下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
武術(shù)校本課程(四年級(jí)):傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 二十四式 簡(jiǎn)化太極拳 曲阜市陵城鎮(zhèn)章棗中學(xué) 楊守杰教學(xué)理念:本課為校本課程:二十四式簡(jiǎn)化太極拳教學(xué)。 以“以人為本,健康第一”教育思想為指導(dǎo),以教材為依據(jù),以團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我改進(jìn)、自我提升主題,以自主練習(xí)為主線,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生從興趣中找到樂趣,從樂趣中找到學(xué)習(xí)的竅門。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)太極拳的喜愛,增強(qiáng)學(xué)生傳承中國(guó)優(yōu)秀武術(shù)文化的積極性。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生更加熟練的掌握全套動(dòng)作,真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)終身體育鍛煉的技能。2、技能目標(biāo):通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步改進(jìn)動(dòng)作細(xì)節(jié),強(qiáng)化動(dòng)作的規(guī)范性,提高全套動(dòng)作的演練質(zhì)量。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)太極拳的興趣,激發(fā)學(xué)生傳承中國(guó)優(yōu)秀武術(shù)文化的積極性。學(xué)情分析 小學(xué)四年級(jí)這個(gè)年齡階段的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),善于模仿,對(duì)游戲、競(jìng)賽特別感興趣,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,學(xué)習(xí)興趣以激發(fā)。在集體活動(dòng)中能較好的與同伴團(tuán)結(jié)合作,完成活動(dòng)任務(wù)。應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,讓學(xué)生學(xué)習(xí)過程中去探討、體悟、理解。通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣。由于心理因素的原因,該階段的學(xué)生也有自我約束能力差的特點(diǎn),因此在教學(xué)過程中需要通過教師的引導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)過程開始部分:完成課堂常規(guī)、準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分:集體練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、規(guī)范動(dòng)作、自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)人員招聘合同
- 工業(yè)園區(qū)人行道鋪設(shè)合同
- 節(jié)日禮品快速分發(fā)外倉租賃合同
- 文化設(shè)施制造勞務(wù)合同樣本
- 特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)聘用合同
- 終止農(nóng)產(chǎn)品種植合同
- 幼兒園合作建校協(xié)議
- 建筑工程轉(zhuǎn)包合同樣式
- 橋梁加固用漆施工合同協(xié)議書
- 展覽館接待區(qū)吊頂裝修項(xiàng)目合同
- 綿陽市高中2022級(jí)(2025屆)高三第二次診斷性考試(二診)歷史試卷(含答案)
- 2025版工業(yè)制造工程墊資建設(shè)合同2篇
- 2025南方財(cái)經(jīng)全媒體集團(tuán)校園招聘63人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之4:4組織環(huán)境-4.2理解相關(guān)方的需求和期望(雷澤佳編制-2025B0)
- 社工人才培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案
- 2024年一級(jí)支行行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿例文(4篇)
- 健身房銷售人員培訓(xùn)
- 期末測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 初次申領(lǐng)《南京市建筑業(yè)企業(yè)信用管理手冊(cè)(電子版)》辦事
- 中國(guó)移動(dòng)呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理指標(biāo)體系
- 會(huì)計(jì)職業(yè)道德案例分析PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論