑缺葦?shù)列,所以,即,因?yàn)?,所?故選:C11B
11、【分析】由等差數(shù)列求得,利用余弦定理和已知條件求得或,根據(jù)的關(guān)系得直角,從而得三角形形狀【詳解】角成等差數(shù)列,則,由余弦定理,所以,解得或,代入得,所以,同理時(shí),所以是直角三角形故選:B12C【分析】由圖可得, 甲島為點(diǎn), 乙島是點(diǎn), 俄軍追上亞速 營殘部的地點(diǎn)為點(diǎn), 延長正東方向的延長線交于點(diǎn), 根據(jù)三角函數(shù), 在中求出的值, 用求出的值, 再在中, 用三角函數(shù)即可求解【詳解】中, ()()()在中,()故選:C13360【分析】根據(jù)分層抽樣的性質(zhì)得出該高校抽取的志愿者總?cè)藬?shù).【詳解】因?yàn)?,用分層抽樣方法從中抽取博士?0人,所以本科生、碩士生抽取的人數(shù)分別為人、人,則該高校抽取的志愿者總?cè)?/p>
12、數(shù)為.故36014169【分析】按隨機(jī)數(shù)表法讀數(shù)規(guī)則即可求解【詳解】解:從第8行第5列的數(shù)開始向右讀,第一個(gè)數(shù)為583,不符合條件,第二個(gè)數(shù)為921,不符合條件,第三個(gè)數(shù)為206,符合條件,以下依次為:766,301,647,859,169,555,其中766,647,859,不符合條件,故第三個(gè)數(shù)為16915#【分析】根據(jù)遞推關(guān)系可得數(shù)列是以3為周期的周期數(shù)列,即可求解.【詳解】,數(shù)列是以3為周期的周期數(shù)列,.故答案為.16#【分析】利用余弦定理可求得的值,再利用三角形的面積公式可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,由余弦定理可得,所以,故,所以的面積.故答案為.17(1)(2)【分析】(1)由求
13、出,進(jìn)而得出的通項(xiàng)公式;(2)由解出首項(xiàng)和公差,再由求和公式計(jì)算即可.(1)設(shè)公比為,因?yàn)?,所?2)設(shè)公差為,因?yàn)?,所以,解得?8(1)(2)9(3);【分析】(1)由題意可得和3是方程的兩個(gè)實(shí)根,則,從而可求出a,b的值;(2)由已知可得,化簡后利用基本不等式可求出其最小值,(3)利用不等式的性質(zhì)求解即可(1)不等式的解集為和3是方程的兩個(gè)實(shí)根,解得(2),又當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)等號(hào)成立,所以的最小值為9(3),由,得, 由,得, 由得,19(1)(2)【分析】(1)利用二倍角的正弦公式化簡可得的值,結(jié)合角的取值范圍可求得角的值;(2)利用三角形的面積公式可求得的值,由余弦定理可求得的值,即可求
14、得的周長.(1)解:因?yàn)?,則,由已知可得,可得,因此,.(2)解:由三角形的面積公式可得,解得.由余弦定理可得,所以,的周長為.20(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理和兩角和差正弦公式可化簡邊角關(guān)系式,求得,結(jié)合可得結(jié)果;(2)利用三角形周長得到;利用余弦定理構(gòu)造出關(guān)于的方程,解出的值;代入三角形面積公式可求得結(jié)果.【詳解】(1)由正弦定理可得:即:,由得:(2),的周長為由余弦定理可得:的面積:本題考查解三角形的相關(guān)知識(shí),涉及到正弦定理化簡邊角關(guān)系式、余弦定理和三角形面積公式的應(yīng)用,還涉及到兩角和差正弦公式的知識(shí),考查學(xué)生對(duì)于三角恒等變換和解三角形部分的公式的掌握程度,屬于常考題型.21(1);眾數(shù)為(2)5(人)(3)平均分為;食堂不需要內(nèi)部整頓【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中所有小矩形面積之和為得到方程,求出,再由最高小組的組中值即為眾數(shù);(2)根據(jù)頻率分布直方圖求出頻率之比,再按照分層抽樣計(jì)算可得;(3)根據(jù)頻率分布直方圖中平均數(shù)公式計(jì)
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